以下文章选自《课外书大全读后感》，请大家多多关注，标题为：《开学第一课》观后感1700字：理想是人生导航的灯塔
 
《开学第一课》观后感1700字：理想是人生导航的灯塔
 
九月金秋的登台，代表着热热夏日的退场，也表示我们将迎接新学期的到来。
 
每年九月一号的开学季晚上，央视教育类节目《开学第一课》都会在八点准时开播，会有数以万计的孩子们在电视机前认真等待着。而我也是其中一员，我怀着激动的心情去欣赏节目。
 
《开学第一课》是教育部和央视在2008年联合创办的教育类节目，每一期的主题都有有所不同，都是围绕着梦想、爱国、美、爱的主题，而这档节目是主办方想在每年开学的日子，在九月一号这一天，送给天下所有学龄孩子们一份礼物，一份关于“爱”的礼物。每档节目都紧扣当下时事热点，弘扬正能量，对于孩子们有着寓意深刻重要的教育意义。
 
今年的开学第一课主题就是“奋斗成就梦想”，今年的《开学第一课》跟往年不同，让它有着意义非凡的主题。
 
俗话说的好：“理想是人生导航的灯塔”。一个人如果没有理想，就会在生活中迷失方向，眼前就会是一片迷茫。
 
正是因为如此，所以我也拥有一个梦想，并且一直小心翼翼地在守护着它。这个梦想起源于我在读小学二年级时，班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前，历历在目：
 
我清楚地记得，那是在一个星期五的下午，刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间，用电脑一个字一个字地打出了我的杰作，并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后，在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放：老师表扬我写的作文了！我乐得合不拢嘴。同时，我的理想就像一颗种子，掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽——我想当一名作家。
 
这个看似伟大而又十分艰难当时，当时我很单纯的以为：好好写作文就能受到老师的表扬，受到老师的表扬就能当作家了！可是，当年级渐渐地升高之后，我才发觉自己十分的幼稚。
 
我意识到：成为一名优秀的作家，虽然看似十分伟大，可是却是要用它的努力所换取来的，他在背后所付出的努力才是这部作品的核心，这部作品是他付出所换取来是成果，是他辛苦努力的结晶。
 
我又细细思索：其实成为一名作家，并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义，名誉是次要的，这部作品的影响力和题材才是最关键的。
 
克雷洛夫曾说过这么一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”
 
我从今以后会更加勤奋：我会用笔和纸出生活的一点一滴，记录下我的日常生活，使它们变成一本厚厚的日记，我必须学会观察生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事人们可以发觉生活的乐趣。我要撰写未来，我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。
 
我不会放弃当作家的理想，我要努力地追求这个理想！虽然我也不否认：我们90后全是一群现实的小孩，我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难，可是因为至少我努力了，所以我无怨无悔。当作家的理想会为我指引航向。
 
随着《开学第一课》内容的展开，我觉得身为祖国未来的花朵、祖国未来的接班人，应该努力学习提升自我价值，提升个人素养，富足我们的精神世界，在可以挥霍青春年少的时光，展现出我们身为接班人的正直阳光的风采，弘扬青春之风。
 
身处在和平繁华时代的我们，不应虚度光阴碌碌无为，浪费先辈们有生命换回来的美好年代，我应该结合德智体美劳全面发展，提高自身能力，才能在未来给祖国在建设道路上锦上添花。
 
《开学第一课》即将拉下帷幕，在这短短的两个小时里面，使我获益匪浅节目所学知识让我受益终身。
 
少年强则国强，努力学习知识即使我们的义务也是我们的责任，只有提高自身能力，发展个人实力，才会在祖国伟大建设中做出贡献，才能为中华民族复兴贡献自我价值。只有祖国更加强大更加繁荣，才能让我们过上美好的生活，才会让我们不再抱受欺负。所以，同学们让我们一起努力学习吧，将来为祖国奉献出自我价值吧。 查看全部

以下文章选自《好看动漫推荐官》，请大家多多关注，标题为：精卫填海读后感100字三年级（精选9篇）
 
精卫填海读后感100字三年级精选9篇，记得关注我们哦！
 
精卫填海读后感100字三年级 篇1 
 
今天，我看了《精卫填海》这一个小故事引起了我深深的思考。
 
传说炎帝有一个小女儿叫女娃，炎帝最喜欢她。一天，女娃驾着小船到东海去玩。不料，海上起了大风暴，可怜的小姑娘被无情的海水吞没了。她死后变成了一只叫精卫的小鸟。精卫发誓要把东海填平，它叼来了树枝、小石子等填进海里日复一日，年复一年，始终如一。
 
精卫这种不畏艰难险阻，不达目的誓不罢休的精神值得我们学习，无论做什么事情不仅要认真、刻苦，而且还要讲究方式和方法。这样才会少走弯路，有更大的收获
 
精卫填海读后感100字三年级 篇2
 
寒假期间，我读的最多的一本书是《中外民间故事》，里面有一篇叫《精卫填海》的故事特别吸引我。
 
故事主要是说：有一个小女孩，在大海里被狂风大浪打翻了小船掉到海里淹死了，变成了一只小鸟，名字叫“精卫”，她每天坚持衔石子和树枝往海里扔，要把大海填平，这样就再也不会有人受到伤害了。
 
故事告诉我们：不管碰到任何困难，我们都要持之以恒，再难的事情只要坚持就一定会实现。
 
精卫填海读后感100字三年级 篇3
 
我喜欢读神话故事，最喜欢《精卫填海》。
 
精卫是炎帝的女儿，是一个性格开朗、爱打抱不平的小姑娘。因为她为一个小孩打抱不平，得罪了海龙王的儿子，被他害死了。精卫死后，变成一只红爪白嘴的小鸟，立志要把大海填平，不让海浪伤害到其他人，精卫年年月月、永不停歇。读完这个故事，我喜欢精卫正直的人品和做事持之以恒的态度，这是一种优秀的品格，我要向她学习。
 
精卫填海读后感100字三年级 篇4
 
今天我读了《精卫填海》，这个故事主要说了太阳炎帝的小女儿女娃，有一天她不听妈妈的话去大海边玩，被无情的大海卷进去了。女娃死后化作了精卫鸟，她发誓要报仇，一定要把这残酷的大海填平。
 
读了这个故事，我觉得小朋友不能随便独自一人去海边、泳池玩水，必须要有大人陪伴才可以。而且我还懂得一个道理：做事要有志愿和坚毅的意志。
 
精卫填海读后感100字三年级 篇5
 
今天我读了一篇《精卫填海》，故事讲的是：女王有一天坐着小船在海里游玩，一阵大浪把小船掀翻了，女王掉进海里淹死了，她的灵魂变成了一只精卫鸟，精卫鸟想把大海填平，他不停地从远处叼来树枝和石头扔到大海里，他现在还一直在做这种工作。
 
我读完这篇故事，故事告诉我们一个道理：做任何事情都不能半途而废，要坚持下去，我要学习精卫鸟的这种精神。
 
精卫填海读后感100字三年级 篇6
 
今天，我读了一个故事叫《精卫填海》，这个故事是这样的：从前，炎帝有个女儿叫女娃，有一天，女娃开着一只船到东海去玩，海浪把小船打翻了，炎帝的女儿死了，可是她的灵魂变成了一只小鸟，很像一只乌鸦，名叫“精卫”。为了把海填平，精卫衔来小石子和树枝填进大海，日复一日，年复一年，就这样，精卫填海的故事就流传了下来。
 
读了这个故事，我以后要学习精卫的精神，在学习上不达目的绝不罢休。
 
精卫填海读后感100字三年级 篇7
 
今天，我读了《精卫填海》这篇文章。这篇文章让我受益不浅。
 
这篇文章主要讲的是：炎帝的小女儿在海里玩时，一个巨浪向她扑来，她被巨浪卷进了海里，不幸去世了。作文库zwku.net她的灵魂变成了精卫鸟，她发誓一定要把害她的.海填平，免得更多人受害。
 
我被她那种执著、坚持不懈的精神感动了，所以我也要像她那样：做每件事都不会半途而废。
 
精卫填海读后感100字三年级 篇8
 
我读了《精卫填海》文章，这篇文章主要讲了太阳的儿女精卫很勇敢，他想看看太阳是怎么升起的，就游泳去找，谁知竟被凶猛的海浪淹死了，精卫最后变成了一只小鸟。
 
精卫为了报复，他每天在海里填石子，虽然这个愿望不可能实现，但小精卫的这种精神值得我们学习。
 
精卫填海读后感100字三年级 篇9
 
今天我读了《精卫填海》这个故事，原来女娃化身的名叫精卫的小鸟，它立志要以坚韧不拔的毅力把大海填平。人们忘不了这片土地是精卫填海而来的，就教育自己的子子孙孙、世世代代都要爱鸟护鸟。
 
学习精卫精神，学习精卫只要认定一个目标，坚持不懈的去做，就会有成就。 查看全部

以下文章选自《山青经管之声》，标题为：好书阅读（三）| 腹有诗书气自华，读书万卷始通神
 
读书的意义，究竟是什么？
 
读书的意义，不在于取得多大的成就，而在于，当你被生活打回原形陷入泥潭时，书籍能给你一种内在的力量。在书中，我们可以见识到不同的人，看到不同的生活，得到一些不同的生命感悟。脚步丈量不到的地方，文字可以，读书就是最好的心灵旅程。
 
书中未必有黄金屋，但一定有更好的自己。下面，跟着小声儿一起看看本期的好书推荐吧！
 
《瓦尔登湖》 - 梭罗
 
内容简介
 
《瓦尔登湖》共由18篇散文组成，在四季循环更替的过程中，详细记录了梭罗内心的渴望、冲突、失望和自我调整，以及调整过后再次渴望的复杂的心路历程，几经循环，直到最终实现为止。表明了作者用它来挑战他个人的、甚至是整个人类的界限。但这种挑战不是对实现自我价值的无限希望，而是伤后复原的无限力量。
 
经典语录
 
1.与其给我爱、金钱或名誉，不如给我真理。
 
2.爱就是试图将梦中的世界变为现实。
 
3.善良是唯一永远不会失败的投资。
 
4.许多人钓了一辈子的鱼，却不知道他们钓鱼的目的并不是为了鱼。
 
读后感 
 
日出并非为了光明，太阳也并非只是一颗星辰而已，只有我们在醒着的时候，才是真正的破晓。
 
《瓦尔登湖》以春天开始，历经夏天、秋天和冬天，又以春天结束，这正是一个生命的轮回。我们生命的本质，就是在黑暗中寻找光明，时刻怀着开放的心态，去探索的认知事物的本质，冲破黑暗，勇于破晓。
 
《人生海海》- 麦家
 
内容简介
 
《人生海海》的故事，其实源于麦家童年的一件小事。那年，麦家还只有11岁。一天下午，他与同学一起到生产队劳动，远远地看到一个正在挑粪的老人，老人看起来十分落魄。一个稍大点的同学告诉麦家：“别看那人现在生活窘迫，那个人其实上过战场。而且，他在打仗的时候……男人最重要的地方受了伤。”这个人一直生活在麦家的脑海里面，多年以后，麦家终于把他写进小说里面。
 
经典语录
 
1.人生海海，山山而川，不过尔尔。
 
2.世界上没有如果，只有后果。
 
3.生活如此令人绝望，但人们兴高采烈地活着。
 
4.人生海海，敢死不叫勇气，活着才需要勇气。
 
5.生活不是你活过的样子，而是你记住的样子。
 
读后感 
 
在人海里浮沉，总要为自己寻找一条出路。那个时代，每个人都很艰苦，在认清生活的真相后依然热爱生活，被生活摧残后也要好好活着。
 
人生海海，山山而川，不过尔尔。人生像大海一样茫然，总有起起落落，也有很多不确定的因素，走过平湖烟雨，跨过岁月山河，最终发现也不过如此，善待自己，更要好好的爱自己。人生海海，祝你有帆有岸，坦然面对和接纳一切，然后在这个过程里让自己成为自己的靠山。
 
《追风筝的人》- 卡勒德·胡赛尼
 
内容简介
 
故事的起源是一个阿富汗男孩无法面对由于怯懦所犯的过错，而选择了谎言和卑劣，终为自己织就了一生的罗网。人到中年，才选择了“再次成为好人的路”。小说里最重要的意象——风筝，既象征了兄弟情谊，也暗示着勇气。在风筝放飞的过程中，可能血迹淋漓，但只有最终追到风筝的人，才能获得平静和安宁。
 
经典语录
 
1. 为你，千千万万遍。遍体鳞伤还是会义无反顾，也许这就是人生，人生不是只做值得的事情。
 
2. 朋友啊，孩子们不是画册，你不能随意用自己喜欢的颜色去填涂他们，他不像你，永远都不会像你，但等着瞧吧，他会出色的。
 
读后感 
 
时间并不能掩盖一切，但它却能告诉我们所有的答案，或许成长的本质就是一场自我救赎，我们明白自己的无能为力，也释怀所有的阴差阳错，当我们接纳了不完美的自己，也就遇见了另一个完整的自己。我想每个人的心中都会有一个风筝，无论艰难险阻我们都会去追逐，去守护。哪怕过往沧桑，哪怕前路渺茫。
 
总有一天，我们会发现漫漫人生路，不知道会遇到多少坎坷，读一本好书，就好比擦亮一根火柴，它会在你困顿疲惫的时候，照亮你脚下的路。让我们哪怕身处在泥泞之中，也依然可以仰望星空。
 
小声儿在这里希望同学们，用生活中的感悟去读书，用读书的感悟去生活。这样你的气质里，会藏着你读过的书，走过的路和爱过的人。
 
图文来源 | 网   络
 
图文编辑 | 樊路瑶
 
责任编辑 | 孔艺璇 查看全部

以下文章选自《蓝天幸福心理服务中心》，标题为《积极心理学读书沙龙活动成员作业分享之三十《心流》读后实践感悟：本自具足，莫向外求》
 
英国文学家培根说:读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
 
每周末，有几个乐以书为伴的“朗读者”，他们走出生活的喧嚣与浮躁，一起掬一瓣心香，捧一本好书，品一杯香茗，探讨一个个哲理，收获一次次成长，体验学海无涯“乐”作舟的福祉……
 
他们是蓝天积极心理学读书沙龙活动的成员，在蓝天老师的引领下，他们时而徜徉于读书讨论带来的愉悦中，时而逐波踏浪于改变提升的实践中，深度思考与探索着家庭、教育、职业……总有精彩不断呈现，他们每周用心记录，也愿意分享于各位读者。蓝天老师读书沙龙第二期即将开始，欢迎更多同路人加入朗读与成长的行列。
 
本次分享的是读《心流》一书的感悟。
 
本自具足，莫向外求
 
关闭耀眼的日光灯，亮起形态各样的小夜灯，月亮代表蓝天老师，而我们都是快乐发光的小动物。老师说我们每个人都是本自具足的，这原是释迦牟尼佛说过的话，本我自我都是天性饱满，向内求就已足够，何必劳心费力苦苦外求呢。
 
只要稍稍留意一下，就会知道我们身边很多人，经常生活在苦恼中，即使有短暂的乐趣，也是稍纵即逝。究其原因，我觉得是缺少控制心灵的能力，缺少对事物的好奇心。控制心灵，就能使周遭发生的事情，成为乐趣的来源。
 
而心流体验，恰恰能维持能量灌注，专注当下投入注意力，控制心灵，掌控幸福感。虽然心流可以后天习得，更多时候也要得益于自得其乐的性格，维持内在的和谐，宁静悠远，秩序井然。而孩子天然快乐，不被打扰，容易获得心流体验，这也是我理解每个成年人都留恋和怀念童年幸福时光的原因吧。
 
这也让我有点困惑：天下没有父母不爱自己孩子，不希望他们获得心流幸福感。而孩子长大成人懂得思考时，有些人却总会回忆起父母刻板印象，否定诱惑，讥讽恐吓，所以家是避风港，也可能是风起浪涌的地方。我们民族的耻感文化，又让我们亲情之间不善于表达，反而要靠猜测靠悟性来理解，哪怕一个深情拥抱都成为终身的遗憾。
 
所谓人生课题、人格困境，并非现实生活中一个个需要解决的问题，而是内在的很多家族遗留感觉、情绪。这些情绪和感觉由于混杂一团，以及出于痛苦的回避，没有被充分意识化和转化，所以才显化为外在的重重磨难与束缚，被人一次次经验。而化解之道，就在主动反思、面对、接受、承担、行动的过程中。
 
懂得幸福密码后，想要体验一个人的幸福感，就是体验来自于心流状态。进入心流状态的核心，就是完全的专注跟投入。一个人只有拥有减法思维，才能够进入心流状态，进入心流状态就能够通神。一个人在工作中感受不到幸福，这个人就很难取得成功。
 
进入心流状态，必须要安静，必须要心无旁骛。人必须进入这种状态，才配拥有财富。一个人如果精力不集中，就会进入熵增的状态，进而生命质量，幸福质量等都会出现问题。努力工作熬着，进入不了心流状态，是一种生命的消耗，人会老得很快。真正的心流状态，人是快乐的，效率极高，人也会变得非常有魅力，也会取得很大的成果。一个人一旦进入精神内耗，就会进入一种折磨的生命状态。拯救一个人的核心，就是重新对一个人的精神进行排序。只有进入心流状态，才能够把一件事情给做好。当一个人进入心流状态，痛苦与幸福都是幸福。一定要远离打乱自己精神状况的人和事，远离滥人滥事纠缠。
 
每个人都可以进入心流状态，将自己的的心灵重新排序。设定目标，持续专注地做一件事。主动寻找，积极反馈，寻求满足感。减少外界的干扰，提升注意力。利用冥想，瑜伽等，进行进入心流的准备。多多实践，在实践当中体验源源不断的心流。
 
体验心流，寻找幸福流，就是追求积极心理的生命状态。第一，要有设计感、美感、欣赏之心，看着湖水就能想到水天一色的美；第二，要有快乐感，让自己身心愉悦、健康的同时，也要让别人身心愉悦、健康；第三，要有意义感，知道如何在烦琐的生活中找到生活的意义；第四，要有形象思维的能力，善于讲故事，有具体化抽象概念；第五，要有产生共鸣的能力，善于感染和激励他人；第六，要有同理心能够感受到其他人的感情、感觉和感受。
 
其实，我们每个人本自具足，何必外求？爱自己，爱众生，爱万物。 查看全部

以下文章选自《顺德仕版奋扬学校》，标题为：喜迎二十大，争做新时代好队员——仕版奋扬学校2022年暑假争章实践活动
 
HAPPY BIRTHDAY
 
亲爱的少先队员们：
 
在党的二十大召开之际，为引导少年儿童从小听党话、感党恩、跟党走，培养担当民族复兴大任的时代新人，帮助队员们科学规划，度过一个健康、有意义的暑假，仕版奋扬学校少先队大队部将开展“喜迎二十大，争做新时代好队员”暑假争章实践活动。
 
一、做一个红色小传人
 
请同学们积极参加由顺德区关工委、顺德区教育局联合开展的征文活动，争取“传承章”。
 
通过广泛阅读红色经典、走访革命圣地、感受家乡变化，以读后感、观后感、游后感等多种形式记录分享个人感受，感知生命价值，牢固树立青少年珍爱生命、建设祖国、振兴家乡的使命意识。
 
（一）作品要求
 
1. 主题鲜明：“红色日记”、“读后感”和“朗读”作品,  要求紧扣主题、积极向上，有真情实感，记录对红色文化、生命健康、家国责任的学习和感悟。
 
2. 征文字数：小学1—2年级学生不限字数，3—6年级学生字数不少于300字。
 
3. 朗读内容：要围绕主题开展，内容阳光向上，充满正能量，时长不得超过5分钟。
 
（二）上传方式
 
打开微信扫描下方二维码，关注“追红路”公众号，点击首页最下方的“报名入口”，即可按指引上传作品。
 
二、做一个岭南文化传播者
 
请同学们积极参加由广东省教育厅、文明办举办的“多彩乡村，弘扬岭南文化”，争取“向阳章”。
 
以多种作品形式展示活动成果，宣传推介乡村形象，服务乡村发展。以微视频、调研报告、摄影作品、诗歌、书法、国画等方式呈现。可以扫描二维码，了解活动详情：
 
三、做一个湾区好少年
 
请同学们积极参加由广东省少工委、共青团等联合组织的“湾区少年说”粤港澳青少年交流展示活动，争取“梦想章”。
 
讲述者自选其中一个话题，自定题目，通过自己的观察找出一个典型的词语、现象或者是相关领域成就，拍摄小视频，从青少年的视角讲述感悟。
 
（一）作品主题
 
话题分为经济发展、岭南文化、儿童健康、科技创新、粤港澳一家亲等5个板块，话题设计为：“腾飞的中国”“岭南佳话”“健康少年顶呱呱”“科技在湾区”“我们都是一家人”等5个话题。讲述者自选其中一个话题，自定题目，通过自己的观察找出一个典型的词语、现象或者是相关领域成就，从青少年的视角讲述感悟。
 
（二）作品要求
 
1. 每段视频时长不能超过5分钟，文件大小不超过 800M，不设下限，视频格式为MP4。
 
2. 录制背景建议以素净色调为主，画面清晰。
 
3. 需要特别注意收音，声音连贯清楚。
 
4. 拍摄要求：手机、摄像机拍摄皆可。摄像时应固定机位，横屏（人在中间），半身全身皆可，距离以可捕捉人物具体面部表情为佳。录制开始后、参赛选手表演前，应在镜头前停留几秒再开始。
 
（三）上传方式
 
方法1: 登录“广东红领巾微信公众号”点击菜单栏“活动报名”，打开后，点击“湾区少年说”。 
 
方法2：扫描二维码
 
四、做一个研学小记者
 
顺德区中小学研学实践教育基地简介
 
请同学们和家人一起，追寻革命足迹，凝聚前行力量，接受爱国主义教育和精神洗礼，力争“实践章”。
 
打卡“西海抗日烈士陵园”“清晖园博物馆”“甘竹摊洪潮发电站红色教育基地”“顺德区非遗“马冈刻书技艺”传承基地”等顺德研学实践教育基地（选择其一或多选）。
 
记录研学实践活动的心得体会、感受及收获，将参观照片上传分享至班级群，作为获章的重要依据。假期完成一处实践教育基地参观并撰写图文并茂的心得体会。
 
点击查看研学活动详情
 
五、心中有阳光，脚下有力量
 
时夏虽方长，成长不可挡。在二十大即将到来之际，作为祖国未来的建设者和接班人，我们应该从小学本领，从小学创造。用自己的实际行动喜迎二十大，用快乐的争章活动为童年增添光彩，在这个暑假中，我们一起善学习、敏思考、勇探索、勤实践！ 查看全部

以下文章选自《永安市南门小学》，标题为：【你好，少先队】红领巾心向党，争做好队员—— 一（6）中队2022年中队暑假社会实践活动成果展示
 
红领巾心向党，争做好队员
 
—— 一（6）中队2022年中队暑假社会实践活动成果展示
 
为迎接党的二十大胜利召开，努力构建 “德智体美劳”全面培养的教育体系。永安市南门小学一（6）中队的孩子们积极响应“喜迎二十大 争做好队员”的暑假社会实践活动号召，共同用行动书写我们的暑假争章故事。
 
1
 
【德】
 
通过“红领巾爱学习”活动，学习少先队相关知识，获得自己的专属徽章，为成为时代好少年而努力。
 
在家长的带领下，孩子们探访红色基地活动，学唱红歌，在活动中增长文化知识，传承红色基因，争做红色传人。
 
00:51
 
2
 
【智】
 
阅读一本好书，点亮一盏心灯。假期里，我们开启了一场灵魂的修行，建构起一座精神的大厦。
 
《“歪脑袋”木头桩》读后感
 
一(6)班吴俊昇
 
今年暑假我读了一本《”歪脑袋”木头桩》的故事书。这个故事主要讲的是：有一颗木头桩，它有一个尖尖的脑袋，老是歪着，总是瞧不起周围的小草。他比谁都高，就觉得自己比谁都高明。
 
通过木头桩的故事，我懂得做人做事不能骄傲，不能瞧不起别人。每个人都有自己的有点。
 
《小猫钓鱼》读后感
 
一（6）班 王诗涵
 
猫妈妈有两个孩子，大的叫妙妙，是姐姐，小的叫咪咪，是弟弟。猫妈妈带着他们到小河边钓鱼，猫姐姐和猫妈妈安静地站着钓鱼。猫弟弟拿着鱼竿站了一会儿，没有看到鱼儿游来，就换了个地方，等了一会儿又换了一个地方。这时候猫妈妈和猫姐姐都钓到了一条小鱼，只有猫弟弟没有钓到鱼。忽然飞来一只红蜻蜓，猫弟弟就去抓红蜻蜓。过了一会儿，一对蝴蝶飞来，猫弟弟又去抓蝴蝶。猫妈妈和猫姐姐钓到好多鱼，猫弟弟只顾着抓蜻蜓和蝴蝶，一条鱼也没有钓到。到家后吃着美味的鱼，他开始后悔了，独自跑到小河边钓鱼，这一次，他原地不动，专心致志的钓鱼，终于钓到了一条大鱼。
 
读完这个故事，我明白了一个道理：做任何事情都要专心致志，持之以恒，这样才能成功。我们上课的时候要集中注意力认真听讲，不能被外界因素干扰，不能做小动作或走神，课后作业也要认真完成，这样才能学好知识，取得优异成绩。
 
《西游记》读后感
 
一（6）班 郑惜妍
 
《西游记》是我国四大名著之一，书中主要讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒、少和尚师徒四人经历九九八十一难，最后取得真经的故事。无论是“三打白骨精”、“高老庄收猪八戒”、还是“三借芭蕉扇”，都描写的非常精彩。
 
书中描写的唐僧很善良、慈悲，孙悟空聪明、勇敢、本领强，猪八戒贪吃、懒惰，少和尚老实、乐于助人。
 
这本书让我明白人与人之间要团结友爱，互相帮助。无论是做什么事都不能半途而废，要不怕困难，勇敢面对。
 
《纸船和风筝》读后感
 
一（6）班 张欣荣
 
最近我在读一本书，叫做《纸船和风筝》。这个故事主要讲红松鼠和小棕熊是很好的朋友，每天用纸船和风筝来交流。但是，有一天因为一些小事吵架，小溪里再也看不见漂流的纸船，天上也看不见飘荡的风筝了。他们心里都充满着伤心，却又不好意思主动伸出友谊之手。最终，红松鼠受不了了，在小溪里放了一只纸船，纸船里的纸上写到：如果你愿意和好，就放飞一只风筝吧。终于，在傍晚的天空，一只美丽的风筝放飞。
 
这个故事告诉我们，朋友之间出现矛盾的时候，赌气只能使矛盾扩大，主动伸出友谊之手才是最好的解决办法。
 
3
 
【体】
 
炎热暑期，体育锻炼，流流汗水一定必不可少。我们根据自己的兴趣爱好，制定切实可行的锻炼计划，本着坚持不懈的原则，采用丰富多样的形式，逐天落实着自己的计划。
 
00:47
 
4
 
【美】
 
为响应“喜迎二十大 争做好队员”的主题，孩子们创作一张张海报，利用巧手变废宝；学唱红色歌曲，唱响党的二十大。
 
00:30
 
5
 
【劳】
 
美好生活，劳动创造。劳动是生活的基础，是幸福的源泉，假期里，我们在劳动中享受快乐，在劳动中赢得尊重，在劳动中汲取智慧。
 
00:14
 
五育并举，筑梦多彩人生。孩子们争做红领巾小主人，积极参加社会劳动。辛勤付出的同时也享受志愿服务带来的快乐。
 
Children's Day
 
永安市南门小学
 
素材：一（6）中队
 
供稿：一（6）中队
 
指导教师：邓清
 
初审：罗梦婷
 
终审：杨柳青
 
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以下文章选自《般若身心灵学堂》，标题为：你的“能量”决定你能看到的“真相”
 
在佛的眼里，能够完全清楚知悉所有一切众生的能量并能巧妙运用佛的能量，所以佛可以度化众生。而不同的众生，受困于自身能量的原因，如果没有修行则很难突破“能量困境”，这就是佛法里所谓的业力牵绊。 
 
在《大智度论》里记载了一个故事：佛陀和阿难一天出城遇到一个可怜的老阿婆，阿难请求佛去度化她，可是无论佛陀如何出现在她的身边，她就是不看（见佛一眼有无量福）。佛法里面讲这个是“无缘难度”，修行人说她没有那个“福报”，事实上也是其能量（业力）的问题。 
 
所以，我们所能看到、认知和了解的世界真相，其实取决于我们有多少能量。同一个事件，在正能量者的眼里有积极的价值，而在负能量者的眼里只有消极的情绪。人类贪嗔痴的特性会放大个体的欲望与索求，得到就会想要更多，而一旦无法得到就痛苦万分。如果不懂得尊重能量这个事实，人就会很烦恼，并且会出现被负能量不停地带着走的现象，这就是所谓的“生死轮回”。 
 
佛法里面，把这些归因为业力。为了方便理解，我们通俗点把其比喻为“能量”。这能量里面，有正能量也有负能量。一般来说，修行也可以理解为是在提升“正能量”、转化“负能量”。不同空间的众生，有不同的能量，就拿人类与动物来比较说，人的正能量肯定超过动物。
 
垃圾桶的残羹冷炙，一般不会吸引人类，但是苍蝇却认为它们是美味；喂给宠物吃得津津有味的食物，没有几个人会和它们吃得一样愉快。在哲学家的眼里，这是动物求存的本能，只有身体释放出美味、可食用等信号，动物们（含人类）才会去吃。如果细究下去：是什么决定了动物会有不同的身体并且对食物有不一样的判断，就能够开启更大的智慧。 
 
所以，动物喜欢吃的食物，人类不一定喜欢吃；人类喜欢吃的食物，天人不一定喜欢吃。 
 
看到这里，你可能会怀疑这个世界上是否真的有天人—其实这和动物能理解的模式是一样的，没有几种动物能理解什么叫人类。处于低维度空间的生命不能理解高维度世界的事情，这个局限性也是能量不足的原因。 
 
能量会影响一个人命运和三观。不同的能量会造就不同的人生格局，就像在同样天气的情况下，坐在飞机上空的人会比站在陆地上的人看到更多、更广一样。社会学家们从各个现实角度比如家庭出身、成长环境、所受教育、接触的人事等方面条件分析三观的形成，但很少分析这几个条件出现的原因是什么。
 
首富真的是你分析出来的原因才成为首富的吗？天才真的是因为大脑结构异于常人吗？为什么有的好人就那么可惜地离开了，而坏人却还一直存在着。从表面上看，这些都不合常理，但如果从能量的真相上看，这其实是合理而公平的能量运作法则。如果我们具备相应的能量（能力）去观察：从时间的纵深（过去、现在、未来），从空间的对比（此处、他方），从三世因果与六道轮回的原理去观察你就会发现答案。 
 
那么，我们如何提高能量呢？通俗点说就是开源节流。开源就是增加正能量，节流就是转化负能量。
 
打一个比喻：修行就像是把一瓶普通的水变成海水的过程。断除烦恼就是在去除泥沙。持戒就是在止漏，减少自身的损失；布施就是不停地将“自已”融入到溪里、河里、湖里、江里、直到海里；忍辱就是接受一路上的曲折和乱石坎坷而不回头；精进就是不分日夜、不停地奔涌向前；禅定就是不分叉走岐道，一心一路；般若就是到了彼岸。 
 
当一瓶水汇入大海的时候，就是它能量最大的时候。当一个修行人把自己的能量扩大到无边无际的时候，就是他解脱、得道的时候。
 
【如何保护和净化自己的能量场】
 
你的气场（aura）就像是一个斗篷包围着你，如果你的本质是纯净的，那是一道巨大的光环绕着你并保护你。
 
如果有未解决的问题，未尽事宜，它们显示出污点。
 
非常负面的人则是被一个黑色的斗篷包围着。
 
当你的气场是全然清澈与纯净，没有伤害会发生在你身上，没有负面的人或情境可以穿越它。
 
恐惧让受伤、损害或是危险进来，而纯净给以安全。
 
如何净化气场?
 
释放负面情绪，提升能量，迎向喜悦和平。
 
土、水、火、风是很好的净化剂。
 
赤脚走在绿草地上，使负面能量经由你的脚往下进入到大地中，大地母亲将净化它们。
 
在微风中外出，将净化你的头脑以及带你回到生命中。
 
游泳──特别是在海洋的咸水里，会洗净你的气场，如果无法去到大海，将海盐放在浴缸的水中泡澡，亦是很好的净化。 查看全部

以下文章选自《水韵江苏 烟雨江南》，标题为：【静读书】享受属于自己空间与时间的生活—《瓦尔登湖•孤独》读后感（1）
 
序：享受属于自己空间与时间的生活
 
《瓦尔登湖》的第五章是—孤独；
 
而在美国《华盛顿邮报》2017年评选出最新世界10大奢侈品中第6大奢侈品就是—
 
享受属于自己空间与时间的生活。
 
看到这里，你有没有一种梭罗穿越到今天的感觉，我想：这就是《瓦尔登湖》成为经典上百年不衰的原因所在。
 
而巧合的是，笔者刚刚在年初（2018年）就“享受属于自己空间与时间的生活”做过一个系列的分享，今天放在这里再来享受品尝一次“独处即孤独”这杯有点苦涩但却回味无穷的咖啡吧！
 
享受属于自己空间与时间的生活—《瓦尔登湖.孤独》读后感（1）
 
绿野徘徊月，晴天断续云，谁见枝头花历乱。燕飞犹个个，花落已纷纷，天将小雨交春半。
 
回顾：
 
年前我们《世界上最贵的十大奢侈品》讲了前面的5大奢饰品，今天开始讲第6大奢饰品即：享受属于自己的空间和时间，我们这里把它简化成—享受独处，那问题来了，我们大多数人在日常生活中是害怕、逃避或者是不得已在忍受独处呢？还是能享受独处即享受属于自己的空间和时间呢？独处能给我们的身心又能带来哪些益处呢？
 
一：生活方式VS一杯咖啡
 
“我在康复之路上走过的每一天，都是从一小杯咖啡开始的，不是指望咖啡治疗肿瘤，只是因为它已经成为一个标志，引导我换了一种生活方式。
 
……
 
每天清晨起床之后，穿衣洗漱只需要5分钟就够了，我却要用20分钟来为自己烹制这杯咖啡。当研磨机的摇柄在手里慢慢转起来时，我能听到咖啡豆被碾轧时的沙沙声，清晰而纯粹。一种久违了的、生活中最原始、最质朴、最干净的香味从指尖飘出来，从容不迫地在我周围散开。然后，我把咖啡粉放进咖啡机里，随着水温的升高，一股琥珀色的水柱飞流直下，渐渐注满杯盏，浓香弥漫在整个房间。这时候恰逢朝阳升起，阳光透过树梢。我来到阳台上，迎着金色的光芒，杯中青烟一缕、丝丝缠绕、色调绚丽却又淡若薄云。
 
我坐在早晨的阳光里，一小口一小口地浅啜细品。任由咖啡在舌尖停留许久，慢慢让咖啡伴随着新鲜空气一同进入体内。我不在咖啡里加奶，也不加糖或者其他任何佐料。我喜欢原始纯正、不加掩饰的味道，喜欢阳光浸在咖啡的色彩。这时候，咖啡的香味是单纯和富有生机的，同时又是多重味道的混合体。一种隐含着甘甜的清苦、一种洋溢着醇香的从容、一种包含了朴拙与华丽、沉稳与激情、原生态和现代感的平衡。我能感觉到，我享受的不仅是咖啡，更是一种完全不同于以往的生活。
 
这种闲情逸致在我生命之前是不可能拥有的。过去很多年，早晨是一天当中最为紧张的时候。为了追赶时间，匆匆塞上几口面包，用隔了一夜的开水冲一杯速溶咖啡，一边大口豪饮一边打开电脑开始工作。有时清晨醒来会冒出一个强烈的念头：要是今天我想不起来该做什么事，就这么无所事事地待上一天，该有多好！可是这想法从来就没有实现过。如今，我突然发现，渴望很久的悠闲宁静和无欲无求，居然来到身边，而我多年以来一直纠缠其中的那些东西—紧张、焦虑、忙碌、不知疲倦地追求更高目标的心态，也离我远去。
 
很多朋友希望我卷土重来。他们期待着在书店里再次看到我的新书，所以每次来看我，都会问我还写不写东西。我总是回答：“不”。
 
“那你每天做什么呢？”他们的声音里明显地带着失望。
 
“不做什么。”
 
这时候，我能感觉到他们眼中的疑惑。我明白，如今身体健康、精神正常的人们，很难设想一种长年累月无所事事的生活是什么样子。即使是病入膏肓之人，要想习惯闲散寂寞、无欲无为，也是一件不容易的事。
 
过去忙的时候，我们总希望能够闲下来，等到真的闲下来，却发现，闲比忙更让人难以忍受，于是又开始怀念那些忙碌的日子。这是人之常情，也是癌症患者最具诱惑力的精神陷阱。
 
……
 
我第一次用批评的眼光打量自己过去这些年里“每天12小时、每周七天”的工作节奏。也是从这一刻起，我开始考虑。也许，彻底改变自己比求医问药更重要。
 
可是，什么叫“彻底改变”？又改变什么呢？
 
作者：顾风美
 
编辑：张松飞 查看全部

以下文章选自《邹平市人民医院》，标题为：《再说服务》读后感：五官科
 
不忘初心  全心全意为患者服务
 
在医疗卫生事业发展的历程中，贯穿始终的一个标识性的思想命题就是“为患者服务”。对于每一个医务工作者而言，这既是我们必须坚守的初心和使命，也是我们提高业务水平、为医疗事业不断奋斗的动力源泉。
 
成书记《再说服务》一文，突显了医疗工作者鲜明的人民立场，立意高远，贴近实际，是指导我们树立为患者服务的价值信念并将其转化为实际工作的重要借鉴。
 
我结合自身的思想和工作实际谈谈对于为何必须坚守为患者服务的初心以及如何践行的感悟：
 
全心全意为患者服务，是任何时期、任何实践条件下医者们都须坚守的初心和宗旨，更是人民立场在医疗卫生事业中的伟大彰显。习近平总书记指出，“守初心就是为人民谋利益、谋幸福，是以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运。”全心全意为人民服务的理念体现在医疗卫生事业中，就是应将患者的需求和利益放在首位，想患者之所想，急患者之所急。
 
成书记强调，“患者的需求就是我们的追求，患者的满意就是我们最大的满足。此时，对于患者提出的意见和需求，我们首先想到的是我要解决、我能解决、我必须解决。”
 
可以说，医疗事业为人民而生，靠人民而发展，这是检验社会主义办院性质的试金石。对于医务工作者而言，之所以必须坚守为患者服务的初心，就是因为患者至上是我们医疗事业的根基，是获得发展的力量之源。理想信念是我们劳动者精神之“钙”，如果没有或丧失理想信念，我们就会迷失奋斗目标和前进方向，就会像一盘散沙而形不成凝聚力，就会失去精神支柱而自我瓦解。为患者服务的理想信念决定着我们事业的成败和自我价值的实现，是我们医务人员安身立命的根本。
 
成书记在《再说服务》中从认识论的高度指出，当今时代技术与服务应具有合一性，人永远是技术的目的，在技术发展日新月异的时代，我们更应该用高质量、人性化的医疗服务来防止技术对人产生的异化。
 
为患者服务的理想信念要转化实际行动，要求我们在医护工作中必须坚持将“一切为了病人、一切服务病人、一切方便病人“作为一切工作的出发点和落脚点，要以病人之苦为我苦，攻坚破难解决病人奔波之苦、焦虑之苦；以病人之心为我心，全力以赴提供暖心服务、贴心服务；以病人之痛为我痛，排除万难突破服务痛点、难点、瓶颈问题。
 
孙思邈曾说道：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心。”要做到全心全意为患者服务，就必须具有无私奉献、不图回报的慈悲之心。
 
首先，我们在医护过程中应该事先考虑到病患的困难，竭尽所能为病患排忧解难。病人就医都说苦，除了病人躯体痛苦，更有家属劳累奔波和焦虑之苦。到了医院，忙前忙后、各种检查、各种治疗等等，“见彼苦恼若己有之！”唯有将“苦”留给医院，才能从根本上解除病人和家属之苦。虽然“苦”了医院，方便的却是病人和家属。
 
其次，要充分考虑病患的需求与期待，用心、用脑、用情提供贴心服务。医学是一门最能显现人类互助精神和人性光辉的学问。医学的目的就是救死扶伤，帮助有需要的人。“健康所系、性命相托”，不仅要求的是精妙的医术解除病痛，更要求以心比心、以心暖心。例如我们能够为行动不便的病患提供轮椅服务，让病患从停车场到医院大厅的最后几米成为最暖心的距离。
 
最后，鉴于当下市民的健康需求与医院的资源配备矛盾凸显的现实情况，我们需要集中精力攻克就医过程中的痛点、难点问题。例如我们需要充分利用“互联网+”技术打造智慧医疗服务体系，在病患挂号、检查、支付与床边结算等多环节提供技术支持，最终实现以移动终端、自助服务、诊间支付与预约服务为推手，以集成式服务中心为平台，以智慧医疗为支撑，以人工服务为补充的立体化多维服务体系。
 
路漫漫修远兮，我深知自己肩负的责任与使命，未来工作中我将努力坚守为病患服务的初心，提高业务能力，争做一名大局意识强、业务能力强的医护人！
 
（五官科  夏倩倩）
 
END
 
排版 | 王   琦
 
编审 | 袁   瑞 查看全部

以下文章选自《博雅考研考博》，标题为：博·读｜第1期《<成长的烦恼>读后感》
 
【博·读 栏目介绍】
 
为帮助大家在学习之余拓宽知识面，本公众号即日起，推出“博·读”专栏，每周定期推出1—2篇读书心得或相关文章，形成一个知识分享集，愿能为各位读者提供有价值的知识，促进大家共同进步。
 
申请博士学历固然重要，但是备考过程也是一个自我充电的过程。在此过程中，学习新知识、产出新思想是我们应该追求的目标之一，通过读与写，可提高阅读能力、拓展知识、锻炼思维，不仅有助于我们考博，更有益于我们自己。
 
本期推出“博·读”栏目第一篇文章，是关于蔡昉教授的最新力作《成长的烦恼——中国迈向现代化进程中的挑战及应对》的读书心得，作者系博雅团队成员，希望本篇推送起到抛砖引玉的作用，欢迎各位读者积极踊跃投稿，共同分享所学与所思（投稿详情附文末）。
 
《<成长的烦恼>读后感》
 
作者介绍
 
如果稍微关注中国经济学研究前沿，那么对蔡昉这个名字肯定不陌生。蔡昉教授，1956年9月生于北京，先后毕业于中国人民大学、中国社会科学院研究生院，经济学博士。主要研究领域包括：“三农”问题的理论与政策、劳动经济学、人口经济学、中国经济改革、经济增长、收入分配和贫困等领域。蔡昉教授目前是中国社会科学院国家高端智库首席专家、学部委员，第十三届全国人民代表大会常务委员会委员、农业与农村委员会副主任委员，中国人民银行货币政策委员会委员、兼任人力资源研究中心主任。
 
书的内容
 
说完了作者，那我们来聊聊这本书。书的全名是《成长的烦恼——中国迈向现代化进程中的挑战及应对》。这本书的研究背景是，2020年，中国实现全面建成小康社会的目标。这一伟大成就标志着中国进入了新发展阶段，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。中国是一个14亿多人口的大国，在实现现代化的道路上必然会面临很多发展中的问题。对这些问题，蔡昉教授作了一个形象的比喻——成长的烦恼。在这本书中，他对这些问题作出了经济学的理论解释，并尝试提出具有针对性的政策建议。
 
书的主体内容一共是10章，每一章对应一个“成长的烦恼”。具体来说都有哪些烦恼呢？
 
第一：中国面临中等收入陷阱的压力，怎么办？
 
第二：在新冠肺炎疫情冲击下，全球增长停滞，中国如何置身全球长期停滞之外？
 
第三：如何形成新发展格局？
 
第四：区域经济发展如何实现动态平衡？
 
第五：怎样稳定制造业？
 
第六：城市发展的基本要素是什么？
 
第七：如何实现以人为核心的宏观经济政策？
 
第八：怎么形成一个合理的收入分配体系，缩小收入差距？
 
第九：在高质量发展阶段，如何促进社会的流动？
 
第十：如何开启第二次人口红利？
 
纵观这些烦恼可以发现有一个共同的主题，即都是中国走向现代化途中必然会遇到、也必须解决的问题。这些问题解决了，中国式现代化才能有实现的保障机制。
 
当然，蔡昉教授的分析并不仅限于罗列问题，而是基于他长期对中国经济的研究与思考，对这些重要的话题做出经济学的理论解释，并给出了具有针对性的政策建议。
 
书的重点
 
前面提到，蔡昉教授的主要研究领域是劳动经济学、人口经济学，所以这本书不寻求回答中国走在现代化的新发展阶段上面临的所有挑战，而是重点讨论与人口转变相关的经济增长问题，以及由此派生的并在政策逻辑上密切相关的民生问题。
 
写作手法
 
在写作手法上，本书没有一个复杂的数理模型，而是采用摆事实、讲道理、给对策的写作方式。这本书虽然是经济学类的书，但是看的过程中并没有晦涩之意，反而似乎在看一本经济故事书，而故事的主人公，就是我们的社会经济生活，所以代入感很强。蔡昉教授向我们娓娓道来的亲切感呼之欲出，看了这本书，增加知识之余，会让人很平静。
 
说在最后
 
总结一下读后感。看了蔡昉教授这本书，会产生一种豁然开朗和茅塞顿开的感觉，似乎理解了目前中国所发生的一切变化，以及增强了一点点对未来的预见性。近两年来在疫情的影响下，我们每个人都感受到了很大的不确定性。我们没有办法改变世界，但是我们可以增强理解这个世界的能力，这本书带给我的最大价值即在于此。
 
如果看完这本书，和我有同样的或者不一样的感受，非常期待能共同探讨、分享心得体会，一起读书与进步。 查看全部