创绘书屋，读书漂流——风车王幼儿园中班段亲子阅读感悟
以下文章选自《风车王幼儿园》
书就是那一束明亮的光，引领孩子向着阅读明亮那方前进。阅读，是人类心灵最美好的开启。孩子的心灵需要书的滋养，也需要父母的慰藉。而亲子阅读，以书为媒,以阅读为纽带，成为连接孩子与家长之间亲密关系的桥梁。
阅读打卡时光
一个好习惯的养成需要21天，21天坚持做一件事情，21天后会养成一种习惯。 爸爸妈妈们每天陪伴孩子一起阅读，让孩子爱上阅读，帮助孩子养成终生受益的行为习惯。快来看看阅读打卡的温馨瞬间吧！
点亮未来
亲子阅读感悟
中一班朱郑哲
《陪伴阅读是对孩子最好的爱》
◆◆
阅读是学习的基础，也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和交流，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热情，同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。
孩子心灵的滋养，情操的熏陶，知识扩展等，都必须有大量的课外阅读来支撑”在这一点上，我非常庆幸和感激学校为孩子们营造了如此好的阅读氛围，自主阅读，师生共读，亲子共读....一年多来，孩子的阅读量陡增，语言表达能力都得到了加强，这就是阅读带来的“润物无声”的过程。现在小家伙呀，已经改掉了晚上没事就看电视的习惯，每次晚上洗漱完毕，就吵着要妈妈讲故事，小家伙听的时候很认真，还会问很多的问题，有的时候那些问题把我们大人都难住了。还经常道出一些耳目新的词句，有模有样的，颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读，这个认知世界、吸取知识的重要方式，现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里。下面就和大家分享一下亲子阅读的心得体会。
首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。我觉得既要尊重孩子的心里特点，选一些他赶兴趣的，如印刷美观，篇幅短小、通俗，内容有趣的图画；又要有一定的价值，情节发展要符合孩子的想象和思维。我家贝贝喜欢的书有《《神奇的校车》、《小熊和最好的爸爸》《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。
其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富，画面间一般有过度和衔接，不要错过细节，要注意把画面看全。我大部分是先让孩子自己看鼓励他把看到的想到的说出来。然后再讲给他听，一边讲一边起翻阅图书。最后以游戏的方式提问，让孩子在填空游戏中回忆故事情节，加深对内容了解和语言文字的印象(有趣、好听的词语鼓励她多说说)。答对就给予一定的表扬和鼓励，激发、培养他的潜能和兴趣，从而提高阅读水平。
亲子阅读，不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力；又能养成良好的习惯，为孩子点亮了一盏智慧之灯，让我们和孩子一起坚持，一起成长，一起加油吧!
◆◆
中二班董欣妍
《阅读，为孩子点亮智慧之灯》
◆◆
阅读是学习的基础，也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。
女儿到了上幼儿园的时候，我就开始给她看绘本，坚持每天跟她一起阅读。我一般都会选择一些她感兴趣的，比如印刷美观、篇幅短小，内容有趣的图画，或者老师推荐的适合这个年龄段阅读的书籍，孩子有了兴趣才会把阅读当成一种乐趣而不是一种负担。有一些小故事都蕴含着生活中的小哲理，每次跟女儿阅读的过程中，我都会结合我们在实际生活中的经历，让孩子知道什么是对的，什么是错的。每每这个时候女儿都会一脸萌萌，似懂非懂地说:“妈妈我会怎样怎样，绝对不会怎样怎样”。由此，我也发现通过这样的方式，告诉孩子一些我们想告诉他们的道理，他们也似乎更容易接受。
随着时间的推移，女儿在潜移默化中也养成了良好的阅读习惯。每天晚上洗漱完后，她都会自己拿出书本对着我说:“妈妈，别忘了给我讲故事，不然我会睡不着的”，现在晚上看电视的时间都少了。在阅读的时候，我会尽量用通俗的语言，声情并茂地将故事情节讲给她听，她听得也是津津有味。有时候听得还不尽兴，就会对着我拍马屁道:“妈妈，我最最喜欢听你讲故事了，你就再给我讲一个呗”。看到女儿能主动要求阅读，我觉得自己更应该陪她坚持。上了中班后，我都会鼓励女儿自己阅读，刚开始她都会说自己不认识字不愿意讲，我就跟她说没关系啊，只要看着图就可以，让她自己想怎么讲就怎么讲，然后我会很认真地听她讲完，还好好表演她讲的好，慢慢地她也就不排斥了。现在我叫她给我讲故事的时候，她就会翻开书有模有样的讲起来，这也很好地锻炼了女儿的语言表达和观察能力，培养她的独立性。
孩子的成长离不开童话故事，为孩子大声朗读，和孩子一起读书，可以使家长和孩子很好地沟通和交流，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热情，同时也是一个享受亲情、分享快乐的过程。
◆◆
中三班施孟恒
《爱阅读，越幸福》
◆◆
不知不觉已经打卡21天了，在大家眼里可能会觉得小菜一碟，可我都有点不敢相信我能坚持下来。这次也是相当激动，一是感慨自己的坚持，二是感叹于学习带来的能量。从开始每天要妈妈提醒我打卡看书，先给我讲一遍故事后我才能说出绘本的大概意思。到后面每天晚上洗完澡都能自觉地拿书看。
21天的打卡，改变了我对学习的态度，坚持成为了习惯后，当我再去读看过的绘本，我就很流利讲完一本故事了，还能主动在绘本里找学过的字，和发现绘本里有趣的图画。只要愿意学习，就一定能够学会。
◆◆
中三班陈舒迪
《用心阅读，用爱陪伴》
◆◆
陈舒迪小朋友在这一段时间的阅读打卡中，也培养了她慢慢喜欢上阅读，自己会在床铺枕头边放一本课外书，睡觉前翻阅一下，虽然字不认识，但是她会吵着让爸爸妈妈或者姐姐读给她听，听故事绘本的时候，时不时会给你提出问题，让你来帮她解答疑惑。有时候她会自己去翻开书，自己一边看着绘本故事中的图片，一边自己在津津有味地编创故事，很多时候听她一本正经地讲故事，还以为她真的认识字一般，顺畅地讲述出来。让我们觉得分外惊喜，看图说话的本领确实提高了不少，这都归功于幼儿园老师们对孩子阅读习惯养成培养的重视性。
这是她多次阅读《西游记》之后的感受，也是孩子的原话：别人想吃唐僧肉，师徒三人都会去保护他。猪八戒很会吃东西，沙僧背着行李很辛苦，孙悟空可以打败所有妖怪。简简单单几句话，就把《西游记》中人物的特点描述出来，确实了不起。
◆◆
中四班黄思妍
《阅读的魅力》
◆◆
“爱阅读，阅幸福”，坚持21天的阅读，让思妍受益良多，也在这个阅读活动中收获了许多，感受到了文字的魅力，虽然这次读书打卡是组织的一个小集体活动，却让我跟我女儿（思妍）收获满满，每个故事都有不同的寓意，思妍会通过绘本的阅读，能明白其中的道理。
21天养成好习惯，我们通常都是睡前阅读，有天我忙的把阅读抛在脑后的时候，思妍会提醒我一句，“妈妈，今天还没有读书呢”。显然，思妍已经养成阅读的良好习惯，可以看出思妍沉浸在绘本的世界里，并感受到故事、文化 阐述的道理，让孩子从小树立正确的价值观及正确的社会观。
总之，在这次阅读打卡思妍进步很大，绘本能帮助她（思妍）养成用图像思考的习惯，有丰富的想象力，这让我看到孩子阅读绘本后的变化，并且假以时日，兴趣变成爱好，变成生活。
芳菲四月，一起读书吧！
何时开始并不重要
重要的是我们现在已经开始
虽然“世界读书日”只有一天
但阅读应该深入每一天
让书香充溢每一个家庭
书香润泽心灵，阅读丰富人生！
风车王幼儿园
画笔描绘灿烂人生，快乐谱写多彩童年。
爱中教育，乐中成长
灵溪镇风车王幼儿园
2022年秋季招生开始啦！
托育部招生对象：2-3周以下幼儿
幼儿园招生对象：3-6周幼儿
欢迎有意向的家长预约咨询参观
联系电话：13757888846 陈园长
书就是那一束明亮的光，引领孩子向着阅读明亮那方前进。阅读，是人类心灵最美好的开启。孩子的心灵需要书的滋养，也需要父母的慰藉。而亲子阅读，以书为媒,以阅读为纽带，成为连接孩子与家长之间亲密关系的桥梁。
阅读打卡时光
一个好习惯的养成需要21天，21天坚持做一件事情，21天后会养成一种习惯。 爸爸妈妈们每天陪伴孩子一起阅读，让孩子爱上阅读，帮助孩子养成终生受益的行为习惯。快来看看阅读打卡的温馨瞬间吧！
点亮未来
亲子阅读感悟
中一班朱郑哲
《陪伴阅读是对孩子最好的爱》
◆◆
阅读是学习的基础，也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和交流，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热情，同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。
孩子心灵的滋养，情操的熏陶，知识扩展等，都必须有大量的课外阅读来支撑”在这一点上，我非常庆幸和感激学校为孩子们营造了如此好的阅读氛围，自主阅读，师生共读，亲子共读....一年多来，孩子的阅读量陡增，语言表达能力都得到了加强，这就是阅读带来的“润物无声”的过程。现在小家伙呀，已经改掉了晚上没事就看电视的习惯，每次晚上洗漱完毕，就吵着要妈妈讲故事，小家伙听的时候很认真，还会问很多的问题，有的时候那些问题把我们大人都难住了。还经常道出一些耳目新的词句，有模有样的，颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读，这个认知世界、吸取知识的重要方式，现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里。下面就和大家分享一下亲子阅读的心得体会。
首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。我觉得既要尊重孩子的心里特点，选一些他赶兴趣的，如印刷美观，篇幅短小、通俗，内容有趣的图画；又要有一定的价值，情节发展要符合孩子的想象和思维。我家贝贝喜欢的书有《《神奇的校车》、《小熊和最好的爸爸》《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。
其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富，画面间一般有过度和衔接，不要错过细节，要注意把画面看全。我大部分是先让孩子自己看鼓励他把看到的想到的说出来。然后再讲给他听，一边讲一边起翻阅图书。最后以游戏的方式提问，让孩子在填空游戏中回忆故事情节，加深对内容了解和语言文字的印象(有趣、好听的词语鼓励她多说说)。答对就给予一定的表扬和鼓励，激发、培养他的潜能和兴趣，从而提高阅读水平。
亲子阅读，不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力；又能养成良好的习惯，为孩子点亮了一盏智慧之灯，让我们和孩子一起坚持，一起成长，一起加油吧!
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中二班董欣妍
《阅读，为孩子点亮智慧之灯》
◆◆
阅读是学习的基础，也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。
女儿到了上幼儿园的时候，我就开始给她看绘本，坚持每天跟她一起阅读。我一般都会选择一些她感兴趣的，比如印刷美观、篇幅短小，内容有趣的图画，或者老师推荐的适合这个年龄段阅读的书籍，孩子有了兴趣才会把阅读当成一种乐趣而不是一种负担。有一些小故事都蕴含着生活中的小哲理，每次跟女儿阅读的过程中，我都会结合我们在实际生活中的经历，让孩子知道什么是对的，什么是错的。每每这个时候女儿都会一脸萌萌，似懂非懂地说:“妈妈我会怎样怎样，绝对不会怎样怎样”。由此，我也发现通过这样的方式，告诉孩子一些我们想告诉他们的道理，他们也似乎更容易接受。
随着时间的推移，女儿在潜移默化中也养成了良好的阅读习惯。每天晚上洗漱完后，她都会自己拿出书本对着我说:“妈妈，别忘了给我讲故事，不然我会睡不着的”，现在晚上看电视的时间都少了。在阅读的时候，我会尽量用通俗的语言，声情并茂地将故事情节讲给她听，她听得也是津津有味。有时候听得还不尽兴，就会对着我拍马屁道:“妈妈，我最最喜欢听你讲故事了，你就再给我讲一个呗”。看到女儿能主动要求阅读，我觉得自己更应该陪她坚持。上了中班后，我都会鼓励女儿自己阅读，刚开始她都会说自己不认识字不愿意讲，我就跟她说没关系啊，只要看着图就可以，让她自己想怎么讲就怎么讲，然后我会很认真地听她讲完，还好好表演她讲的好，慢慢地她也就不排斥了。现在我叫她给我讲故事的时候，她就会翻开书有模有样的讲起来，这也很好地锻炼了女儿的语言表达和观察能力，培养她的独立性。
孩子的成长离不开童话故事，为孩子大声朗读，和孩子一起读书，可以使家长和孩子很好地沟通和交流，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热情，同时也是一个享受亲情、分享快乐的过程。
◆◆
中三班施孟恒
《爱阅读，越幸福》
◆◆
不知不觉已经打卡21天了，在大家眼里可能会觉得小菜一碟，可我都有点不敢相信我能坚持下来。这次也是相当激动，一是感慨自己的坚持，二是感叹于学习带来的能量。从开始每天要妈妈提醒我打卡看书，先给我讲一遍故事后我才能说出绘本的大概意思。到后面每天晚上洗完澡都能自觉地拿书看。
21天的打卡，改变了我对学习的态度，坚持成为了习惯后，当我再去读看过的绘本，我就很流利讲完一本故事了，还能主动在绘本里找学过的字，和发现绘本里有趣的图画。只要愿意学习，就一定能够学会。
◆◆
中三班陈舒迪
《用心阅读，用爱陪伴》
◆◆
陈舒迪小朋友在这一段时间的阅读打卡中，也培养了她慢慢喜欢上阅读，自己会在床铺枕头边放一本课外书，睡觉前翻阅一下，虽然字不认识，但是她会吵着让爸爸妈妈或者姐姐读给她听，听故事绘本的时候，时不时会给你提出问题，让你来帮她解答疑惑。有时候她会自己去翻开书，自己一边看着绘本故事中的图片，一边自己在津津有味地编创故事，很多时候听她一本正经地讲故事，还以为她真的认识字一般，顺畅地讲述出来。让我们觉得分外惊喜，看图说话的本领确实提高了不少，这都归功于幼儿园老师们对孩子阅读习惯养成培养的重视性。
这是她多次阅读《西游记》之后的感受，也是孩子的原话：别人想吃唐僧肉，师徒三人都会去保护他。猪八戒很会吃东西，沙僧背着行李很辛苦，孙悟空可以打败所有妖怪。简简单单几句话，就把《西游记》中人物的特点描述出来，确实了不起。
◆◆
中四班黄思妍
《阅读的魅力》
◆◆
“爱阅读，阅幸福”，坚持21天的阅读，让思妍受益良多，也在这个阅读活动中收获了许多，感受到了文字的魅力，虽然这次读书打卡是组织的一个小集体活动，却让我跟我女儿（思妍）收获满满，每个故事都有不同的寓意，思妍会通过绘本的阅读，能明白其中的道理。
21天养成好习惯，我们通常都是睡前阅读，有天我忙的把阅读抛在脑后的时候，思妍会提醒我一句，“妈妈，今天还没有读书呢”。显然，思妍已经养成阅读的良好习惯，可以看出思妍沉浸在绘本的世界里，并感受到故事、文化 阐述的道理，让孩子从小树立正确的价值观及正确的社会观。
总之，在这次阅读打卡思妍进步很大，绘本能帮助她（思妍）养成用图像思考的习惯，有丰富的想象力，这让我看到孩子阅读绘本后的变化，并且假以时日，兴趣变成爱好，变成生活。
芳菲四月，一起读书吧！
何时开始并不重要
重要的是我们现在已经开始
虽然“世界读书日”只有一天
但阅读应该深入每一天
让书香充溢每一个家庭
书香润泽心灵，阅读丰富人生！
风车王幼儿园
画笔描绘灿烂人生，快乐谱写多彩童年。
爱中教育，乐中成长
灵溪镇风车王幼儿园
2022年秋季招生开始啦！
托育部招生对象：2-3周以下幼儿
幼儿园招生对象：3-6周幼儿
欢迎有意向的家长预约咨询参观
联系电话：13757888846 陈园长
