【书香有约~读书心得 15】每个孩子都需要被看见！
以下文章选自《书恒青少年心理成长中心》
在这里,有我陪着你一起成长
青少年心理咨询｜亲子教育｜个人成长｜情绪管理 | 读书·品茶
学习形式
亲爱的家人们，感恩我们在读书会相遇、相约、支持、陪伴、成长，在这里，我们不只是一个读书会，更是一个心理互助小组。
【每个孩子都需要被看见 】句子迷 内容整理 | 李娜（家庭教育指导师）
作者：
（加）戈登·诺伊菲尔德
（加）加博尔·马泰
导读：戈登·诺伊菲尔德，加拿大著名儿童发展心理学家，拥有40余年儿童与青少年发展研究经验，国际儿童发展领域权威。在这本书籍中我们将学习到，依恋关系是一切的基础。每个孩子都值得被看见、被肯定，每个家长都需要探究孩子最深的需求，满足他们的需要，用爱填满。这样的关系可以让你们顺利的解决上述问题，一切问题也就迎刃而解了。如果你们直接的沟通存在问题，请从关系开始修复，让你成为他最强的依靠，用爱包裹力量。愿每个孩子都可以被看见，愿每个家庭都充满爱。
推荐者： 武志红 资深心理咨询师，著有《为何家会伤人》《身体指导答案》等系列作品。
推荐语：父母与孩子的关系，是家庭教育中根本的东西，而在融洽的关系中不断地回应孩子，也有助于让关系更为融洽。
第十五章、让孩子知道自己被看见
回顾核心内容：身为父母，应该看见
Ø在孩子最需要我们的时候，尤为珍贵的就是无条件接受孩子的需求。
Ø比他做了什么更重要，我们更在意的是亲子关系，而不是他的行为或成绩。
亲子关系是神圣的。在孩子成熟独立之前，孩子与父母之间的亲子关系，一定是第一位的。
孩子的特点是：更在意父母说话时的语气、动作和眼神，即使父母对他的爱是无条件的，他也会认为爱是有条件的。
孩子做不到，属于成熟方面的问题；而孩子不愿意做，则一般是依恋出了问题。父母需要经常告诉孩子他很重要，而不是他做了什么他才重要，让孩子从内心深处获得安全感和价值感。真正能打动孩子的，是你说话的语气、动作和眼神。
父母只有有意识地去关注依恋关系，我们才会领悟到为人父母最根本的承诺——关注孩子本身。
v先修复关系，再纠正行为
一个人的自然发展顺序：依恋关系——成熟——社会化。关系是孕育成熟的土壤。然后才能关注到社会适应力上，即孩子的行为。
在教养过程中，父母有可能被孩子嫌弃，出于保护自己免受第二次伤害，父母会采取情感回避，或者“最后通牒”。父母的回避，是对孩子的需求视而不见。真正有害的，是孩子回来找我们的时候，我们向他传递出一种我们不在乎这种关系的信息。没有一个孩子能够承受得住父母残酷的直接拒绝。
v不给别人取代自己的机会
孩子和父母的关系，会因依恋方式的不同而不同：
²注重感官依恋的孩子，缺乏身体接触时，会有一种分离感。
²以忠诚为基础的孩子，在父母反对自己的时候，会感觉被疏远。
²有的孩子需要感觉到自己在父母那很重要，才能去亲近他们。如果他们没有感觉到被重视，就会觉得自己被孤立。
²在心理上依恋父母的孩子，如果感受不到温暖和疼爱，就会觉得自己受了冷落。
²如果被了解、被理解是维系亲密感的依恋方式，那么被误解会让孩子心生嫌隙。这就是父母永远不该向孩子撒谎，因为即使是善意的谎言，也会让孩子受到伤害。
无论孩子的依恋形式是什么样，保持与孩子的亲密关系，不给让别人取代自己的机会。
v身体分离，心灵也要保持联系
不得已要与孩子空间分离的时候，父母可以留照片、首饰、便签或者笔记在孩子身边，来保证与孩子心灵上的联系；也可以让孩子知道你在哪，给到孩子你要去的地方的坐标；还可以请求亲人帮助，在自己不在孩子身边时，跟孩子聊聊父母，想象父母此刻在做什么事。用一些方法间接的来维系亲子关系。
v培养别人无法取代的亲密感
让孩子亲近父母，最终目的是为了和孩子培养一种深层的亲密感，一种别人无法取代的亲密感。
培养亲密感第一步，是让孩子开口对父母说出自己的想法。父母可以和孩子一起出门，一起做事。身为父母，要抓住每一个可以维系关系的机会。父母需要主动和真诚。
v不要强行亲近孩子
抓紧孩子，不是要塑造他们的行为，而是唤起他们的依恋本能和直觉，帮他们建立正常的依恋等级。
在父母还有教养权威的时候，一定要制定出正确的教养计划和规则，一方面，可以防止孩子远离自己，另一方面，可以让孩子归巢。
读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，教人品味生活。每一本书里都有让我们成长的养分。一本书在不同人的眼中有着不同的理解和感悟，一个人自己读书所得的收获和领悟远远没有众人一起读一起分享所获得的的收获大。让我们一起共读、不孤读“借着读书读自己，活出自己--让生命拥有一切可能”
心理学个人成长之路 · 让爱回家
在这里,有我陪着你一起成长
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亲爱的家人们，感恩我们在读书会相遇、相约、支持、陪伴、成长，在这里，我们不只是一个读书会，更是一个心理互助小组。
【每个孩子都需要被看见 】句子迷 内容整理 | 李娜（家庭教育指导师）
作者：
（加）戈登·诺伊菲尔德
（加）加博尔·马泰
导读：戈登·诺伊菲尔德，加拿大著名儿童发展心理学家，拥有40余年儿童与青少年发展研究经验，国际儿童发展领域权威。在这本书籍中我们将学习到，依恋关系是一切的基础。每个孩子都值得被看见、被肯定，每个家长都需要探究孩子最深的需求，满足他们的需要，用爱填满。这样的关系可以让你们顺利的解决上述问题，一切问题也就迎刃而解了。如果你们直接的沟通存在问题，请从关系开始修复，让你成为他最强的依靠，用爱包裹力量。愿每个孩子都可以被看见，愿每个家庭都充满爱。
推荐者： 武志红 资深心理咨询师，著有《为何家会伤人》《身体指导答案》等系列作品。
推荐语：父母与孩子的关系，是家庭教育中根本的东西，而在融洽的关系中不断地回应孩子，也有助于让关系更为融洽。
第十五章、让孩子知道自己被看见
回顾核心内容：身为父母，应该看见
Ø在孩子最需要我们的时候，尤为珍贵的就是无条件接受孩子的需求。
Ø比他做了什么更重要，我们更在意的是亲子关系，而不是他的行为或成绩。
亲子关系是神圣的。在孩子成熟独立之前，孩子与父母之间的亲子关系，一定是第一位的。
孩子的特点是：更在意父母说话时的语气、动作和眼神，即使父母对他的爱是无条件的，他也会认为爱是有条件的。
孩子做不到，属于成熟方面的问题；而孩子不愿意做，则一般是依恋出了问题。父母需要经常告诉孩子他很重要，而不是他做了什么他才重要，让孩子从内心深处获得安全感和价值感。真正能打动孩子的，是你说话的语气、动作和眼神。
父母只有有意识地去关注依恋关系，我们才会领悟到为人父母最根本的承诺——关注孩子本身。
v先修复关系，再纠正行为
一个人的自然发展顺序：依恋关系——成熟——社会化。关系是孕育成熟的土壤。然后才能关注到社会适应力上，即孩子的行为。
在教养过程中，父母有可能被孩子嫌弃，出于保护自己免受第二次伤害，父母会采取情感回避，或者“最后通牒”。父母的回避，是对孩子的需求视而不见。真正有害的，是孩子回来找我们的时候，我们向他传递出一种我们不在乎这种关系的信息。没有一个孩子能够承受得住父母残酷的直接拒绝。
v不给别人取代自己的机会
孩子和父母的关系，会因依恋方式的不同而不同：
²注重感官依恋的孩子，缺乏身体接触时，会有一种分离感。
²以忠诚为基础的孩子，在父母反对自己的时候，会感觉被疏远。
²有的孩子需要感觉到自己在父母那很重要，才能去亲近他们。如果他们没有感觉到被重视，就会觉得自己被孤立。
²在心理上依恋父母的孩子，如果感受不到温暖和疼爱，就会觉得自己受了冷落。
²如果被了解、被理解是维系亲密感的依恋方式，那么被误解会让孩子心生嫌隙。这就是父母永远不该向孩子撒谎，因为即使是善意的谎言，也会让孩子受到伤害。
无论孩子的依恋形式是什么样，保持与孩子的亲密关系，不给让别人取代自己的机会。
v身体分离，心灵也要保持联系
不得已要与孩子空间分离的时候，父母可以留照片、首饰、便签或者笔记在孩子身边，来保证与孩子心灵上的联系；也可以让孩子知道你在哪，给到孩子你要去的地方的坐标；还可以请求亲人帮助，在自己不在孩子身边时，跟孩子聊聊父母，想象父母此刻在做什么事。用一些方法间接的来维系亲子关系。
v培养别人无法取代的亲密感
让孩子亲近父母，最终目的是为了和孩子培养一种深层的亲密感，一种别人无法取代的亲密感。
培养亲密感第一步，是让孩子开口对父母说出自己的想法。父母可以和孩子一起出门，一起做事。身为父母，要抓住每一个可以维系关系的机会。父母需要主动和真诚。
v不要强行亲近孩子
抓紧孩子，不是要塑造他们的行为，而是唤起他们的依恋本能和直觉，帮他们建立正常的依恋等级。
在父母还有教养权威的时候，一定要制定出正确的教养计划和规则，一方面，可以防止孩子远离自己，另一方面，可以让孩子归巢。
读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，教人品味生活。每一本书里都有让我们成长的养分。一本书在不同人的眼中有着不同的理解和感悟，一个人自己读书所得的收获和领悟远远没有众人一起读一起分享所获得的的收获大。让我们一起共读、不孤读“借着读书读自己，活出自己--让生命拥有一切可能”
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