2022.7.13｜读书心得
以下文章选自《共卿葳蕤》
7.14
读书心得
《教育：创造无限可能》
01
文章摘要
课堂要有扑面而来的生气与活力。
学生在课堂里是主动的，快乐的。
要成为一位优秀的教师，最重要的就是具有反思教育的能力。在教孩子的时候，思考自己的人生经历，回想自己当学生的时候喜欢什么样的老师？喜欢老师怎么对待自己？究竟哪些人，哪些事，哪些话，对自己的影响最大？
一位优秀的教师应该相信学生，更应该让学生相信自己。
绝不能把自己不明白的东西留给孩子，也绝不能让孩子读你没有读过的书。
每个孩子都需要感觉到被爱和被需要，每个孩子都需要归属感。
02
【读书心得】
我们必须认识到，学生对老师的喜爱和大程度上影响着教育的成效。但我们不能为了赢取学生的“喜爱”便处处投其所好，放任自流，这种喜爱仅能停留在表层上，营造出一种看似和谐实则空洞无物的师生关系。我们应努力赢得学生精神层面的喜爱。
信服：只有过硬的能力才是让学生心服口服的法宝，提升自身素质，让学生信任老师具备解决问题的能力，教育的能力，是赢得喜爱的第一步；
敬慕：亲近，却不能嘻嘻哈哈，长幼无序；有威信，却不拒人千里之外，作学生倾诉的对象，寻求帮助的首要选择。
共卿葳蕤
让成长一点一点发生
7.14
读书心得
《教育：创造无限可能》
01
文章摘要
课堂要有扑面而来的生气与活力。
学生在课堂里是主动的，快乐的。
要成为一位优秀的教师，最重要的就是具有反思教育的能力。在教孩子的时候，思考自己的人生经历，回想自己当学生的时候喜欢什么样的老师？喜欢老师怎么对待自己？究竟哪些人，哪些事，哪些话，对自己的影响最大？
一位优秀的教师应该相信学生，更应该让学生相信自己。
绝不能把自己不明白的东西留给孩子，也绝不能让孩子读你没有读过的书。
每个孩子都需要感觉到被爱和被需要，每个孩子都需要归属感。
02
【读书心得】
我们必须认识到，学生对老师的喜爱和大程度上影响着教育的成效。但我们不能为了赢取学生的“喜爱”便处处投其所好，放任自流，这种喜爱仅能停留在表层上，营造出一种看似和谐实则空洞无物的师生关系。我们应努力赢得学生精神层面的喜爱。
信服：只有过硬的能力才是让学生心服口服的法宝，提升自身素质，让学生信任老师具备解决问题的能力，教育的能力，是赢得喜爱的第一步；
敬慕：亲近，却不能嘻嘻哈哈，长幼无序；有威信，却不拒人千里之外，作学生倾诉的对象，寻求帮助的首要选择。
共卿葳蕤
让成长一点一点发生
