巾帼风采,读书情怀——盘州市教育系统女校(园)长读书感悟

以下文章选自《盘州教育宣传》
 
巾帼风采,读书情怀
 
盘州教育系统女校(园)长读书感悟
 
这个世界如果没有女人,就少了十分之五的真诚,十分之六的善良,十分之七的美丽!——冰心语
 
她们,温润如玉,笑颜如花!她们是风,吹面不寒,她们是雨,润泽清新!她们总是闪着青春的异彩,释放着教育情怀,她们追求着“让教育与爱同在”!
 
女校(园)长,作为中小学校(园)长队伍中一个特殊群体,她们像诗歌一样,细腻中不乏铿锵,忙碌中保持精致,她们是母亲,也是孩子的“校长妈妈”,是老师,也是学校的一家之长。
 
她们教书、阅读、成长。值此三八节之际,盘州市教育局特别推出——女校(园)长读书感悟篇章,让大家了解我们的女校(园)长,从而理解和支持教育!
 
读书,让生活放慢脚步
 

 

 

 
张应花:中共党员,高级教师(中),六盘水市骨干教师,六盘水市乡村名师,六盘水市优秀共产党员,中国共产党六盘水市第七次代表大会代表
 
现代人每天都面对着很大的压力,人们日复一日地像一个旋转的陀螺。匆匆,太匆匆。“忙”似乎成了生活的主旋律。而唯有读书,让我在忙碌中放慢脚步!
 
夜深人静,一盏灯,一方桌,一张椅,一卷书,一杯茶,一个人,我享受这样的阅读时光。文学类,社科类,教育类,管理类……一部部书籍带我走进知识的海洋,让时光静美,让岁月温存。
 
阅读,让我们得到暂时的栖息,不仅是身体的,更是心灵的。掬一泓清泉,读半卷诗书,与古人对话,沉淀思想,净化灵魂,身心具适,视野更明,思路更清,工作更有劲。
 
我始终坚信,阅读的沉淀会让我们拥有处世淡然的心态,会让至真、至美、至纯的气质内化在我们的思想和灵魂之中,从而让我们流露出与众不同的智慧之貌。
 
放慢匆匆脚步,重拾半卷诗书,与智慧为伴,与知识为友,你将力量无穷!
 
书卷飘香·半暖时光
 

 

 

 
马红梅:高级教师,六盘水市骨干教师,盘州市第九中学副校长。
 
当现实已没有诗意的空间,只有真实到忙碌的存在时,读书便成了一种淡泊的享受。书里,一宇宙的文字缱绻着我的双眸,于是,我总能以天涯的距离,读着咫尺的结庐山野、独钓寒江,亦或绿肥红瘦。于是,书卷便半暖着我的时光!
 
悠悠地徜徉在诗词间,我们可以“青青子衿,悠悠我心”,也可以“投我以桃,报之以李”;可以“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”,也可以“随风潜入夜,润物细无声”;可以“独上高楼,望尽天涯路”,也可以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”......无需自锁,尽情流露。
 
轻轻地穿越到历史中,我们能窥视“平和公正,循规蹈矩”的荀子,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的孟子,“赴汤蹈火,摩顶放踵,利天下而为之”的墨子,“若垂天之云,悠悠然往来聚散”的庄子,还有“绝对自我,拔一毛而利天下,不为也”的杨朱。每一种人格,都独具特色。
 
 悄悄地沉浸在小说里,我们可以相识在大观园里机智美丽、长于算计的王熙凤;可以认识在爱情里低到尘埃的张爱玲;可以邂逅在政坛里高贵睿智的宋庆龄;可以结识在婚姻里默默奉献的张幼仪……每一位女子,灵魂都散发着不一样的香气。
 
培根说,读史使人明智,读诗使人聪慧。作为一名教育者,我只渴盼:当我的时间已被尘世的林林总总冲击成零星碎片之时,依然能忙里偷闲体味书中的妙味,半暖我的时光,摆渡我的学子!
 
昨夜睡觉迟,早起闻书香
 

 

 

 
雷丽娜:盘州市第五中学副校长,副高级职称,盘州市党外知识分子联谊会副会长
 
明代的陆绍珩写到:“一愿读尽世间好书,二愿识尽世间好人,三愿看尽世间好风水。”人生在世,没有谁的生活不烦恼,你要自己去寻找解药。最好的疗愈,是读书;梁晓声认为,一个人的心灵发育史,一定跟她的阅读史有关,不必抱着功利主义去读书,而是尽可能的看不同种类的书籍。
 
我喜欢阅读哲学类书籍,也喜欢读王阳明,读曾国藩,读褚时健,和他们在书中对话,找到他们成功的原因,向他们学习如何做人,如何做领导,如何待人接物,如何以积极的心态对待生活的挫折。
 
“昨夜睡觉迟,早起闻书香。闲书有咸味,开卷饭桌旁。”书是人生的避难所,你可以抛下所有烦恼,沉浸在:星空的广阔,文人的心胸,历史的渊源。爱读书的人,都有这样的体会:原本难熬的两三个小时,只要打开一本喜欢的书,便不知不觉中过去了。而一个人的专注力、忍耐力,正是在看书中慢慢提升的。相比起看短视频、刷热搜,读书才是回报率最高的投资。作家亦舒曾经写道:“读那么多书干什么呢?就是在要紧关头,可以凭意志维持一点自尊:人家不爱我们,我们站起来就走,无谓纠缠。”余生,心无杂念,只读好书。
 
读书:怡情、傅彩、长才
 

 

 

 
余洪燕:盘州市第三幼儿园党支部书记、六盘水市教育系统优秀共产党员、盘州市教育教学模范;六盘水市级示范幼儿园评估专家;办园行为督导评估专家
 
于平凡中追寻灵魂的供给和滋养,阅读无疑是生命中最美好的“邂逅”……
 
杨绛在《读书苦乐》中写道,“读书就好比到世界上最杰出的人家里去串门”。阅读是一种精神上的旅行,使我们见识到更丰富的世界,灵魂变得舒展,让我们的精神变得愉悦。
 
那些阅读的静默时光,与书为友是为了更好的读懂自己。年少时光读余华的《活着》,粗浅的读着普通人的平凡和曲折,想来过早体会人间变故的悲苦也不过尔尔。阅读,让咫尺天涯的事理尽在眼前。古人说:“读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取达,读汉文取坚,最有味卷中岁月”。读书,除了明察事理,更应该观察生活,用书于生活才是智慧。
 
看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,它们只能潜在气质里提醒我立身需明志,潜在处世时提醒我胸襟广无涯。当然,也可能显露在我拙笨的生活和文字中,允许偶有“留白”,但绝不盲目“落笔”。
 
读书,使我不断认识自己、认识世界,丰富内心,从而培养自己的坚韧和豁达。
 
读书,使我反复审视自己。畏大人之德,敬小民之辛。一念慈祥、寸心洁白。
 
读书是得到智慧的前提,当我们努力行善便接近仁爱,当我们知道廉耻就更接近勇敢。立志问学皆从书中来,读书的论证思路使我们的生活和生命相互补充、相辅相成。
 
知识和思想如舟,人生如河。阅读,我想最终的意义便是坦荡的面对这人生吧。
 
读书:读书有二
 

 

 

 
柴秀英:高级教师,盘州市第八小学校长
 
关于读书,我认为读书有二。一是读有字之书,二是读无字之书。有字之书,人人都在读,古人云“读书破万一卷,下笔如有神”这句话,这样的读书是抄袭?是借用?还是模仿?我们读书,到底是为了什么?是了解书中的感人故事,是认识书中的侠客豪杰,还是从书中找到自己。二是读无字之书,古人云,读万卷书不如行万里路。这里所说的万里路,应该就是我理解的无字之书吧。就教育这件事来说吧,我们有很多书籍推荐给大家学习。阅读后,当我们放下手中的书,面对孩子的问题时,书里能给我们一一解答吗?我可以肯定回答,没有。唯有在问题学生面前从无字之书中找到答案,如爱,如温暖,如用心。想必这才算是教育的好书吧。
 
那么,读什么样的书,才能算是好呢?有字之书本就从无字之书中来,爱是所有书箱的根本,所以,能滋养心灵,让我们认识本性,找到初心,养一身正气之书就算是好书。最后,我们读书的目的是改变思想,然后用思想去指导我们的行为,因此,读书的目的最终要归于我们的行为,只读没有行为,没有实践,是算不上读书的。
 
心有明灯,书香满屋!
 
读书,温暖而有力
 

 

 
夏陟:盘州市第二小学教学副校长,贵州省骨干教师,六盘水市乡村名师,六盘水市市级骨干教师
 
“只要人在追求,迷茫便是少不了的”。或许关于生命的意义,又或许是关于爱和教育。但是可以确定的是,无论我想要知道什么,都很难得到一个一劳永逸的答案。正如人在黑夜里需要寻找一点光亮,当我感到疑惑的时候,便去寻找那盏灯——读书。
 
法国哲学家笛卡尔曾言:“愈学习,愈发现自己的无知”。在庞大的知识体系面前,我不能拒绝智慧,更不能泯灭真诚的好奇心。读书使人精神生长,让人灵魂发育。有人说“脚步到达不了的地方,眼睛可以到达。眼睛到达不了的地方,心灵可以到达。”还有人说“所有你不知道的,总有一本书会告诉你。”但我坚信,眼睛看不到的地方,文字可以带我到达,脚步抵达不了的地方,文字将我送达。
 
困惑、迷茫阅读给了我最好的答案。生活中遇到困惑时,读上一两本有哲理性的书,恍然间瞥见“处处绿杨堪系马,家家门首通长安”的欣喜;当教学中碰到“一片白云横谷口,几多归鸟尽谜巢”的迷茫,总能在苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中找到“厚积薄发显功力,此日中流自在行”般自信。
 
阅读让我与世间美好相遇。解读心灵的秘密,甩脱生活羁绊,不再作茧自缚,不再混沌慌乱,在寻找亲子关系的亲昵中安心,在悠闲中享受宁静。立足新时代,初心不改,朝向明亮那方,笃信:读书,温暖而有力。
 
阅读是对生命美好的期许
 

 

 

 
李彦艳:贵州省特级教师,盘州市第一幼儿园园长
 
阅读——最美的遇见。有一种遇见全然可以惊艳岁月,绽放美丽!年轻的时候以为不读书不足以了解人生,直到后来才发现如果不了解人生,是读不懂书的。
 
阅读——通往心灵的路口!你可去帝王将相家品茶论诗,也可去普通百姓家尝粗茶谈饭;你可以是才子佳人,也可是小家碧玉……时空假如可以叠加,几许美好可曾相遇?
 
阅读——遇见更好的自己!人生来是不知道自己将变成何种模样的,只是在前行中,选择自己的模样!选择进入生活的方式很重要,阅读会指引我们快速找到打开充盈生活大门的钥匙,并偷偷告诉你,如何耕种自己的玫瑰园,静待花开!
 
品一本好书,恰似重温幸福
 

 

 

 
吕涅涵:高级教师,盘州市十佳校园长,盘州市第八幼儿园党支部书记、园长
 
有些东西,我们有,别人没有,我们就觉得美好,故而得到幸福;有的东西,哪怕没有得到,也觉得美好,因为美好共情而幸福;但是有些东西要觉得快乐,觉得幸福,就不容易了,比如阅读的快乐,需要来源于自律和失去之后才懂得的珍惜,需要通过自我牺牲获得幸福。
 
2000年我有幸来从小学来到幼儿园,因为专业需要,此时我的幸福感来自于买书,也喜欢上了逛书店。与三五好友相约去书店寻找一本理念先进的专业书籍,买书的幸福远远超过买时装和化妆品。从寻求文化灵魂和人生秘谛的《文化苦旅》、带有浪漫教育色彩的《玫瑰与教育》,到潇洒飘逸的《与青春同行》……于是,一本本装帧精美、内容丰富的书籍被搬回了我的家,幸福感也就伴随着淡淡的油墨清香弥漫开来。
 
记得《林间最后的小孩》这本书讲述了现在的生活里孩子都没有时间大自然里去玩,渐渐地,孩子们不喜欢自然环境了,每天都投入到电脑、视频和游戏中。《教育的爱与恨》告诉我们孩子应该更好的拥抱大自然,才能拥有最重要的健康。《习近平谈治国理政》回答了如何构建人类命运共同体、为解决人类问题贡献中国智慧、为实现中华民族的伟大复兴,体现了博大的天下情怀。
 
打开一本好书,就是打开一个伟大的心灵,打开一座知识的宝库,在专业阅读共同体里,与很多的同行者相遇,与新的世界相遇,与新的书籍相遇,与新的自身相遇,在相遇中,为我的教育引领了方向。
 
读书不仅是一种享受,更是一种幸福,如果你有书,你应该觉得幸福,如果你会读书,那你更应为之而感到幸福;如果能品一本好书,就能深切地体会到“读书也是一种幸福的重温”。
 
读书是教师最好的修行
 

 

 

 
任娅航:高级教师,贵州省省级骨干教师,六盘水市乡村名师,盘州市名园长,盘州市第五幼儿园党支部书记、园长
 
读书,是美的姿态;读书,让我们愉悦充实;读书,为美好人生奠基!
 
周国平先生说:真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长。
 
爱孩子,就和他们一起阅读吧!
 
老师,将书带到孩子的世界,为孩子打开书,开启阅读之门,就是把一个世界带到他们的面前,就是把一份爱意与美好带到他们的心里,就是把一种智慧的生活方式植入到他们的未来。
 
爱孩子,就陪他们一起读书吧!
 
让我们把爱读书的美好种子播撒在孩子幼小的心田,把弥久益浓的书香传播给每一个孩子,以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在阅读的书香中收获成长的喜悦!
 
作为一名幼儿教师,我希望我们身上始终散发着一缕淡淡的书香,还希望那缕淡淡的书香弥漫在校园、在教室,更希望那若隐若现的书香流淌在我们每一个人的血液里。因为读书是教师最好的修行。
 
读书是一种精神,一种力量,一种使命,更是一种修行!
 
书,我的良师益友
 

 

 
黄聃:高级教师,贵州省名园长,盘州市第二幼儿园党支部书记、园长
 
心里一直有一个美好的愿望,每天能有一段安静、闲暇的时光,放一把倚窗的藤椅,沏一壶清茶,点一缕檀香,不被打扰的沉浸在书的海洋......
 
读书一直是我喜欢的事情。人与人的相遇相识是一种缘分,我觉得和书也一样,我常会与我需要的、合适我的书相遇,也感恩所阅读过的所有的书。迷茫时、低谷时......我都能在不同的书本里得到感悟、指点、治愈......让我明确方向、找到方法,活得更明白、通透、自信、豁达......从每一次阅读的字里行间,事业、育儿、婚姻、人生......一幕幕的经历浮现在眼前,像拍电影一样,一遍遍用书里感悟到的不同的方式导演着,直到在大脑里呈现出最满意的一幕。这个过程中我不断的找回自我、发现自我、完善自我、肯定自我、提升自我......
 
正如中国现代作家、文学翻译家杨绛所说:年青的时候以为不读书不足以了解人生,直到后来才发现了不了解人生是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书,用读书所得去生活吧。
 
让读书成为一种习惯
 

 

 
赵娜:中共党员,中学一级教师,盘州市第八中学副校长。先后获得优秀共产党员、贵州省第五届初中语文优质课一等奖、全国青少年禁毒预防6·27优秀教师、贵州省初中语文乡村名师、六盘水市优秀班主任、六盘水市骨干班主任、全国“五好小公民”优秀指导教师等荣誉
 
年轻的时候,读书有明确的目标,是为谋取一份职业。走上讲台,教书成为一个固定的工作模式,一成不变,无法突破,难以跨越,生命少了一些色彩,少了一些张力,梦想亦没有了飞翔的翅膀!
 
工作之余,我开始读书,每天读一点,逐渐让读书成为一种习惯,一种生活方式。从古今典籍中,感知中华文化的博大精深,感知唐诗宋词的浪漫情怀,与古人开展一场垮越时空的交流,让自己融入中华文化的血脉之中,增强文化自信,"古人不见今时月,今月曾经照古人"。从外国名著典籍中,你能感知思想解放对历史进程的冲击。社会变革,首先是从思想解放开始,在卢梭的著作,我感知到了作者对女性的赞美,了解到他的著作如何为法国大革命提供了思想准备。
 
读书是一件幸福的事,因为她能带我遨游在未曾见过的世界,能告诉我新鲜的事物,能教会我不懂得的道理,能让我的生活丰富多彩。
 
整理编辑:盘州市教育局办公室
 

 
编:周江飞
 

 
核:李林艳
 

 
制:何
 

 
总  监  制:范
 

 
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