读书心得分享 |与阅读同行 与智慧共生
以下文章选自《芗城区小学数学工作室》
阅读丰底蕴
书香伴成长
★ 数学阅读 ★
★ 读书心得 ★
与阅读同行 与智慧共生
闽南师大附小 三年7班 黄杨晨
指导老师：陈秀玉
大家好，我叫黄杨晨。暑假时，数学老师给我们推荐了著名儿童文学作家杨红樱所写的《马小跳玩数学》。一开始，我看到这套书的书名，我就想“数学”还能用“玩”的？这该多有趣啊！
读完后我发现这套书不仅仅是单纯的讲故事，而是通过讲故事的方式来引出跟我们实际生活相关联的数学题，并引导我们一起进行分析解答，书中有不同类型的故事，有时引我哈哈大笑，有时又让我陷入沉思。
这天，我看到了其中一篇故事《唐飞的考试成绩》。“考试”也有故事发生？带着疑惑，我认真阅读了这篇故事。接下来，就让我来当个“说书”小主播吧！
原来，马小跳班上的同学唐飞迷上了网络游戏，各科成绩都下降了。于是，数学秦老师急得只好给唐飞“开小灶”，同学们更是鼓励、陪伴和监督，帮唐飞改掉沉迷游戏的坏毛病。过了一个月，班上又进行了一次小测，唐飞心里七上八下。下课，唐飞鼓起了勇气，来到办公室，问：“秦老师，我这次考了多少分？”秦老师摸了摸唐飞的头说：“你这次进步可不小！”不过，秦老师并没有立马告诉他，他想考一下唐飞：“你这次语数英三门功课的平均分是95分，语文和数学的总分是191分，英语和数学的总分是194分。你知道你的语数英各科成绩是多少吗？”
唐飞想了想说，我的每一科成绩都不知道，但是知道了其中两科的成绩，要想算出各科成绩，只要先求出三门功课的总成绩，再减去其中两门功课的总分，就可得到第三门功课的成绩了。列式：95x3=285(分），先用285-191=94(分）就可以算出英语成绩是94分，再用285-194=91(分）就可以算出语文成绩是91，最后191-91=100分就可以算出数学成绩是100。所以我的数学成绩是100分，英语成绩是94分，语文成绩是91分。唐飞用自己强大的逻辑思考能力，很快知道了自己语数英各科的成绩。
看完这个故事，唐飞一开始的沉迷游戏，成绩下降，让我感到可惜。没有人是天生的成绩好，爱迪生说过“天才就是99%的汗水+1%的灵感”，沉迷游戏只会让自己陷入“无底深渊”。老师的关爱，同学们的帮助，让唐飞及时“悬崖勒马”，我看到了班级同学的互爱互助。这样有爱的班级，这些有趣的故事，不仅带领我领略数学中的奥秘，更让原本枯燥的数学变得灵动起来。
其实在生活中，类似这样的例子有很多，比如根据三年级上册我的期末测试成绩，就可以出这样一道数学题：“三年级上册期末测试，我的英语和语文总分是193分，数学和语文总分是193分，我的语数英三科平均分是97分，你知道我语数英三科分别考了几分吗？”
再比如“在配餐公司里，甲组和乙组共有87人,乙组和丙组共有90人,甲组和丙组共有93人.问甲乙丙组各有多少人？”
同学们，看了我出的题，你会解答吗？你也能像我一样出题吗？也许你可以试着在评论区留下你的足迹，写下你的想法哦！
★ 读者简介 ★
大家好，我是闽南师范大学附属小学三年7班的黄杨晨。我是一个活泼开朗，爱好广泛的男生。我擅长弹钢琴，画画，写字，打篮球，游泳。我的很多作品都荣登光荣榜。我被授予过“优秀班干部”、“三好学生”、“小小艺术家”等荣誉称号。我的座右铭是“成功永远属于一直在跑的人。”
★征稿启事★
★特别鸣谢★
漳州海西博文书店为为每一位在“芗城区小学数学工作室”公众号推送读书心得的分享者赠送一张购书卡。具体领取方式，工作人员会联系分享者告知。
END
林坤华名师工作室
供稿：黄杨晨
编辑：方杨燕
初审：陈秀玉
终审：林坤华
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闽南师大附小 三年7班 黄杨晨
指导老师：陈秀玉
大家好，我叫黄杨晨。暑假时，数学老师给我们推荐了著名儿童文学作家杨红樱所写的《马小跳玩数学》。一开始，我看到这套书的书名，我就想“数学”还能用“玩”的？这该多有趣啊！
读完后我发现这套书不仅仅是单纯的讲故事，而是通过讲故事的方式来引出跟我们实际生活相关联的数学题，并引导我们一起进行分析解答，书中有不同类型的故事，有时引我哈哈大笑，有时又让我陷入沉思。
这天，我看到了其中一篇故事《唐飞的考试成绩》。“考试”也有故事发生？带着疑惑，我认真阅读了这篇故事。接下来，就让我来当个“说书”小主播吧！
原来，马小跳班上的同学唐飞迷上了网络游戏，各科成绩都下降了。于是，数学秦老师急得只好给唐飞“开小灶”，同学们更是鼓励、陪伴和监督，帮唐飞改掉沉迷游戏的坏毛病。过了一个月，班上又进行了一次小测，唐飞心里七上八下。下课，唐飞鼓起了勇气，来到办公室，问：“秦老师，我这次考了多少分？”秦老师摸了摸唐飞的头说：“你这次进步可不小！”不过，秦老师并没有立马告诉他，他想考一下唐飞：“你这次语数英三门功课的平均分是95分，语文和数学的总分是191分，英语和数学的总分是194分。你知道你的语数英各科成绩是多少吗？”
唐飞想了想说，我的每一科成绩都不知道，但是知道了其中两科的成绩，要想算出各科成绩，只要先求出三门功课的总成绩，再减去其中两门功课的总分，就可得到第三门功课的成绩了。列式：95x3=285(分），先用285-191=94(分）就可以算出英语成绩是94分，再用285-194=91(分）就可以算出语文成绩是91，最后191-91=100分就可以算出数学成绩是100。所以我的数学成绩是100分，英语成绩是94分，语文成绩是91分。唐飞用自己强大的逻辑思考能力，很快知道了自己语数英各科的成绩。
看完这个故事，唐飞一开始的沉迷游戏，成绩下降，让我感到可惜。没有人是天生的成绩好，爱迪生说过“天才就是99%的汗水+1%的灵感”，沉迷游戏只会让自己陷入“无底深渊”。老师的关爱，同学们的帮助，让唐飞及时“悬崖勒马”，我看到了班级同学的互爱互助。这样有爱的班级，这些有趣的故事，不仅带领我领略数学中的奥秘，更让原本枯燥的数学变得灵动起来。
其实在生活中，类似这样的例子有很多，比如根据三年级上册我的期末测试成绩，就可以出这样一道数学题：“三年级上册期末测试，我的英语和语文总分是193分，数学和语文总分是193分，我的语数英三科平均分是97分，你知道我语数英三科分别考了几分吗？”
再比如“在配餐公司里，甲组和乙组共有87人,乙组和丙组共有90人,甲组和丙组共有93人.问甲乙丙组各有多少人？”
同学们，看了我出的题，你会解答吗？你也能像我一样出题吗？也许你可以试着在评论区留下你的足迹，写下你的想法哦！
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大家好，我是闽南师范大学附属小学三年7班的黄杨晨。我是一个活泼开朗，爱好广泛的男生。我擅长弹钢琴，画画，写字，打篮球，游泳。我的很多作品都荣登光荣榜。我被授予过“优秀班干部”、“三好学生”、“小小艺术家”等荣誉称号。我的座右铭是“成功永远属于一直在跑的人。”
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供稿：黄杨晨
编辑：方杨燕
初审：陈秀玉
终审：林坤华
