读书心得 |《把信送给加西亚》（四）
以下文章选自《河北美术学院》
编者按
把信送给加西亚 /
为献礼20周年校庆，我校开展了以“忠诚、奉献、勇于担当”为主题的《把信送给加西亚》读书系列活动。活动旨在通过集中学习、专题讲座、分享交流等多种形式，让大家充分把握和领会“罗文品质”，不断提升忠诚、敬业、担当和主动进取意识，在工作中真正做一个“把信送给加西亚”的人。全体教职工认真学习、积极思考、踊跃互动，并表示今后将努力把学习所得落实到具体工作中去，为建设跻身全国一流的美术院校而贡献力量。现将部分教职工的学习心得整理刊发。
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07
周哲
党政办公室主任/ /
很有幸拜读到《把信送给加西亚》这本书，一个简单至极的故事，却向我们传递了工作生活中必备的精神——敬业、突破、执行。罗文的名字化作了一种符号，“送信”也变成了忠于职守、承担责任、不折不扣执行的象征。如何提高执行力？《把信送给加西亚》 告诫我们必须要做到以下几点：
一、敬业担当、敏于行动
当罗文接过总统写给加西亚的信时，并没有问：“他是谁？”、”他在什么地方？ ”等问题。这说明罗文自己积极主动地承担了这项工作任务，而没有表现出一丝犹豫和迟疑，更没有讨价还价。
因对学校和工作的认可，我们选择了河美；因学校对我们能胜任工作的认可，河美选择了我们。我们在推动工作任务时，就应该以高度的责任心，积极主动地完成好各项工作任务，将罗文这种忠诚于使命、忠诚于职责的执着精神作为我们每一个人恪守的工作信条。明确为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人，并以此为目标，以树人为核心，以立德为根本，为党和国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、勇敢突破、敢为人先
在执行任务时，我们要学会创新执行，要积极贯彻“自信自立、敢为人先”的校训精神，在推进相对集中工作时，不做“自然而然”的事情，敢为人先，勇于破解难题。做工作不能等、靠、拖，要积极主动谋事，开拓创新做事，想领导之所想，急领导之所急，凡事做到未雨绸缪，用发展的思路和眼光谋好事，传承“出手必出彩、完成必完美”的工作精神。
三、果断执行、落地实施
执行力，也就是“抓落实”的能力。马云曾说过：“与其要一流的创意，三流的执行，我宁可喜欢一个一流的执行，三流的创意。”由此可见，无论是责任感、执行力还是使命感，都需要通过实干精神来落实，都需要通过具体操作转换成结果。在破解工作中遇到的难题时，就需要全体干部协同努力，快速的将领导的决策、制度执行下去。
执行力对一个团队来说，就是把战略决策持续转化成结果的满意度、精准度和速度。表现为团队的战斗力、竞争力、凝聚力。纵观学校当前发展所面临的形势，如果学校要得到高质量发展，就必须要解决执行力的问题，而最重要的抓手是提高干部执行力，我认为应该从以下几方面着手：
1.培养责任意识。做为学校干部，要把工作当成职责，在组织需要的时候挺身而出、负起责任。要用责任感激发自身潜能，使自己变得更加强大，也使自身素质得到质的飞跃。
2.培养实干精神。在学校发展的过程中，工作者都应具有工匠精神，把每一个细节做到尽善尽美；要有复命精神，对每一项工作都要随时反馈进展，交一份满意的答卷；要有结果意识，用钉钉子的精神，为结果搏上一搏。
3.增强使命感。使命感决定工作的态度，可以让行动变成一种自觉，可以让任务变成一种责任，可以让执行更加高效，让结果更加完美。想要实现学校高质量发展，就要具有强烈的使命感，只有这样才能实现既定的发展目标。
4.提升忠诚度。忠诚是执行的保障，也是一个人的立足之本，只有忠诚于单位、忠诚于事业，才能保证思想不偏差、行动不偏离，才能保证执行能够到位，结果能够完美。
我们要学习罗文的崇高品德，对待工作要积极主动、开拓进取、勇敢智慧、坚定忠诚； 我们要坚信只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才能创新；我们只有在平时的工作中，加强学习，拓宽知识，提高自身的业务水平，增强主观能动性，才会拥有良好的素质和能力，能在关键时刻独当一面，敢于接受任务并圆满地完成。
一本好书就是一位导师，《把信送给加西亚》将会在我今后的职业生涯中不断指引我前进。无论做何事，务必竭尽全力。能处处以主动尽职的态度工作，即使从事最平庸的职业也能增添个人荣耀。今后，我将不忘初心，带着敬业精神，阔步前行。
08
郑莹莹
造型艺术学院行政科员/ /
《把信送给加西亚》，讲述了一个非常简单的故事：送信。故事虽简但永不过时。从这个故事里，我看到了罗文中尉身上很多优秀的品质。
首先是忠诚，正像书中所说，如果说智慧像金子一样珍贵的话，那么还有一种东西更为珍贵，那就是忠诚。像安德鲁·罗文中尉那种对待国家、对待事业的绝对忠诚我是真心拜服的，怀揣着一份感动，反复的问自己，一个有志向的年轻人到底应该用什么样的心态去面对工作、面对生活，答案是：忠诚。本杰明·富兰克林说过：“如果说生命力使人们前途光明，团体使人们宽容，脚踏实地使人们现实，那么，深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义。”我们应该把忠诚锻炼成为一种品质，一种敢于担当、勇于奉献的崇高品质。学校发展越来越快，岗位越来越多，但即使是在平凡的岗位做着最细碎的小事，只要努力去做，无愧于心，便是忠诚的最佳写照。用敢于担当和勇于奉献去实现忠诚，这应该也是一名教育工作者应该具备的品格！
其次是强烈的责任感。罗文之所以能够成功地完成任务，很大程度上取决于他强烈的责任感，绝对的勇气和不屈不挠的精神，他把责任放在首位，克服千难万险把信送到了加西亚将军的手中。如果说军人的责任感是胜利的保障，那么我们教职员工的责任感便是学校发展的源泉。我们的工作中需要的就是这种负责任的"罗文"态度，问题来了不拖拉，不相互推诿，奋力完成自己分内的工作，用责任感促使能力提升、以良好的心态增强责任意识，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。有些工作看起来枯燥乏味，但只要投入其中，便能体会到它真正的价值，不要轻视自己所做的每一件小事，就算是最平凡的小事也要全力以赴，就像有人经常说的一句话：简单的事情重复做，你就是专家；重复的事情用心做，你就是赢家，做好小事才有利于成就对大事的把握。无论何时，用心地去做好每一件事，以敬业和负责任的心态去对待工作，自然而然就能做的更好。
再次是坚韧不拔的精神。就像罗文中尉，他不一定是最有军事才能的人，也不一定是最聪明的那个人，但是他不管遇到多大的困难，一直不放弃，才赢得了最终的成功。在我们工作中，目标如果已经确定了，那就认真对待每一天，把目标细化到每一天，对事尽力，对人尽心，这样一天天的积累就会离目标越来越近，我们只有以饱满的热情踏踏实实的投入工作和生活，以坚韧不拔的精神认认真真做好每一件事情，才能获得成功。
最后是强大的执行力。在被交予任务的第一时间，罗文中尉并没有问“加西亚将军在哪?”“我怎样才能找到加西亚将军”，而是选择立即出发执行命令。正是罗文这种无条件服从上级交给的任务命令的信念感，驱动着他不惧任何险阻将信送给加西亚将军。俗话说，干一行爱一行，这就需要我们无条件的为自己的选择付出和努力。现实工作中，我们很多时候都欠缺这种说办就办的执行力。作为教学秘书，领导安排工作后，我们要以果断的执行力开展工作，首先想到的是“我要完成领导交办的工作”，服从学校和领导的决策和各项制度规定，以做好自己的本职工作为追求，全身心地投入，把各项工作落实到实处。不论面对任何工作和困难，都做到“没有任何借口”，坚决执行，圆满完成。
未来两年，我校将面临申硕、审核评估、应用转型等重要工作，我们需要更多的能够“把信送给加西亚”这样的人。忠诚、强烈的责任感、坚韧不拔的精神、强大的执行力是美德，也是职业道德，我们需要这些美德，我们需要罗文这样的人，我们每一位教师都应该具备这些，这样在工作中就没有克服不了的困难， 能做出不平凡的业绩，在成就事业、铸就辉煌的同时，实现自己的人生价值。
最后我想说一切成功都是努力的结果，让我们停止无谓的抱怨，以强烈的责任感、坚韧不拔的精神和说干就干的执行力，整理心情，从现在开始，忠诚于你做的每一件事，不断完善自己，做一个现代的罗文。
供稿：党政办公室
造型艺术学院
编辑：党委宣传统战部
编者按
把信送给加西亚 /
为献礼20周年校庆，我校开展了以“忠诚、奉献、勇于担当”为主题的《把信送给加西亚》读书系列活动。活动旨在通过集中学习、专题讲座、分享交流等多种形式，让大家充分把握和领会“罗文品质”，不断提升忠诚、敬业、担当和主动进取意识，在工作中真正做一个“把信送给加西亚”的人。全体教职工认真学习、积极思考、踊跃互动，并表示今后将努力把学习所得落实到具体工作中去，为建设跻身全国一流的美术院校而贡献力量。现将部分教职工的学习心得整理刊发。
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周哲
党政办公室主任/ /
很有幸拜读到《把信送给加西亚》这本书，一个简单至极的故事，却向我们传递了工作生活中必备的精神——敬业、突破、执行。罗文的名字化作了一种符号，“送信”也变成了忠于职守、承担责任、不折不扣执行的象征。如何提高执行力？《把信送给加西亚》 告诫我们必须要做到以下几点：
一、敬业担当、敏于行动
当罗文接过总统写给加西亚的信时，并没有问：“他是谁？”、”他在什么地方？ ”等问题。这说明罗文自己积极主动地承担了这项工作任务，而没有表现出一丝犹豫和迟疑，更没有讨价还价。
因对学校和工作的认可，我们选择了河美；因学校对我们能胜任工作的认可，河美选择了我们。我们在推动工作任务时，就应该以高度的责任心，积极主动地完成好各项工作任务，将罗文这种忠诚于使命、忠诚于职责的执着精神作为我们每一个人恪守的工作信条。明确为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人，并以此为目标，以树人为核心，以立德为根本，为党和国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、勇敢突破、敢为人先
在执行任务时，我们要学会创新执行，要积极贯彻“自信自立、敢为人先”的校训精神，在推进相对集中工作时，不做“自然而然”的事情，敢为人先，勇于破解难题。做工作不能等、靠、拖，要积极主动谋事，开拓创新做事，想领导之所想，急领导之所急，凡事做到未雨绸缪，用发展的思路和眼光谋好事，传承“出手必出彩、完成必完美”的工作精神。
三、果断执行、落地实施
执行力，也就是“抓落实”的能力。马云曾说过：“与其要一流的创意，三流的执行，我宁可喜欢一个一流的执行，三流的创意。”由此可见，无论是责任感、执行力还是使命感，都需要通过实干精神来落实，都需要通过具体操作转换成结果。在破解工作中遇到的难题时，就需要全体干部协同努力，快速的将领导的决策、制度执行下去。
执行力对一个团队来说，就是把战略决策持续转化成结果的满意度、精准度和速度。表现为团队的战斗力、竞争力、凝聚力。纵观学校当前发展所面临的形势，如果学校要得到高质量发展，就必须要解决执行力的问题，而最重要的抓手是提高干部执行力，我认为应该从以下几方面着手：
1.培养责任意识。做为学校干部，要把工作当成职责，在组织需要的时候挺身而出、负起责任。要用责任感激发自身潜能，使自己变得更加强大，也使自身素质得到质的飞跃。
2.培养实干精神。在学校发展的过程中，工作者都应具有工匠精神，把每一个细节做到尽善尽美；要有复命精神，对每一项工作都要随时反馈进展，交一份满意的答卷；要有结果意识，用钉钉子的精神，为结果搏上一搏。
3.增强使命感。使命感决定工作的态度，可以让行动变成一种自觉，可以让任务变成一种责任，可以让执行更加高效，让结果更加完美。想要实现学校高质量发展，就要具有强烈的使命感，只有这样才能实现既定的发展目标。
4.提升忠诚度。忠诚是执行的保障，也是一个人的立足之本，只有忠诚于单位、忠诚于事业，才能保证思想不偏差、行动不偏离，才能保证执行能够到位，结果能够完美。
我们要学习罗文的崇高品德，对待工作要积极主动、开拓进取、勇敢智慧、坚定忠诚； 我们要坚信只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才能创新；我们只有在平时的工作中，加强学习，拓宽知识，提高自身的业务水平，增强主观能动性，才会拥有良好的素质和能力，能在关键时刻独当一面，敢于接受任务并圆满地完成。
一本好书就是一位导师，《把信送给加西亚》将会在我今后的职业生涯中不断指引我前进。无论做何事，务必竭尽全力。能处处以主动尽职的态度工作，即使从事最平庸的职业也能增添个人荣耀。今后，我将不忘初心，带着敬业精神，阔步前行。
08
郑莹莹
造型艺术学院行政科员/ /
《把信送给加西亚》，讲述了一个非常简单的故事：送信。故事虽简但永不过时。从这个故事里，我看到了罗文中尉身上很多优秀的品质。
首先是忠诚，正像书中所说，如果说智慧像金子一样珍贵的话，那么还有一种东西更为珍贵，那就是忠诚。像安德鲁·罗文中尉那种对待国家、对待事业的绝对忠诚我是真心拜服的，怀揣着一份感动，反复的问自己，一个有志向的年轻人到底应该用什么样的心态去面对工作、面对生活，答案是：忠诚。本杰明·富兰克林说过：“如果说生命力使人们前途光明，团体使人们宽容，脚踏实地使人们现实，那么，深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义。”我们应该把忠诚锻炼成为一种品质，一种敢于担当、勇于奉献的崇高品质。学校发展越来越快，岗位越来越多，但即使是在平凡的岗位做着最细碎的小事，只要努力去做，无愧于心，便是忠诚的最佳写照。用敢于担当和勇于奉献去实现忠诚，这应该也是一名教育工作者应该具备的品格！
其次是强烈的责任感。罗文之所以能够成功地完成任务，很大程度上取决于他强烈的责任感，绝对的勇气和不屈不挠的精神，他把责任放在首位，克服千难万险把信送到了加西亚将军的手中。如果说军人的责任感是胜利的保障，那么我们教职员工的责任感便是学校发展的源泉。我们的工作中需要的就是这种负责任的"罗文"态度，问题来了不拖拉，不相互推诿，奋力完成自己分内的工作，用责任感促使能力提升、以良好的心态增强责任意识，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。有些工作看起来枯燥乏味，但只要投入其中，便能体会到它真正的价值，不要轻视自己所做的每一件小事，就算是最平凡的小事也要全力以赴，就像有人经常说的一句话：简单的事情重复做，你就是专家；重复的事情用心做，你就是赢家，做好小事才有利于成就对大事的把握。无论何时，用心地去做好每一件事，以敬业和负责任的心态去对待工作，自然而然就能做的更好。
再次是坚韧不拔的精神。就像罗文中尉，他不一定是最有军事才能的人，也不一定是最聪明的那个人，但是他不管遇到多大的困难，一直不放弃，才赢得了最终的成功。在我们工作中，目标如果已经确定了，那就认真对待每一天，把目标细化到每一天，对事尽力，对人尽心，这样一天天的积累就会离目标越来越近，我们只有以饱满的热情踏踏实实的投入工作和生活，以坚韧不拔的精神认认真真做好每一件事情，才能获得成功。
最后是强大的执行力。在被交予任务的第一时间，罗文中尉并没有问“加西亚将军在哪?”“我怎样才能找到加西亚将军”，而是选择立即出发执行命令。正是罗文这种无条件服从上级交给的任务命令的信念感，驱动着他不惧任何险阻将信送给加西亚将军。俗话说，干一行爱一行，这就需要我们无条件的为自己的选择付出和努力。现实工作中，我们很多时候都欠缺这种说办就办的执行力。作为教学秘书，领导安排工作后，我们要以果断的执行力开展工作，首先想到的是“我要完成领导交办的工作”，服从学校和领导的决策和各项制度规定，以做好自己的本职工作为追求，全身心地投入，把各项工作落实到实处。不论面对任何工作和困难，都做到“没有任何借口”，坚决执行，圆满完成。
未来两年，我校将面临申硕、审核评估、应用转型等重要工作，我们需要更多的能够“把信送给加西亚”这样的人。忠诚、强烈的责任感、坚韧不拔的精神、强大的执行力是美德，也是职业道德，我们需要这些美德，我们需要罗文这样的人，我们每一位教师都应该具备这些，这样在工作中就没有克服不了的困难， 能做出不平凡的业绩，在成就事业、铸就辉煌的同时，实现自己的人生价值。
最后我想说一切成功都是努力的结果，让我们停止无谓的抱怨，以强烈的责任感、坚韧不拔的精神和说干就干的执行力，整理心情，从现在开始，忠诚于你做的每一件事，不断完善自己，做一个现代的罗文。
供稿：党政办公室
造型艺术学院
编辑：党委宣传统战部
