【未央教育】【先锋显微镜 第13期】读书感悟——读《给幼儿教师的一把钥匙》有感
以下文章选自《西安市未央区先锋花园幼儿园》
用心捕捉 静待成长
在日常工作中，有一群可爱的孩子围绕着我。为了能更好的走近他们，更好的抓住生活中的随机教育，闲暇之余我读了《给幼儿教师的一把钥匙》这本书。这不仅丰富了我在工作之后的精神生活，而且也为我在今后的工作中寻求到了一些合适的方式和方法，让我在教育中有所启迪。
这本书汇合了幼儿教师的教育实践策略，选取在教师与儿童、教师与家长、教师与社区三个部分中有代表性的话题，展示了当前教师需要具备的教育技能。读完我也整理出了一些真实感触。
我们班有个叫哲哲的小朋友，每个星期总有几天会尿裤子，班里的三位老师很重视。午睡时我特地为他设置了闹铃，以便提醒他如厕，如果哪一天老师提醒晚了，他定会尿裤子。今天午睡途中尽管老师已提醒过，可是起床时，我发现他还是尿床了。于是，我给他从书包里取出了干净的裤子，尝试着告诉他怎么去穿。我心想着他肯定要寻求老师的帮助，我一边整理孩子们的被褥一边等着他找我帮忙，可是等我忙完手头的事情也没有听到。此时此刻，我看到他已经坐到了自己的座位上，待我走进更衣室一看，他居然自己动手换上了干爽的裤子，被尿湿的裤子安静地躺在椅子上。此时的我觉得特别欣慰，连忙走上去对他进行肯定和赞扬，宝贝也开心地笑了。孩子的这一举动让我联想到书中有个《约翰尿裤子了》的案例，案例中的老师也是这样做的：鼓舞约翰自己脱裤子小便，自己换干净裤子，在不断地表扬声中，给幼儿提供了一个学习的环境，让约翰尽可能自己做。
所谓授人以鱼不如授人以渔。与其让幼儿被动地同意，不如教给他们一些有效的方式方法。尊重幼儿，鼓舞幼儿。今后再遇到此类问题时，我也会从这些突发事件中，把握教育契机，积极引导孩子。
我会对这本书再进行精读，将书中一些分析和策略更好地运用到实际工作中。边学边思、边思边做、边做边写，螺旋前进，运用好手中这把“开启智慧大门的金钥匙”。
教师简介
李亚青 ，专科学历、学前教育专业 。从事学前教育多年，具有扎实的专业知识与实操经验，重视自身学习热爱幼教工作。
职业信念：愿孩子们像一颗颗种子，勇敢地冲破泥沙，将稚嫩的幼苗，伸出地面指向天空。
-END-
文案|李亚青
图片|李亚青
编辑|房丹丹
用心捕捉 静待成长
在日常工作中，有一群可爱的孩子围绕着我。为了能更好的走近他们，更好的抓住生活中的随机教育，闲暇之余我读了《给幼儿教师的一把钥匙》这本书。这不仅丰富了我在工作之后的精神生活，而且也为我在今后的工作中寻求到了一些合适的方式和方法，让我在教育中有所启迪。
这本书汇合了幼儿教师的教育实践策略，选取在教师与儿童、教师与家长、教师与社区三个部分中有代表性的话题，展示了当前教师需要具备的教育技能。读完我也整理出了一些真实感触。
我们班有个叫哲哲的小朋友，每个星期总有几天会尿裤子，班里的三位老师很重视。午睡时我特地为他设置了闹铃，以便提醒他如厕，如果哪一天老师提醒晚了，他定会尿裤子。今天午睡途中尽管老师已提醒过，可是起床时，我发现他还是尿床了。于是，我给他从书包里取出了干净的裤子，尝试着告诉他怎么去穿。我心想着他肯定要寻求老师的帮助，我一边整理孩子们的被褥一边等着他找我帮忙，可是等我忙完手头的事情也没有听到。此时此刻，我看到他已经坐到了自己的座位上，待我走进更衣室一看，他居然自己动手换上了干爽的裤子，被尿湿的裤子安静地躺在椅子上。此时的我觉得特别欣慰，连忙走上去对他进行肯定和赞扬，宝贝也开心地笑了。孩子的这一举动让我联想到书中有个《约翰尿裤子了》的案例，案例中的老师也是这样做的：鼓舞约翰自己脱裤子小便，自己换干净裤子，在不断地表扬声中，给幼儿提供了一个学习的环境，让约翰尽可能自己做。
所谓授人以鱼不如授人以渔。与其让幼儿被动地同意，不如教给他们一些有效的方式方法。尊重幼儿，鼓舞幼儿。今后再遇到此类问题时，我也会从这些突发事件中，把握教育契机，积极引导孩子。
我会对这本书再进行精读，将书中一些分析和策略更好地运用到实际工作中。边学边思、边思边做、边做边写，螺旋前进，运用好手中这把“开启智慧大门的金钥匙”。
教师简介
李亚青 ，专科学历、学前教育专业 。从事学前教育多年，具有扎实的专业知识与实操经验，重视自身学习热爱幼教工作。
职业信念：愿孩子们像一颗颗种子，勇敢地冲破泥沙，将稚嫩的幼苗，伸出地面指向天空。
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文案|李亚青
图片|李亚青
编辑|房丹丹
