【读书感悟】让别人因我的存在而感到幸福
以下文章选自《杨天端名班主任工作室》
让别人因我的存在而感到幸福
今天我读了《爱心与教育》第七章的内容，明白了一个哲学问题：我们为什么而活着？为了追求幸福，为了创造幸福，为了感受幸福，也为了让别人幸福！
文章特意提到了李大爷，一个平凡的门卫，一个来自农村的没啥知识、没啥文化的老人，却赢得了院子里所有文化人的尊敬。他没有做过什么见义勇为，扶困济贫的大事，他所做的只是一些鸡毛蒜皮的小事：帮下晚班的李老师开灯，使他免于在黑暗中行走；风雨中接过李老师爱人手里的垃圾袋，然后冒雨把垃圾扔到街那边的垃圾桶里；下雨前提醒居民把衣服收进去免得淋雨；哪家饭糊了，他在楼道里大吼提醒人们注意防范火灾隐患……
他所做的一切，都没有超出他的工作范围，然而他做得那么认真，那么细心，简直可以说是一丝不苟，这种精神在当今社会的确是不多见的。李大爷日复一日非常自然地做着许多琐碎地好事，让他们院子里地住户都感受到了实实在在地温暖、安全和幸福！
李大爷的故事告诉我们，在和平年代做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，一般情况下不需要洒血捐躯，而更多时候往往只是举手之劳：在楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提篮子，她会为有你这样一个好邻居感到幸福；骑车过马路时，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿意闯红灯，那警察叔叔会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福；在家里，你帮助满头大汗的妈妈摘菜洗衣服，那她会因为有你这样懂事的孩子而感到幸福；在学校，你认真完成学习任务，那老师会因为你的积极进取而感到幸福……
不负夏日好时光
啊，原来让别人感到幸福是这么容易的事，我们为什么不去做呢？最后，让我们也经常问问自己：我的存在，给别人带去了什么？我能做一个让别人感到幸福的人吗？
END
文字：方 草
编辑：张江燕
审核：杨天端
让别人因我的存在而感到幸福
今天我读了《爱心与教育》第七章的内容，明白了一个哲学问题：我们为什么而活着？为了追求幸福，为了创造幸福，为了感受幸福，也为了让别人幸福！
文章特意提到了李大爷，一个平凡的门卫，一个来自农村的没啥知识、没啥文化的老人，却赢得了院子里所有文化人的尊敬。他没有做过什么见义勇为，扶困济贫的大事，他所做的只是一些鸡毛蒜皮的小事：帮下晚班的李老师开灯，使他免于在黑暗中行走；风雨中接过李老师爱人手里的垃圾袋，然后冒雨把垃圾扔到街那边的垃圾桶里；下雨前提醒居民把衣服收进去免得淋雨；哪家饭糊了，他在楼道里大吼提醒人们注意防范火灾隐患……
他所做的一切，都没有超出他的工作范围，然而他做得那么认真，那么细心，简直可以说是一丝不苟，这种精神在当今社会的确是不多见的。李大爷日复一日非常自然地做着许多琐碎地好事，让他们院子里地住户都感受到了实实在在地温暖、安全和幸福！
李大爷的故事告诉我们，在和平年代做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，一般情况下不需要洒血捐躯，而更多时候往往只是举手之劳：在楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提篮子，她会为有你这样一个好邻居感到幸福；骑车过马路时，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿意闯红灯，那警察叔叔会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福；在家里，你帮助满头大汗的妈妈摘菜洗衣服，那她会因为有你这样懂事的孩子而感到幸福；在学校，你认真完成学习任务，那老师会因为你的积极进取而感到幸福……
不负夏日好时光
啊，原来让别人感到幸福是这么容易的事，我们为什么不去做呢？最后，让我们也经常问问自己：我的存在，给别人带去了什么？我能做一个让别人感到幸福的人吗？
END
文字：方 草
编辑：张江燕
审核：杨天端
