【读书感悟】所以，读书吧
以下文章选自《汪伟工作坊》
不知不觉间，我已经成为一位有着十九年教龄的“老”教师了。这些年来，我不断在语文教学之路上艰难跋涉，我常常为自己在课堂中灵机一动的小“花样”而惊喜，也常常为设计一节新颖独特的课而痴狂。然而，更多的时候，是为无法解释“为什么这样教”“怎样教才可以更有效”等教学背后的“课理”而彷徨。我怕课堂上因自己知识浅薄而在学生面前露怯，我忧自己的课总是没有名家那样有“深度”。我越来越为自己在教育教学理论知识方面的匮乏而苦恼。
我自认为是一个爱读书的人。记得小时候住在农村，家里没有那么多的课外书给我看，我总是想尽一切办法找书来读。那时候每天放学并没有那么重的课业负担，闲着实在无聊，只好把一本语文书从头读到尾，再从尾念到头。我一遍一遍像唱歌一样的大声念着，甚至把每一课都背的滚瓜烂熟。最后实在没什么读的了，我就找糊墙的报纸读，甚至连包面条的包装纸都不放过。
记忆中自己拥有的第一本书，是父亲在我五年级那年从城里买回的一本《小学生作文选》。还记得那是一个夏日的午后，外面的太阳正斜斜地从大门照进堂屋，泥巴地上撒着几方灿烂的光明。我放学回来一眼就看到了放在桌子上的书。雪白的封面上赫然印着书名，那样醒目，那样简单。这本书足足有五厘米厚，按照不同类型刊登了近百篇优秀作文。
那个下午，我就那样靠在五斗柜前看了起来。那一刻，仿佛时间、空间都凝固了一般，真是万籁俱寂，我听不到耳边任何声响。我一口气把一本书读完了，后来我又读了不知多少遍，我甚至自发地模仿起里面感兴趣的题目自己一篇篇写起来。也许，正是这本书把我领上了道。
上初中以后，我读书的机会慢慢地多了。从同学那里，我读到了半部《西游记》和《隋唐英雄传》，我想象着自己能够七十二般变化后的神勇，我也为书中李元霸的天生神力而惊奇。有一段时间，班主任组织我们“众筹”了一套金庸的武侠小说，我又痴迷上了“飞雪连天射白鹿，笑书云霞倚碧鸳”的武侠世界，感觉自己就是那个深情狂放的杨过，亦或是那个狂放不羁的令狐冲。就这样，一有机会我就会找书来读，我的语文成绩也始终在班级前列。
上师范后，我有机会读到《飘》《呼啸山庄》《茶花女》《罪与罚》这些世界名著，在老师和同学们的影响下，我甚至做起了作家梦，幻想着有一天也成为像雨果像莫泊桑那样的大作家。我勇敢地拿起笔写下一篇篇文章投给学校的《金潮》杂志，并满怀信心地构思起一部以老家一个大户人家的兴衰为原型的小说。
当然，后来我没有成为作家，那部小说也半路夭折。这样的事情现在想来多么幼稚可笑啊！但谁能说现在的我能当上一位语文老师和当初的热爱读书没有关系呢？
现在，我依然热爱读书。每每听到身边的朋友聊起某一本我没读过的书时，我总是自惭形秽。我会偷偷地打开手机搜到这本书再悄悄买回家“补课”。是啊，和那些优秀的人比起来，我又读过多少书呢？在繁忙工作里的我们每天又花了多少时间来安静读书呢？那些对教学理论见解独特，对教育名家如数家珍的人，他们又有谁不是保持着对读书的热爱、对教育初心的坚守几十年如一日不停阅读呢？
我们安康这个小城市里，每个角落都散布着或大或小的24小时“安康阅读吧”，它们如一盏盏灯火，抚慰了城市每一颗躁动的心。我们可以在每个茶余饭后走进书吧去尽情享受那份独处的宁静，当然也可以通过当当网把喜欢的书买回家慢慢赏读，甚至还可以通过kindle阅读器、微信读书app来读免费的电子书。只要你愿意，每一个碎片化的时间里，你都可以阅读。我们为生活在一个物质条件如此丰富的时代而自豪，我们有那么多的形式去阅读，我们还有什么理由不读书呢？当我们总是以命令的口气要求孩子多读书时，我们又可曾静下心来和孩子一起读书呢？
古人说，万般皆下品，惟有读书高。书中并没有颜如玉和黄金屋，但读书的确可以改变人认识世界看待问题的观点，涵养人沉稳大气的精神气质，培养人豁达乐观的人生态度。“腹有诗书气自华”说的也正是这个道理。
所以，还等什么呢，读书吧！
（2022年4月23日写在第27个世界读书日。）
不知不觉间，我已经成为一位有着十九年教龄的“老”教师了。这些年来，我不断在语文教学之路上艰难跋涉，我常常为自己在课堂中灵机一动的小“花样”而惊喜，也常常为设计一节新颖独特的课而痴狂。然而，更多的时候，是为无法解释“为什么这样教”“怎样教才可以更有效”等教学背后的“课理”而彷徨。我怕课堂上因自己知识浅薄而在学生面前露怯，我忧自己的课总是没有名家那样有“深度”。我越来越为自己在教育教学理论知识方面的匮乏而苦恼。
我自认为是一个爱读书的人。记得小时候住在农村，家里没有那么多的课外书给我看，我总是想尽一切办法找书来读。那时候每天放学并没有那么重的课业负担，闲着实在无聊，只好把一本语文书从头读到尾，再从尾念到头。我一遍一遍像唱歌一样的大声念着，甚至把每一课都背的滚瓜烂熟。最后实在没什么读的了，我就找糊墙的报纸读，甚至连包面条的包装纸都不放过。
记忆中自己拥有的第一本书，是父亲在我五年级那年从城里买回的一本《小学生作文选》。还记得那是一个夏日的午后，外面的太阳正斜斜地从大门照进堂屋，泥巴地上撒着几方灿烂的光明。我放学回来一眼就看到了放在桌子上的书。雪白的封面上赫然印着书名，那样醒目，那样简单。这本书足足有五厘米厚，按照不同类型刊登了近百篇优秀作文。
那个下午，我就那样靠在五斗柜前看了起来。那一刻，仿佛时间、空间都凝固了一般，真是万籁俱寂，我听不到耳边任何声响。我一口气把一本书读完了，后来我又读了不知多少遍，我甚至自发地模仿起里面感兴趣的题目自己一篇篇写起来。也许，正是这本书把我领上了道。
上初中以后，我读书的机会慢慢地多了。从同学那里，我读到了半部《西游记》和《隋唐英雄传》，我想象着自己能够七十二般变化后的神勇，我也为书中李元霸的天生神力而惊奇。有一段时间，班主任组织我们“众筹”了一套金庸的武侠小说，我又痴迷上了“飞雪连天射白鹿，笑书云霞倚碧鸳”的武侠世界，感觉自己就是那个深情狂放的杨过，亦或是那个狂放不羁的令狐冲。就这样，一有机会我就会找书来读，我的语文成绩也始终在班级前列。
上师范后，我有机会读到《飘》《呼啸山庄》《茶花女》《罪与罚》这些世界名著，在老师和同学们的影响下，我甚至做起了作家梦，幻想着有一天也成为像雨果像莫泊桑那样的大作家。我勇敢地拿起笔写下一篇篇文章投给学校的《金潮》杂志，并满怀信心地构思起一部以老家一个大户人家的兴衰为原型的小说。
当然，后来我没有成为作家，那部小说也半路夭折。这样的事情现在想来多么幼稚可笑啊！但谁能说现在的我能当上一位语文老师和当初的热爱读书没有关系呢？
现在，我依然热爱读书。每每听到身边的朋友聊起某一本我没读过的书时，我总是自惭形秽。我会偷偷地打开手机搜到这本书再悄悄买回家“补课”。是啊，和那些优秀的人比起来，我又读过多少书呢？在繁忙工作里的我们每天又花了多少时间来安静读书呢？那些对教学理论见解独特，对教育名家如数家珍的人，他们又有谁不是保持着对读书的热爱、对教育初心的坚守几十年如一日不停阅读呢？
我们安康这个小城市里，每个角落都散布着或大或小的24小时“安康阅读吧”，它们如一盏盏灯火，抚慰了城市每一颗躁动的心。我们可以在每个茶余饭后走进书吧去尽情享受那份独处的宁静，当然也可以通过当当网把喜欢的书买回家慢慢赏读，甚至还可以通过kindle阅读器、微信读书app来读免费的电子书。只要你愿意，每一个碎片化的时间里，你都可以阅读。我们为生活在一个物质条件如此丰富的时代而自豪，我们有那么多的形式去阅读，我们还有什么理由不读书呢？当我们总是以命令的口气要求孩子多读书时，我们又可曾静下心来和孩子一起读书呢？
古人说，万般皆下品，惟有读书高。书中并没有颜如玉和黄金屋，但读书的确可以改变人认识世界看待问题的观点，涵养人沉稳大气的精神气质，培养人豁达乐观的人生态度。“腹有诗书气自华”说的也正是这个道理。
所以，还等什么呢，读书吧！
（2022年4月23日写在第27个世界读书日。）
