《教师节感想》读后感2500字_《教师节感想》读后感
1
刚上班不久，那时街里还到处都是招手就停的一元的士。
有一次打的，上车告诉司机去处，司机说，那还不顺路呢，这个乘客方向跟你相反。
我惊喜的发现，副驾坐着的鹤发老者是我的老师，但他已经不认识我。
我拿出一块钱给司机，说：“那我再坐其他的车，你把我老师送到地方。”
他回过头来，疑惑的看我，我说：“王老师您好啊，我是您的学生。”
他笑了。我很开心与老师的偶遇。
我高三那年，是王老师退休前最后一年上班，我忘不了他步履蹒跚迈上讲台后写在黑板上的两句诗：
老牛自知夕阳晚，
不待扬鞭自奋蹄。
这两句话让我很感动。
有一次语文很难，老师发卷子时点到我的名字，说：“你只考了96分……”
然后他顿了顿，又说：“但也是最高分了，还不错。”
他说话总是这样让人出其不意，老爷子笑眯眯的样子可爱极了。
当年对我那么好的老师，我给他的回报，不过打的费一块钱，我又高兴又惭愧。
总体回顾过去，我遇到很多好老师，我总是对我的老师们充满感激，但也心怀有愧，因为我并不是让他们记忆深刻并骄傲的学生。
2
我的启蒙老师，是个胖胖的老太太，和蔼可亲，我们喜欢把她团团围住。
她手把手教我认字，从拼音和笔画开始，她夸我的字好，提着我爸爸的名字说比他写的还好，说我是上大学的好苗子。
在我们那个从没出过大学生的村庄，她这句话带给我的鼓励，足以让我记一辈子。
三四年级的时候，我有一段时间特别内向，她在成绩报告单的批语里说我是个天真活泼的孩子，我真的觉得自己很活泼，性格似乎开朗多了。
她的腿不好，有一次动了手术好久没来上课，我们都想她，组团去她家里看她，看到她躺在床上，我们都围着她，她单单跟我开玩笑，说起我小时候的样子，我还特别不好意思。
小学毕业后每年寒暑假，我都要去看她，向她报告我的情况。
她虽说嗓门很大，但从没有吼过我，我也不记得她吼过别人。
一个人小时候，能经常被老师鼓励一下，那他是个幸运的人。
因为在人生之初，他就具有了对抗曲折的底气。我就是这样幸运的人，我要谢谢我的启蒙老师。
多年后我做了老师，经常能想起她的耳提面命，如果说我对学生有满满的爱心，那么这个爱心的种子，是我的启蒙老师种下的。
3
初三时我没有考上高中，就去补习了。当时英语特别不好，才刚及格。
但是不知为什么，新的英语老师特别关注我，几乎每一节课都会提问我，下了课看见我，还要跟我说话。
指着我跟她的同事说：“这个孩子的个子就是这年把长起来的，你看长多快。”
我觉得老师看重我，我不想让她失望，就努力学英语，哇啦哇啦读书，埋头苦苦刷题，成绩慢慢提升，终于到了参加对抗赛获得全校第二名的时候。
我站在宣传栏那里看着自己的名字，心里充满了感激。因为我看到努力的力量，我努力了，所以我进步了。
我感谢老师的关注，她没有放弃学渣，让我有了努力的动力。
多年后我做了老师，从没有因为成绩对学生区别对待，因为我曾经是学渣，我知道学渣有多需要老师的关注。
你的小关注，可能会为他带来大改变。
4
我从小语文就好，到了高中，语文更是拿手科目。
高一时的语文老师，是个漂亮女子。涂着厚厚的口红，喷着香水，我喜欢她。
她把我的作文当范文念，我现在还记得其中一篇，叫《二十年后的我》。我写我成了个医生。
她在评语里盛赞我的开头以及其中的细节描写，这种被肯定的欣喜，让我好多年都留着那个作文本子。
现在，我喜欢挖掘学生的优点，与人相处，也总是想到别人的优点，还有他们对我的好。
大概是因为小的时候，总是有人能发现我的优点。
5
我不是个自信的人，初入陌生环境，一向话不多，但不知为什么，总是不久就会得到老师或者前辈的关照，我觉得我真是幸运的人。
大学一入学，辅导员就让我做寝室长，不久又让我做生活委员管钱，因为是个“长”，整个四年，我的名字被叫做“头儿”。
她是比我们高几届的学姐，热情温暖。
前一段时间，毕业十几年之后，我加到她的微信，跟她说如果她在我跟前，我会狠狠的抱她。说完，手机屏幕这边的我，湿了眼眶，为温柔的陈老师，为匆匆远去的那几年。
大四时，很多同学都忙于找工作而荒废学业，古代文学课进行到元明清文学，教我们的魏老师，博学多才，上课侃侃而谈，我很快成为迷妹，一节课没缺过。
我不知道那么好听的课，那么可爱的知识，为什么有人不来。
印象最深刻的是魏老师的提问，本来提问也不多，再加上刚开始在别的同学那里得不到什么反馈，后来她的提问就直接针对我。
我记得她问过一个问题，关于《西厢记》和《牡丹亭》女主人公境遇的不同之类的问题，她点到我时我开心坏了，因为我会回答，而且还回答的很有条理。
她对我大加赞赏。我舍友说：只要头儿在，老师提问我们都不怕。
后来我实习了，非常巧合的是导师就是魏老师，我感觉自己太幸运了。
她多次赞赏我的教学技巧，在实习点评里夸奖我。
是她给了我初站讲台的勇气和信心，让我觉得我可以做一个好老师。
6
时光匆匆，我成了一个老教师。
做了老师才知道，也许只是你不经意的一句话，一个动作，一个小评语，就会对一个孩子产生极大的影响。所以，我虽说看起来吊儿郎当，骨子里对职业是充满战战兢兢的敬畏之心的。
做了老师我才知道，这个世界上的确有一种人，虽然他只是陪伴你的人生某个阶段，却可以影响你的整个往后余生，这个人是老师。
做了老师我也才知道，也的确有一种人，有时候比你的父母还爱你，对你负责任，了解你，为你的成绩开心，为你的退步懊恼，看到你的努力，感受到你的焦虑，这个人，是老师。
做了老师我也才知道，的确有一种感情，可以持续一辈子，让你时时感怀，想到时内心温暖，面带微笑，觉得自己是个幸福的人，这个感情，叫师生情。
不管哪个人生阶段，我总能遇见一些人，这些人，如兄如父如姊如母，用心教我，温柔待我。
我始终对我的所有老师充满感恩，他们一直在我的感恩里保持年轻的样子，让我觉得我也可以做一个好老师。
我希望我的学生记起我的时候，也心里欢喜，因为他没有从我这里得到过冷眼和鄙弃，他得到的是谦和的对待，温暖的鼓励，惊喜的肯定。
教师节来临，祝天下教师，因职业而幸福，因学生而圆满，因自己的平凡而更加热爱生活。
刚上班不久，那时街里还到处都是招手就停的一元的士。
有一次打的，上车告诉司机去处，司机说，那还不顺路呢，这个乘客方向跟你相反。
我惊喜的发现，副驾坐着的鹤发老者是我的老师，但他已经不认识我。
我拿出一块钱给司机，说：“那我再坐其他的车，你把我老师送到地方。”
他回过头来，疑惑的看我，我说：“王老师您好啊，我是您的学生。”
他笑了。我很开心与老师的偶遇。
我高三那年，是王老师退休前最后一年上班，我忘不了他步履蹒跚迈上讲台后写在黑板上的两句诗：
老牛自知夕阳晚，
不待扬鞭自奋蹄。
这两句话让我很感动。
有一次语文很难，老师发卷子时点到我的名字，说：“你只考了96分……”
然后他顿了顿，又说：“但也是最高分了，还不错。”
他说话总是这样让人出其不意，老爷子笑眯眯的样子可爱极了。
当年对我那么好的老师，我给他的回报，不过打的费一块钱，我又高兴又惭愧。
总体回顾过去，我遇到很多好老师，我总是对我的老师们充满感激，但也心怀有愧，因为我并不是让他们记忆深刻并骄傲的学生。
2
我的启蒙老师，是个胖胖的老太太，和蔼可亲，我们喜欢把她团团围住。
她手把手教我认字，从拼音和笔画开始，她夸我的字好，提着我爸爸的名字说比他写的还好，说我是上大学的好苗子。
在我们那个从没出过大学生的村庄，她这句话带给我的鼓励，足以让我记一辈子。
三四年级的时候，我有一段时间特别内向，她在成绩报告单的批语里说我是个天真活泼的孩子，我真的觉得自己很活泼，性格似乎开朗多了。
她的腿不好，有一次动了手术好久没来上课，我们都想她，组团去她家里看她，看到她躺在床上，我们都围着她，她单单跟我开玩笑，说起我小时候的样子，我还特别不好意思。
小学毕业后每年寒暑假，我都要去看她，向她报告我的情况。
她虽说嗓门很大，但从没有吼过我，我也不记得她吼过别人。
一个人小时候，能经常被老师鼓励一下，那他是个幸运的人。
因为在人生之初，他就具有了对抗曲折的底气。我就是这样幸运的人，我要谢谢我的启蒙老师。
多年后我做了老师，经常能想起她的耳提面命，如果说我对学生有满满的爱心，那么这个爱心的种子，是我的启蒙老师种下的。
3
初三时我没有考上高中，就去补习了。当时英语特别不好，才刚及格。
但是不知为什么，新的英语老师特别关注我，几乎每一节课都会提问我，下了课看见我，还要跟我说话。
指着我跟她的同事说：“这个孩子的个子就是这年把长起来的，你看长多快。”
我觉得老师看重我，我不想让她失望，就努力学英语，哇啦哇啦读书，埋头苦苦刷题，成绩慢慢提升，终于到了参加对抗赛获得全校第二名的时候。
我站在宣传栏那里看着自己的名字，心里充满了感激。因为我看到努力的力量，我努力了，所以我进步了。
我感谢老师的关注，她没有放弃学渣，让我有了努力的动力。
多年后我做了老师，从没有因为成绩对学生区别对待，因为我曾经是学渣，我知道学渣有多需要老师的关注。
你的小关注，可能会为他带来大改变。
4
我从小语文就好，到了高中，语文更是拿手科目。
高一时的语文老师，是个漂亮女子。涂着厚厚的口红，喷着香水，我喜欢她。
她把我的作文当范文念，我现在还记得其中一篇，叫《二十年后的我》。我写我成了个医生。
她在评语里盛赞我的开头以及其中的细节描写，这种被肯定的欣喜，让我好多年都留着那个作文本子。
现在，我喜欢挖掘学生的优点，与人相处，也总是想到别人的优点，还有他们对我的好。
大概是因为小的时候，总是有人能发现我的优点。
5
我不是个自信的人，初入陌生环境，一向话不多，但不知为什么，总是不久就会得到老师或者前辈的关照，我觉得我真是幸运的人。
大学一入学，辅导员就让我做寝室长，不久又让我做生活委员管钱，因为是个“长”，整个四年，我的名字被叫做“头儿”。
她是比我们高几届的学姐，热情温暖。
前一段时间，毕业十几年之后，我加到她的微信，跟她说如果她在我跟前，我会狠狠的抱她。说完，手机屏幕这边的我，湿了眼眶，为温柔的陈老师，为匆匆远去的那几年。
大四时，很多同学都忙于找工作而荒废学业，古代文学课进行到元明清文学，教我们的魏老师，博学多才，上课侃侃而谈，我很快成为迷妹，一节课没缺过。
我不知道那么好听的课，那么可爱的知识，为什么有人不来。
印象最深刻的是魏老师的提问，本来提问也不多，再加上刚开始在别的同学那里得不到什么反馈，后来她的提问就直接针对我。
我记得她问过一个问题，关于《西厢记》和《牡丹亭》女主人公境遇的不同之类的问题，她点到我时我开心坏了，因为我会回答，而且还回答的很有条理。
她对我大加赞赏。我舍友说：只要头儿在，老师提问我们都不怕。
后来我实习了，非常巧合的是导师就是魏老师，我感觉自己太幸运了。
她多次赞赏我的教学技巧，在实习点评里夸奖我。
是她给了我初站讲台的勇气和信心，让我觉得我可以做一个好老师。
6
时光匆匆，我成了一个老教师。
做了老师才知道，也许只是你不经意的一句话，一个动作，一个小评语，就会对一个孩子产生极大的影响。所以，我虽说看起来吊儿郎当，骨子里对职业是充满战战兢兢的敬畏之心的。
做了老师我才知道，这个世界上的确有一种人，虽然他只是陪伴你的人生某个阶段，却可以影响你的整个往后余生，这个人是老师。
做了老师我也才知道，也的确有一种人，有时候比你的父母还爱你，对你负责任，了解你，为你的成绩开心，为你的退步懊恼，看到你的努力，感受到你的焦虑，这个人，是老师。
做了老师我也才知道，的确有一种感情，可以持续一辈子，让你时时感怀，想到时内心温暖，面带微笑，觉得自己是个幸福的人，这个感情，叫师生情。
不管哪个人生阶段，我总能遇见一些人，这些人，如兄如父如姊如母，用心教我，温柔待我。
我始终对我的所有老师充满感恩，他们一直在我的感恩里保持年轻的样子，让我觉得我也可以做一个好老师。
我希望我的学生记起我的时候，也心里欢喜，因为他没有从我这里得到过冷眼和鄙弃，他得到的是谦和的对待，温暖的鼓励，惊喜的肯定。
教师节来临，祝天下教师，因职业而幸福，因学生而圆满，因自己的平凡而更加热爱生活。
