《61儿童节》感想2000字_《61儿童节》感想
1
儿童节将近，闺女的舞蹈班有活动，周五放学回来匆匆吃点东西就去了舞蹈教室。
送她的时候，姥姥正好打电话来，问我干啥呢？我说去送大宝去舞蹈教室。
姥姥很诧异说这不刚放学吗？
我解释了原因之后，她不再说什么。她进步了好多。
当初看到我让孩子学这学那，很是心疼，觉得小孩子不能学那么多，太累了，能快快乐乐长大就好了。
本来我还解释一下，后来干脆什么都不说，只告诉她，每个爸爸妈妈都有自己的教育方式，祖辈们安享晚年就行，不用过多干涉。
朋友打电话来的时候，大宝正在弹琴。朋友说：“又在弹琴啊？孩子的童年都被你剥夺了，我才不想让孩子的童年没有快乐。”
弹个琴就是剥夺童年？我赶紧岔开话题，不聊这个，聊其他更有共同语言的话题。
而一个长辈更是毒舌，说你天天逼着孩子学习，学了也不见得有成果，小孩子就该快快乐乐的玩。
我知道她与儿媳妇交恶的原因了。
2
快乐童年之说，现在依然甚嚣尘上。
我反对这种认为什么东西都不学就会很快乐的所谓快乐童年。
我的童年就非常快乐，每天野地里疯跑，泥窝里打转，跟着小伙伴一起够桑葚，掏鸟窝，戳壁虎，挖塘泥打洼洼，野外烧火烤红薯，池塘里扯下荷叶当帽子。（回头来看，真够皮的。）
这些经历，除了让人到中年的我回忆起来有点悠远绵长的古意，用来吹吹牛说一下现在孩子的室外活动太少，没什么卵用。
我爸有很强的音乐天赋，当年在生产队的宣传队，二胡拿过来就拉，还会掌鼓点。后来他买了一架电子琴，能看着琴谱叮叮咚咚弹奏的悦耳动听，只要是会唱的歌，随手就弹。
然而，本来就没他聪慧的我，对音乐一窍不通。
我小时候他居然都不教我！
从小我就喜欢画画，高中时我想进学校画室学画画，听了一节课画了一张素描以后，老师说：画的很好，你可以学。
然而我妈妈拒绝了，说画画干什么？成绩好就行了。
于是现在，除了职业身份，我毫无其他一技之长。
虽然我知道当时社会不开放，人们的认知有局限，我们不可以把自己的不优秀都归罪于父母；
虽然我没有多才多艺，但我依然感激我的爸爸妈妈从不放弃我求学的道路；
虽然人到中年的我对这些遗憾早已释然，知道没有完美的原生家庭，只有不愿成长的成年人；
但是，我的话语当中，还是有对爹妈的埋怨，总感觉如果他们逼着我学习一些东西就好了。
我不想将来孩子也有这样的遗憾。
3
偶然间看到有人用这么一句话来形容父母与子女间的关系，“世上有一种鸟，自己飞不起来，就在窝里下个蛋，让下一代使劲飞。”
这个比喻极尽讽刺之能事，把父辈对下一代寄予的期望贬得一文不值。
难道飞不起来的父母没有资格让孩子飞吗？如果父母达不到的水平、没有实现的梦，都没有资格让孩子去达到、去实现，那社会是怎么一步一步进步到现在的？
下一代必须强于上一代，才是社会发展的根本。
如果不能强，那也应该是努力之后的顺其自然，而不是佛系的认为我都没做到，不该对孩子有这样的要求。
再说什么是快乐？
快乐是与痛苦并生的概念，因为有痛苦，快乐才更弥足珍贵。
没有人不经历一丝痛苦就学到东西得到成长。成长本身就是破茧成蝶撕裂着伸展的痛苦过程。
很多人说，兴趣是最好的老师，但是，在艰苦的刻意练习面前，兴趣只是死在宫斗剧第二集的妖艳妃子，它推动人生大剧的情节，却不见得伴随终身。
兴趣让你出发，坚持才能让你走到最后。
对小孩子来说，那种以兴趣为前提，以苦练根基，以成功为形式的快乐，可能与吃一根冰淇淋带来的愉悦感一样，但是，冰淇淋吃过了就没了，而前者，才是人生不断成长的基础。
高强度一天十几个小时的苦苦练琴，成就了郎朗。很多人说郎朗不见得快乐，那只是自欺欺人。
小孩子里面也有榜样例子，是每天的柔韧度练习，让马伊琍的女儿文爱马夺得舞蹈冠军。
平凡如我们，可能一辈子也成不了他们，身虽不能至，然心向往之。
难道作为普通的父母，连向往的资格都没有吗？
越平凡，越要遍尝苦味，不是刻意让他们吃苦，而是让他们在吃苦中领悟道理，汲取力量，这才是人生的财富。
并且，这个痛苦派生出的，还有成功，喜悦，和不悔。
4
作为妈妈，我们可以接受孩子的平庸，即便将来是最不成功的那个，我们还是爱他，毕竟这个世界更多的是平庸无奇的人。
但咱们绝不能预设他的平庸而不做任何努力任其自由疯长啊。
我承认一定要尊重孩子的个性和选择，每一个孩子都是独立的个体。
但卢梭说过：“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”
孩子小时候，还不是一个完整的独立个体，他的个性和选择只是懵懂的天性，他需要被引导被启发。
每当我看到朋友圈为了敦促孩子学习而每天为孩子坚持打卡的妈妈，我就觉得特别悲壮，感觉心有戚戚焉。难道他们都确定将来孩子会成为一个诗人，音乐家，画家，摇滚乐歌手吗？
哪个妈妈都不能确定，但她们都不放弃努力；哪个坚持的孩子都有痛苦，但他们依然在坚持。
即使知其不一定成功，却依然乐而为之，这才是该有的态度。
所以，我就不能看见孩子撇下学业疯玩好久，哪怕她正玩的很快乐，到了时间，我都要用一句话把她拉回残酷现实：
“作业做好没有？今天的任务完成了吗？”
因为我是亲妈。
儿童节将近，闺女的舞蹈班有活动，周五放学回来匆匆吃点东西就去了舞蹈教室。
送她的时候，姥姥正好打电话来，问我干啥呢？我说去送大宝去舞蹈教室。
姥姥很诧异说这不刚放学吗？
我解释了原因之后，她不再说什么。她进步了好多。
当初看到我让孩子学这学那，很是心疼，觉得小孩子不能学那么多，太累了，能快快乐乐长大就好了。
本来我还解释一下，后来干脆什么都不说，只告诉她，每个爸爸妈妈都有自己的教育方式，祖辈们安享晚年就行，不用过多干涉。
朋友打电话来的时候，大宝正在弹琴。朋友说：“又在弹琴啊？孩子的童年都被你剥夺了，我才不想让孩子的童年没有快乐。”
弹个琴就是剥夺童年？我赶紧岔开话题，不聊这个，聊其他更有共同语言的话题。
而一个长辈更是毒舌，说你天天逼着孩子学习，学了也不见得有成果，小孩子就该快快乐乐的玩。
我知道她与儿媳妇交恶的原因了。
2
快乐童年之说，现在依然甚嚣尘上。
我反对这种认为什么东西都不学就会很快乐的所谓快乐童年。
我的童年就非常快乐，每天野地里疯跑，泥窝里打转，跟着小伙伴一起够桑葚，掏鸟窝，戳壁虎，挖塘泥打洼洼，野外烧火烤红薯，池塘里扯下荷叶当帽子。（回头来看，真够皮的。）
这些经历，除了让人到中年的我回忆起来有点悠远绵长的古意，用来吹吹牛说一下现在孩子的室外活动太少，没什么卵用。
我爸有很强的音乐天赋，当年在生产队的宣传队，二胡拿过来就拉，还会掌鼓点。后来他买了一架电子琴，能看着琴谱叮叮咚咚弹奏的悦耳动听，只要是会唱的歌，随手就弹。
然而，本来就没他聪慧的我，对音乐一窍不通。
我小时候他居然都不教我！
从小我就喜欢画画，高中时我想进学校画室学画画，听了一节课画了一张素描以后，老师说：画的很好，你可以学。
然而我妈妈拒绝了，说画画干什么？成绩好就行了。
于是现在，除了职业身份，我毫无其他一技之长。
虽然我知道当时社会不开放，人们的认知有局限，我们不可以把自己的不优秀都归罪于父母；
虽然我没有多才多艺，但我依然感激我的爸爸妈妈从不放弃我求学的道路；
虽然人到中年的我对这些遗憾早已释然，知道没有完美的原生家庭，只有不愿成长的成年人；
但是，我的话语当中，还是有对爹妈的埋怨，总感觉如果他们逼着我学习一些东西就好了。
我不想将来孩子也有这样的遗憾。
3
偶然间看到有人用这么一句话来形容父母与子女间的关系，“世上有一种鸟，自己飞不起来，就在窝里下个蛋，让下一代使劲飞。”
这个比喻极尽讽刺之能事，把父辈对下一代寄予的期望贬得一文不值。
难道飞不起来的父母没有资格让孩子飞吗？如果父母达不到的水平、没有实现的梦，都没有资格让孩子去达到、去实现，那社会是怎么一步一步进步到现在的？
下一代必须强于上一代，才是社会发展的根本。
如果不能强，那也应该是努力之后的顺其自然，而不是佛系的认为我都没做到，不该对孩子有这样的要求。
再说什么是快乐？
快乐是与痛苦并生的概念，因为有痛苦，快乐才更弥足珍贵。
没有人不经历一丝痛苦就学到东西得到成长。成长本身就是破茧成蝶撕裂着伸展的痛苦过程。
很多人说，兴趣是最好的老师，但是，在艰苦的刻意练习面前，兴趣只是死在宫斗剧第二集的妖艳妃子，它推动人生大剧的情节，却不见得伴随终身。
兴趣让你出发，坚持才能让你走到最后。
对小孩子来说，那种以兴趣为前提，以苦练根基，以成功为形式的快乐，可能与吃一根冰淇淋带来的愉悦感一样，但是，冰淇淋吃过了就没了，而前者，才是人生不断成长的基础。
高强度一天十几个小时的苦苦练琴，成就了郎朗。很多人说郎朗不见得快乐，那只是自欺欺人。
小孩子里面也有榜样例子，是每天的柔韧度练习，让马伊琍的女儿文爱马夺得舞蹈冠军。
平凡如我们，可能一辈子也成不了他们，身虽不能至，然心向往之。
难道作为普通的父母，连向往的资格都没有吗？
越平凡，越要遍尝苦味，不是刻意让他们吃苦，而是让他们在吃苦中领悟道理，汲取力量，这才是人生的财富。
并且，这个痛苦派生出的，还有成功，喜悦，和不悔。
4
作为妈妈，我们可以接受孩子的平庸，即便将来是最不成功的那个，我们还是爱他，毕竟这个世界更多的是平庸无奇的人。
但咱们绝不能预设他的平庸而不做任何努力任其自由疯长啊。
我承认一定要尊重孩子的个性和选择，每一个孩子都是独立的个体。
但卢梭说过：“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”
孩子小时候，还不是一个完整的独立个体，他的个性和选择只是懵懂的天性，他需要被引导被启发。
每当我看到朋友圈为了敦促孩子学习而每天为孩子坚持打卡的妈妈，我就觉得特别悲壮，感觉心有戚戚焉。难道他们都确定将来孩子会成为一个诗人，音乐家，画家，摇滚乐歌手吗？
哪个妈妈都不能确定，但她们都不放弃努力；哪个坚持的孩子都有痛苦，但他们依然在坚持。
即使知其不一定成功，却依然乐而为之，这才是该有的态度。
所以，我就不能看见孩子撇下学业疯玩好久，哪怕她正玩的很快乐，到了时间，我都要用一句话把她拉回残酷现实：
“作业做好没有？今天的任务完成了吗？”
因为我是亲妈。
