【明德教育】《星星离我们有多远》读后感——开封市铁路中学 王丹
以下文章选自《开封市铁路中学》
“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星……”古往今来，对于浩瀚银河的向往、好奇、探索，人类就从未停止过，文人们用他们丰富的想象力，给我们讲述了有关宇宙的各种奇妙故事，而《星星离我们有多远》这本科普书，则从科学的角度把天文故事讲得生动有趣，读后受益匪浅。
《星星离我们有多远》是科普名家卞毓麟所著，由上篇“星星离我们有多远”与下篇“难忘的天文故事”两部分组成，这里的星星，不仅是指人类肉眼可见的天体，也包括银河系内的其他天体，再到百万光年甚至百亿光年开外的河外星系。
本书介绍了估计和测量天体距离的天文学知识，这里的天体不仅有人们熟悉的月亮这样的天体，也有距离人类极远的其他天体。要测量星体的距离，必须有一把“量天尺”，如何寻找和设置“量天尺”，是每个时代天文学上基本又尖端的问题，作者用讲故事的方式，把历代科学家们寻找和设置“量天尺”的过程，放到科学原理的叙述中，既有科学知识的介绍，又有各种历史人物和相关背景。作者还巧妙地使用各种浅显易懂的比喻，用通俗的语言，流畅的文笔为读者介绍各种未曾接触过的概念，将人类探索天体距离的努力阐述得生动、易懂。
读过这本书，让我感受到了天文学的奥妙无穷，更感受到了历代天文学家们的兢兢业业，不懈奋斗的精神。例如第一章中从三角测量法测量月球距离我们的距离，到雷达测月再到激光测月，用时越来越少，误差也越来越小，这都是一代代科学家辛勤努力的结果。作为一名现代人，我对书中的一些知识还是不能完全理解，可是我们的古代天文学家们，面对这看得见甚至看不见，摸不着的天体，却有各种方法和手段测量他们距离我们的距离，这不得不让我感叹他们的智慧，为他们的巧妙方法拍案叫绝，也让人感到天文学这门学科的奇妙，令人神往。
读过本书，另一个深刻的感受就是作者高超的写作手法，科普作品是向人们普及科学知识，本书介绍从近处的月亮到极远处的类星体的距离的量、估，书中涉及了很多专业的天文学知识和科学技术用语，读者特别是青少年读者在阅读中很容易因为难以理解而丧失了兴趣，而本文作者巧妙的采用讲故事的方式，将枯燥的科学道理放到故事中，讲得生动有趣，同时还穿插历史人物介绍，背景介绍，立意清新，铺叙合理，文笔流畅，读来愉悦，有趣
掩卷沉思，浩瀚宇宙，茫茫天河，古往今来，多少人为之陶醉，为了解开他的神秘面纱，多少人为之奋斗不止，人类的智慧是无穷的，宇宙的奥秘定会一点点的被我们揭开。
“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星……”古往今来，对于浩瀚银河的向往、好奇、探索，人类就从未停止过，文人们用他们丰富的想象力，给我们讲述了有关宇宙的各种奇妙故事，而《星星离我们有多远》这本科普书，则从科学的角度把天文故事讲得生动有趣，读后受益匪浅。
《星星离我们有多远》是科普名家卞毓麟所著，由上篇“星星离我们有多远”与下篇“难忘的天文故事”两部分组成，这里的星星，不仅是指人类肉眼可见的天体，也包括银河系内的其他天体，再到百万光年甚至百亿光年开外的河外星系。
本书介绍了估计和测量天体距离的天文学知识，这里的天体不仅有人们熟悉的月亮这样的天体，也有距离人类极远的其他天体。要测量星体的距离，必须有一把“量天尺”，如何寻找和设置“量天尺”，是每个时代天文学上基本又尖端的问题，作者用讲故事的方式，把历代科学家们寻找和设置“量天尺”的过程，放到科学原理的叙述中，既有科学知识的介绍，又有各种历史人物和相关背景。作者还巧妙地使用各种浅显易懂的比喻，用通俗的语言，流畅的文笔为读者介绍各种未曾接触过的概念，将人类探索天体距离的努力阐述得生动、易懂。
读过这本书，让我感受到了天文学的奥妙无穷，更感受到了历代天文学家们的兢兢业业，不懈奋斗的精神。例如第一章中从三角测量法测量月球距离我们的距离，到雷达测月再到激光测月，用时越来越少，误差也越来越小，这都是一代代科学家辛勤努力的结果。作为一名现代人，我对书中的一些知识还是不能完全理解，可是我们的古代天文学家们，面对这看得见甚至看不见，摸不着的天体，却有各种方法和手段测量他们距离我们的距离，这不得不让我感叹他们的智慧，为他们的巧妙方法拍案叫绝，也让人感到天文学这门学科的奇妙，令人神往。
读过本书，另一个深刻的感受就是作者高超的写作手法，科普作品是向人们普及科学知识，本书介绍从近处的月亮到极远处的类星体的距离的量、估，书中涉及了很多专业的天文学知识和科学技术用语，读者特别是青少年读者在阅读中很容易因为难以理解而丧失了兴趣，而本文作者巧妙的采用讲故事的方式，将枯燥的科学道理放到故事中，讲得生动有趣，同时还穿插历史人物介绍，背景介绍，立意清新，铺叙合理，文笔流畅，读来愉悦，有趣
掩卷沉思，浩瀚宇宙，茫茫天河，古往今来，多少人为之陶醉，为了解开他的神秘面纱，多少人为之奋斗不止，人类的智慧是无穷的，宇宙的奥秘定会一点点的被我们揭开。
