《教学工作漫谈》第七章读后感（44）
以下文章选自《漯河实验高中党员明师工作室》
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《教学工作漫谈》第七章读后感44
最近一直在读魏书生老师的《教学工作漫谈》，读到多改变自己，少埋怨环境时，书中的这些话语震撼着我。埋怨环境不好，常常是我们j自己不好；埋怨别人太太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。是呀，人不可能要求环境适应自己，只能让自己适应环境？人是社会中的人，现实总是不那么令人满意！这时候，需要改的就是自己，只有自己去适应身边的环境，然后才有可能潜移默化的去改变环境，使其朝着如人意的方面慢慢改变！这一章里，魏老师还有一篇文章——笑对人生，从中我汲取一些知识。其实，这是一种积极乐观的人生态度！作为一名教育工作者，你面对的不是一个学生而是一群学生！笑是会被感染的，你积极乐观，笑对人生，很容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗乐观！生活中，不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的人！正如魏老师所言：＂要笑对人生，做一名乐观的教育工作者，是为了学生，也是为了自己。＂
漯河实验高中党员明师工作室
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点“在看”给我一朵小黄花
文 ：王凤美
编辑：吕淑珊
校对：刘 琼
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最近一直在读魏书生老师的《教学工作漫谈》，读到多改变自己，少埋怨环境时，书中的这些话语震撼着我。埋怨环境不好，常常是我们j自己不好；埋怨别人太太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。是呀，人不可能要求环境适应自己，只能让自己适应环境？人是社会中的人，现实总是不那么令人满意！这时候，需要改的就是自己，只有自己去适应身边的环境，然后才有可能潜移默化的去改变环境，使其朝着如人意的方面慢慢改变！这一章里，魏老师还有一篇文章——笑对人生，从中我汲取一些知识。其实，这是一种积极乐观的人生态度！作为一名教育工作者，你面对的不是一个学生而是一群学生！笑是会被感染的，你积极乐观，笑对人生，很容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗乐观！生活中，不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的人！正如魏老师所言：＂要笑对人生，做一名乐观的教育工作者，是为了学生，也是为了自己。＂
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