三年级快乐读书吧之读后感
以下文章选自《志伟笔记》
志伟笔记
年岁越长 教育越长 育己育儿
293篇原创内容
公众号
读《中国古代寓言》有感
三（2）班 郭清如 指导老师：黄艳敏
趁着放寒假的时间，我看完了《中国古代寓言》。这是一本中国有智慧的古人所写的寓言故事合集，虽然年代已经久远，但是故事内涵丰富、幽默有趣，每一个小故事，都蕴藏着大道理。
阅读寓言，我发现每篇寓言都有不同的历史故事，每个故事所呈现的生活经验和学习技能等，在现实生活中，应用也非常广泛。比如《折箭》中讲到酋长用折箭的现象，教导他20个儿子的故事。这则寓言让我明白了：一个人的力量很薄弱，但许多人团结在一起，力量就会变得很强大。就像我们校园里的拔河比赛，不齐心各自用力，取胜的几率就会变小。要是我们团结一心，向同一个方向一起用力，就会有胜算。
还有让我印象深刻的《愚公移山》，里面讲到了愚公和他的后代一直要坚持挖走两座大山，最终成功的故事。通过这则寓言，让我想到了我们祖国的伟大文化遗产—万里长城，这是劳动人民用他们的汗水、智慧和坚持不懈的意志，才完成了这看似不可能完成的伟大工程。他们这种持之以恒的精神值得我们去学习。
当下的我们，不但要向现代故事里的好人好事、伟大人物学习，还要学习古代寓言故事里古人的经验和智慧，因为这些大道理都是经得起时间的考验才传承至今。
阅读了《中国古代寓言》，不仅让我感受到故事里的趣味无穷，领悟到无数的道理，还让我收获了生活、学习中的思考和启示！
《伊索寓言》读后感
三（6）班罗铭皓 指导老师：谢奕莹
我肆意畅游在知识的海洋中，今天给你们介绍一下我的新朋友——《伊索寓言》。它是古希腊文学中的一块瑰宝，生动形象的寓言故事教会我们如何辨别朋友和敌人、真话和谎言，以及如何与人相处的真谛。《伊索寓言》汇集了很多短小精悍，寓意深刻的民间故事，它虽然篇幅短小，但却让人回味无穷。
今天就让我们坐上时光机，它会带领着大家去古希腊作家伊索所写的《伊索寓言》世界中畅游。
只见时光机拿起话筒侃侃而谈。《伊索寓言》里的故事结尾有的会直接明了的道出道理。刚说完，我们就被送到《狮子和公牛》的故事里，我好奇地问公牛，为什么知道狮子要吃掉它？公牛的回答让我们明白了：亲眼所见，远比甜言蜜语来的更真实可信。
时光机又打开他的话匣子说起来了。你听“《伊索寓言》里的一些寓言并不会直接告诉我们道理，需要我们反复咀嚼故事情节，联系自己的生活经验去感受，就如《狼和绵羊》。”话音刚落，我们眼前的景象转换到故事里，只见被狗咬伤的狼向路过的绵羊求水，绵羊却答道，如果我把水送到狼的面前，狼马上会把我撕成碎片吃掉，我可不敢伸出这个援助之手呢。
时光机还偷偷告诉我，就算是同样一个寓言故事，不同的人可能会读出不同的感受。霎时间，我们又来到《孔雀和鹤》的故事里，只见孔雀嘲笑鹤的毛色比不上他美丽的尾巴。而鹤却回答孔雀，他能展翅飞向天空，伴着群星歌唱。看到这里，我不禁对鹤竖起了大拇指，确实，实用的本领远比美丽的外表更有用。
你瞧，时光机又把我们带到《老人和死神》故事里。我特别喜欢其中的一句话，生命是宝贵的，每个人都应该珍惜它。让我不禁想起了一句话：生命诚可贵，且行且珍惜。当然《伊索寓言》里的故事也有一些直截了当告诉我们道理的语句，能够引发我们的思考，启迪我们的人生。
《伊索寓言》不仅给我们带来了生动形象，形形色色的小伙伴，还让我们领悟到了人生的道理，成为了我的良师益友。这就是我的朋友——《伊索寓言》。
丑小鸭也能变成白天鹅
——读《安徒生童话》有感
三(7)班 彭露 指导教师：王快
我读过很多有趣的童话：《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《老人与海》……但我印象最深刻的还是《丑小鸭》。因为面对兄弟姐妹的挖苦、面对令人伤心的生活和现实，丑小鸭却能对生活升起美好的期待，充满美丽的希望，这种乐观积极，相信美好的精神很值得我们学习！
这个寒假我去攀岩，刚开始只能爬上一点点，虽然很累但是我没有气馁，没有放弃。我像最初的丑小鸭一样，攀岩技术虽然拙略但是我始终相信自己，相信只要努力我就可以做好。于是我一次又一次地尝试，一次又一次地思考、总结技巧，一次又一次地勇敢向上攀登。功夫不负有心人，终于，我攀上了最顶端！我很是激动和兴奋，为自己的坚持感到无比自豪！此刻成功的我，不正像寒冬过后，丑小鸭幻化成的白天鹅吗？
无论在学习上还是生活中，我们都应该像丑小鸭一样，乐观面对困难，不屈不挠，不轻言放弃，对生活和目标充满美好的期待和希望。有志者，事竟成！坚强的丑小鸭最终也能变成美丽的白天鹅！我也要继续像丑小鸭一样，带着希望与梦想，奔向美好的未来！加油！
志伟笔记
年岁越长 教育越长 育己育儿
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读《中国古代寓言》有感
三（2）班 郭清如 指导老师：黄艳敏
趁着放寒假的时间，我看完了《中国古代寓言》。这是一本中国有智慧的古人所写的寓言故事合集，虽然年代已经久远，但是故事内涵丰富、幽默有趣，每一个小故事，都蕴藏着大道理。
阅读寓言，我发现每篇寓言都有不同的历史故事，每个故事所呈现的生活经验和学习技能等，在现实生活中，应用也非常广泛。比如《折箭》中讲到酋长用折箭的现象，教导他20个儿子的故事。这则寓言让我明白了：一个人的力量很薄弱，但许多人团结在一起，力量就会变得很强大。就像我们校园里的拔河比赛，不齐心各自用力，取胜的几率就会变小。要是我们团结一心，向同一个方向一起用力，就会有胜算。
还有让我印象深刻的《愚公移山》，里面讲到了愚公和他的后代一直要坚持挖走两座大山，最终成功的故事。通过这则寓言，让我想到了我们祖国的伟大文化遗产—万里长城，这是劳动人民用他们的汗水、智慧和坚持不懈的意志，才完成了这看似不可能完成的伟大工程。他们这种持之以恒的精神值得我们去学习。
当下的我们，不但要向现代故事里的好人好事、伟大人物学习，还要学习古代寓言故事里古人的经验和智慧，因为这些大道理都是经得起时间的考验才传承至今。
阅读了《中国古代寓言》，不仅让我感受到故事里的趣味无穷，领悟到无数的道理，还让我收获了生活、学习中的思考和启示！
《伊索寓言》读后感
三（6）班罗铭皓 指导老师：谢奕莹
我肆意畅游在知识的海洋中，今天给你们介绍一下我的新朋友——《伊索寓言》。它是古希腊文学中的一块瑰宝，生动形象的寓言故事教会我们如何辨别朋友和敌人、真话和谎言，以及如何与人相处的真谛。《伊索寓言》汇集了很多短小精悍，寓意深刻的民间故事，它虽然篇幅短小，但却让人回味无穷。
今天就让我们坐上时光机，它会带领着大家去古希腊作家伊索所写的《伊索寓言》世界中畅游。
只见时光机拿起话筒侃侃而谈。《伊索寓言》里的故事结尾有的会直接明了的道出道理。刚说完，我们就被送到《狮子和公牛》的故事里，我好奇地问公牛，为什么知道狮子要吃掉它？公牛的回答让我们明白了：亲眼所见，远比甜言蜜语来的更真实可信。
时光机又打开他的话匣子说起来了。你听“《伊索寓言》里的一些寓言并不会直接告诉我们道理，需要我们反复咀嚼故事情节，联系自己的生活经验去感受，就如《狼和绵羊》。”话音刚落，我们眼前的景象转换到故事里，只见被狗咬伤的狼向路过的绵羊求水，绵羊却答道，如果我把水送到狼的面前，狼马上会把我撕成碎片吃掉，我可不敢伸出这个援助之手呢。
时光机还偷偷告诉我，就算是同样一个寓言故事，不同的人可能会读出不同的感受。霎时间，我们又来到《孔雀和鹤》的故事里，只见孔雀嘲笑鹤的毛色比不上他美丽的尾巴。而鹤却回答孔雀，他能展翅飞向天空，伴着群星歌唱。看到这里，我不禁对鹤竖起了大拇指，确实，实用的本领远比美丽的外表更有用。
你瞧，时光机又把我们带到《老人和死神》故事里。我特别喜欢其中的一句话，生命是宝贵的，每个人都应该珍惜它。让我不禁想起了一句话：生命诚可贵，且行且珍惜。当然《伊索寓言》里的故事也有一些直截了当告诉我们道理的语句，能够引发我们的思考，启迪我们的人生。
《伊索寓言》不仅给我们带来了生动形象，形形色色的小伙伴，还让我们领悟到了人生的道理，成为了我的良师益友。这就是我的朋友——《伊索寓言》。
丑小鸭也能变成白天鹅
——读《安徒生童话》有感
三(7)班 彭露 指导教师：王快
我读过很多有趣的童话：《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《老人与海》……但我印象最深刻的还是《丑小鸭》。因为面对兄弟姐妹的挖苦、面对令人伤心的生活和现实，丑小鸭却能对生活升起美好的期待，充满美丽的希望，这种乐观积极，相信美好的精神很值得我们学习！
这个寒假我去攀岩，刚开始只能爬上一点点，虽然很累但是我没有气馁，没有放弃。我像最初的丑小鸭一样，攀岩技术虽然拙略但是我始终相信自己，相信只要努力我就可以做好。于是我一次又一次地尝试，一次又一次地思考、总结技巧，一次又一次地勇敢向上攀登。功夫不负有心人，终于，我攀上了最顶端！我很是激动和兴奋，为自己的坚持感到无比自豪！此刻成功的我，不正像寒冬过后，丑小鸭幻化成的白天鹅吗？
无论在学习上还是生活中，我们都应该像丑小鸭一样，乐观面对困难，不屈不挠，不轻言放弃，对生活和目标充满美好的期待和希望。有志者，事竟成！坚强的丑小鸭最终也能变成美丽的白天鹅！我也要继续像丑小鸭一样，带着希望与梦想，奔向美好的未来！加油！
