《青春期的挑战》读后感
以下文章选自《Frida的小世界》
你好呀，欢迎来到Frida的小世界。今天，我想分享《青春期的挑战》。
这是写给家长与老师的青少年教育指南，孩子青春期经历的各种问题，对他们是挑战，更是对家长和老师的一道道难关。没有哪个孩子，不想被看见、关注和理解。这本书的作者来自各个领域，除了专业的心理咨询师，还有深耕教育行业多年的从业者，从不同的角度带给了我们不一样的思考。
这本书最吸引我的地方，是作者解决了让我们头疼的每一个问题，有了方法，一切都只需要，不着急，慢慢来，再试试。青春期于孩子们而言是不得不经历的挑战，于我们而言，是必须面临的修行。很多问题，遇到了我们都会焦头难额，此刻淡定的我也记得和学生经历的每一场矛盾。面临矛盾的我，无奈过，痛苦过，哭泣过，我想，这是我与孩儿们思想的碰撞，也是他们长大路上的一步步蜕变。我庆幸自己，因为意识到自己的不足，所以看书，请教，认真和我的学生处理问题。
最近越来越喜欢看教育类的书籍，可能是年岁渐长，知不足，便努力奋进，不断充实自己。
所以，分享我整理的读书笔记，给你，给我。
书中语录：
每一种情绪都是一种能量，好的能量可以滋养人，坏的能量可以抑制人。
当我们发自内心地热爱一件事情的时候，我们才会主动想把它做好。
什么是老教师？老教师走进坐着50个孩子的教室，他看到的是150个人，每个孩子后面都“坐着”他的父母，孩子的每一个课堂行为都折射着父母的影响。
真爱的目的永远都是促进心智的成熟，出于其他目的的爱都不是真爱。
孩子所有不良行为的背后，都反映了家庭功能的问题。
人类最深远的驱动力就是被重视、被赞美。
所谓习惯，就是你无须刻意提醒自己，下意识就会去做的事情。
当个人的成长不再受限于知识的获取途径时，限制个人成长的是什么？答案是个人是否愿意主动学习。
快乐成长和在学习中成长并不是相互矛盾、非此即彼的关系。
最好的成长是在学习中收获快乐，在快乐中又能学习，这也正是培养孩子学习兴趣的意义所在。学习兴趣会变成人与人之间拉开差距的核心内在因素。
先处理心情，再处理事情。
有好的关系才有好的影响。
快快地听，慢慢地说，慢慢地动怒。
培养孩子的学习兴趣、真正激发他内在向上力量的教育方法，才是最合理的教育方法。
教育的根本含义是在理解孩子的基础上，通过反馈和给予，建立起父母或老师与孩子之间的默契和信任，从而帮助孩子成就一个更好的自己。
教育的基础是理解。
教育的途径就是我们对孩子的言行给予何种反馈。
我们不可能永远陪在孩子身边，但我希望我们在与孩子在一起时，能给予他独立走好未来路的勇气和力量，这就是我说的教育目标。
教育的本质是传递爱，因为有爱才有智慧，有智慧才有方法。
期待每一天都遇到不一样的自己，期待你能和我一样，找到解决问题的方案。
Frida的小世界
记录生活的小美好
59篇原创内容
公众号
你好呀，欢迎来到Frida的小世界。今天，我想分享《青春期的挑战》。
这是写给家长与老师的青少年教育指南，孩子青春期经历的各种问题，对他们是挑战，更是对家长和老师的一道道难关。没有哪个孩子，不想被看见、关注和理解。这本书的作者来自各个领域，除了专业的心理咨询师，还有深耕教育行业多年的从业者，从不同的角度带给了我们不一样的思考。
这本书最吸引我的地方，是作者解决了让我们头疼的每一个问题，有了方法，一切都只需要，不着急，慢慢来，再试试。青春期于孩子们而言是不得不经历的挑战，于我们而言，是必须面临的修行。很多问题，遇到了我们都会焦头难额，此刻淡定的我也记得和学生经历的每一场矛盾。面临矛盾的我，无奈过，痛苦过，哭泣过，我想，这是我与孩儿们思想的碰撞，也是他们长大路上的一步步蜕变。我庆幸自己，因为意识到自己的不足，所以看书，请教，认真和我的学生处理问题。
最近越来越喜欢看教育类的书籍，可能是年岁渐长，知不足，便努力奋进，不断充实自己。
所以，分享我整理的读书笔记，给你，给我。
书中语录：
每一种情绪都是一种能量，好的能量可以滋养人，坏的能量可以抑制人。
当我们发自内心地热爱一件事情的时候，我们才会主动想把它做好。
什么是老教师？老教师走进坐着50个孩子的教室，他看到的是150个人，每个孩子后面都“坐着”他的父母，孩子的每一个课堂行为都折射着父母的影响。
真爱的目的永远都是促进心智的成熟，出于其他目的的爱都不是真爱。
孩子所有不良行为的背后，都反映了家庭功能的问题。
人类最深远的驱动力就是被重视、被赞美。
所谓习惯，就是你无须刻意提醒自己，下意识就会去做的事情。
当个人的成长不再受限于知识的获取途径时，限制个人成长的是什么？答案是个人是否愿意主动学习。
快乐成长和在学习中成长并不是相互矛盾、非此即彼的关系。
最好的成长是在学习中收获快乐，在快乐中又能学习，这也正是培养孩子学习兴趣的意义所在。学习兴趣会变成人与人之间拉开差距的核心内在因素。
先处理心情，再处理事情。
有好的关系才有好的影响。
快快地听，慢慢地说，慢慢地动怒。
培养孩子的学习兴趣、真正激发他内在向上力量的教育方法，才是最合理的教育方法。
教育的根本含义是在理解孩子的基础上，通过反馈和给予，建立起父母或老师与孩子之间的默契和信任，从而帮助孩子成就一个更好的自己。
教育的基础是理解。
教育的途径就是我们对孩子的言行给予何种反馈。
我们不可能永远陪在孩子身边，但我希望我们在与孩子在一起时，能给予他独立走好未来路的勇气和力量，这就是我说的教育目标。
教育的本质是传递爱，因为有爱才有智慧，有智慧才有方法。
期待每一天都遇到不一样的自己，期待你能和我一样，找到解决问题的方案。
Frida的小世界
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