五下二单元习作：读后感
以下文章选自《欢欣的岁月》
五下二单元习作：写读后感
我们读一篇文章或一本书，往往会有自己的感想。有时一些人物会给你留下很深的印象。如安徒生童话中的小人鱼；有时一些情形会让你受到触动，如《祖父的园子》中“我”跟着祖父学种菜的温馨情景；有时文字中蕴含的道理会让你深受启发，如《铁杵成针》揭示的做事要有恒心的道理；或是文章中的细节之处，比如？《慈母情深》中母亲立刻陷入忙碌中的细节。把读一篇文章或一本书后的感想写下来，就是读后感。
题目可以是“读《xxx》有感”或“《xxx》读后感”，也可以将它作为副标题，再自拟主标题。如：《骆驼祥子》：坚守最后的人性底线 《朝花夕拾》：再闻花更香
《事物的正确答案》：方法比知识更重要 《昆虫记》：昆虫、灵性、人类
选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感：
1、引——做到“简”
简单介绍一下文章或书的内容：可以像学习《草船借箭》时按起因、经过、结果来介绍主要内容，也可以按照《景阳冈》“喝酒、上冈、打虎、下冈”这样的情节来介绍主要内容；或者像《猴王出世》按课前提示的主要问题来概括主要内容。
2、议——明确具体
联——有理有据
可以重点介绍你印象最深的部分。选择一两处你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要真实、具体。如：
鲁滨逊在孤岛生存长达28年，在这么长久的时间里，我想，希望一定住在鲁滨逊的灵魂里，那样可怕的孤岛都没有困住他。当身处绝境时，鲁滨逊首先想到的是怎样活下去。他是不幸的，但又是幸运的，因为他紧紧地拥抱着希望。
可以联系自己的阅读积累和生活经验，如：
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我认识了保尔·柯察金，他身上有许多我要学习的地方，比如:他的永不言败，顽强生活。我意志有点薄弱，毅力也不算强，做事怕苦怕累，动不动就放弃。去年，看到别的女孩在舞台上跳舞，就让妈妈给我报舞蹈培训班，刚开始练基本功，压腿、下腰、劈叉，一项比一项难，一项比一项苦，我就有点打退堂鼓，学的时候能偷懒就偷懒，所以到现在，学舞蹈一年了，我也没学好。今后，我一定要向保尔·柯察金学习，努力把舞蹈学好。
也可以引用原文中的个别语句，如：
正如他所说：“在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”通过对照，他意识到，虽然自己身处荒岛，与世隔绝，饱尝孤独，但是能够活着，独免一死，身处热带，身边没有野兽，还有吃的，已经是不幸中的万幸，因此他鼓起生活的勇气，一心一意地安排自己的生活。
3、结——点题升华
五下二单元习作：写读后感
我们读一篇文章或一本书，往往会有自己的感想。有时一些人物会给你留下很深的印象。如安徒生童话中的小人鱼；有时一些情形会让你受到触动，如《祖父的园子》中“我”跟着祖父学种菜的温馨情景；有时文字中蕴含的道理会让你深受启发，如《铁杵成针》揭示的做事要有恒心的道理；或是文章中的细节之处，比如？《慈母情深》中母亲立刻陷入忙碌中的细节。把读一篇文章或一本书后的感想写下来，就是读后感。
题目可以是“读《xxx》有感”或“《xxx》读后感”，也可以将它作为副标题，再自拟主标题。如：《骆驼祥子》：坚守最后的人性底线 《朝花夕拾》：再闻花更香
《事物的正确答案》：方法比知识更重要 《昆虫记》：昆虫、灵性、人类
选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感：
1、引——做到“简”
简单介绍一下文章或书的内容：可以像学习《草船借箭》时按起因、经过、结果来介绍主要内容，也可以按照《景阳冈》“喝酒、上冈、打虎、下冈”这样的情节来介绍主要内容；或者像《猴王出世》按课前提示的主要问题来概括主要内容。
2、议——明确具体
联——有理有据
可以重点介绍你印象最深的部分。选择一两处你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要真实、具体。如：
鲁滨逊在孤岛生存长达28年，在这么长久的时间里，我想，希望一定住在鲁滨逊的灵魂里，那样可怕的孤岛都没有困住他。当身处绝境时，鲁滨逊首先想到的是怎样活下去。他是不幸的，但又是幸运的，因为他紧紧地拥抱着希望。
可以联系自己的阅读积累和生活经验，如：
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我认识了保尔·柯察金，他身上有许多我要学习的地方，比如:他的永不言败，顽强生活。我意志有点薄弱，毅力也不算强，做事怕苦怕累，动不动就放弃。去年，看到别的女孩在舞台上跳舞，就让妈妈给我报舞蹈培训班，刚开始练基本功，压腿、下腰、劈叉，一项比一项难，一项比一项苦，我就有点打退堂鼓，学的时候能偷懒就偷懒，所以到现在，学舞蹈一年了，我也没学好。今后，我一定要向保尔·柯察金学习，努力把舞蹈学好。
也可以引用原文中的个别语句，如：
正如他所说：“在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”通过对照，他意识到，虽然自己身处荒岛，与世隔绝，饱尝孤独，但是能够活着，独免一死，身处热带，身边没有野兽，还有吃的，已经是不幸中的万幸，因此他鼓起生活的勇气，一心一意地安排自己的生活。
3、结——点题升华
