《正面管教》读后感400字_《正面管教》读后感
越来越觉得这本书信息量好大！需要认认真真阅读，更需要在生活中踏踏实实地实践，里面的案例让人有一种想去操作的冲动。
这恐怕是很多父母都没有做到的~喜欢惩罚孩子的父母内心总有这样一种错误的概念:为了让孩子们做得更好，就得让他们感觉更糟。 其实，可以有更好的办法达到教育的效果，而不至于造成对孩子心灵的伤害。
那就是父母要学会使用“逻辑后果”，但不能变成惩罚；另外，也要发挥“自然后果”的作用。 自然后果是自然而然地发生的任何事情，没有大人的干预。如:不吃东西，就会饿；逻辑后果则要求一个大人——或其他孩子——在家庭会议或班会上介入，决定哪种后果能为孩子创造有益的学习体验，鼓励孩子选择负责任的合作。
这些概念似乎看起来有些理论，但是书中分享的案例确实有指导性的作用。 总之，不管怎样，都要让孩子自己去经历，因为“只要大人通过反复提醒或通过替孩子解决问题，而不是和孩子一起解决问题，将本应该由孩子来承担的责任揽过去，孩子就永远也学不会对自己的行为负责。” PS:我觉得，读完后我还需要多读几遍此书，才能消化得更多^o^
这恐怕是很多父母都没有做到的~喜欢惩罚孩子的父母内心总有这样一种错误的概念:为了让孩子们做得更好，就得让他们感觉更糟。 其实，可以有更好的办法达到教育的效果，而不至于造成对孩子心灵的伤害。
那就是父母要学会使用“逻辑后果”，但不能变成惩罚；另外，也要发挥“自然后果”的作用。 自然后果是自然而然地发生的任何事情，没有大人的干预。如:不吃东西，就会饿；逻辑后果则要求一个大人——或其他孩子——在家庭会议或班会上介入，决定哪种后果能为孩子创造有益的学习体验，鼓励孩子选择负责任的合作。
这些概念似乎看起来有些理论，但是书中分享的案例确实有指导性的作用。 总之，不管怎样，都要让孩子自己去经历，因为“只要大人通过反复提醒或通过替孩子解决问题，而不是和孩子一起解决问题，将本应该由孩子来承担的责任揽过去，孩子就永远也学不会对自己的行为负责。” PS:我觉得，读完后我还需要多读几遍此书，才能消化得更多^o^
