《给教师的建议》读后感200字_《给教师的建议》读后感
1.关于课堂设计，有些讲，有些不讲。不讲的地方就是这节课要引发孩子思考的疑点。此外，还要去思考如何引导学生用已学的知识去解答疑点。这就是获取知识的过程
2.调动孩子积极性，不是不停地让孩子回答问题，而是充分了解他的知识储备之上进行课堂讲解思路的设计，遇到空白的地方还要适当回顾一下，通过知识仓库的清点获取知识。
3.识记部分，比如字形，写错了的尽量给学生解释字形结构，释意。多次重复后让学生潜意识里有一套规则的概念，可以运用到多处。多做形声字组词练习或许有效果
2.调动孩子积极性，不是不停地让孩子回答问题，而是充分了解他的知识储备之上进行课堂讲解思路的设计，遇到空白的地方还要适当回顾一下，通过知识仓库的清点获取知识。
3.识记部分，比如字形，写错了的尽量给学生解释字形结构，释意。多次重复后让学生潜意识里有一套规则的概念，可以运用到多处。多做形声字组词练习或许有效果
