中华圣诞日,清华读经典
以下文章选自《i清新书坊》
点击“i清新书坊”关注,秋意深浓,一起清华园里读经典吧!
“天不生仲尼,万古如长夜”,今天(公历月27日)、明天(公历9月28日)是伟大的思想家、教育家、至圣先师孔老夫子诞辰2568周年的日子,让我们一起走进清华园,重温大学里的经典记忆。
孔子
行教像
伫立在近春园遗址公园内,由方润华基金于1996年10月捐建的石雕像。孔子(公园前551-公元前479年),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,中国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人,一生从事传道、授业、解惑,倡导“有教无类”、“因材施教”、“启发式教育”、“举一反三”、“诲人不倦”、“循循善诱”、“温故而知新”、“学而不思则罔,思而不学则殆”、“三人行必有我师”等教育理念,被国人尊称为“至圣先师,万世师表”。
Statue of Confucius
The Statue of Confucius was built in 1996 and it now stands in Jin Chun Garden.
同方
部
位于清华学堂北侧,是校园内首期建筑物之一,初建时作礼堂用,还曾长期作为祭祀孔子的地方。1914年冬,梁启超先生应邀在此作题为《君子》的著名演讲,后来学校把“自强不息,厚德载物”作为校训。1925年,清华“德育指导部”将旧手工教室改造为师生联欢及课余消遣之所,命名为“同方部”并在旧礼堂悬挂匾额。“同方”二字源于《礼记》中“儒有合志同方”句,同方部可解释为“志同道合者相聚的地方”。
Tong Fang Bu
Tong Fang Bu is one of the oldest buildings on campus in the early 1910’s, it was first used as a lecture hall and functioned as the social center.
君子二字其意甚广,欲为之诠注,颇难得其确解。为英人所称劲德尔门(注:指Gentleman)包罗众义与我国君子之意差相吻合。证之古史,君子每与小人对待,学善则为君子,学不善则为小人。君子小人之分,似无定衡。顾习尚沿传类以君子为人格之标准。望治者,每以人人有士君子之心相勖。《论语》云:君子人与?君子人也,明乎君子品高,未易几及也。
英美教育精神,以养成国民之人格为宗旨。国家犹机器也,国民犹轮轴也。转移盘旋,端在国民,必使人人得发展其本能,人人得勉为劲德尔门,即我国所谓君子者。莽莽神州,需用君子人,於今益极,本英美教育大意而更张之。国民之人格,駸駸日上乎。
君子之义,既鲜确诂,欲得其具体的条件,亦非易言。《鲁论》所述,多圣贤学养之渐,君子立品之方,连篇累牍势难胪举。周易六十四卦,言君子者凡五十三。乾坤二卦所云尤为提要钧元。乾象曰:“天行健,君子以自强不息。”坤象曰:“地势坤,君子以厚德载物。”推本乎此,君子之条件庶几近之矣。
乾象言,君子自励犹天之运行不息,不得有一暴十寒之弊。才智如董子,犹云勉强学问。《中庸》亦曰,或勉强而行之。人非上圣,其求学之道,非勉强不得入於自然。且学者立志,尤须坚忍强毅,虽遇颠沛流离,不屈不挠,若或见利而进,知难而退,非大有为者之事,何足取焉?人之生世,犹舟之航於海。顺风逆风,因时而异,如必风顺而后扬帆,登岸无日矣。
且夫自胜则为强,乍见孺子入水,急欲援手,情之真也。继而思之,往援则己危,趋而避之,私欲之念起,不克自胜故也。孔子曰:“克己复礼为仁。”王阳明曰:“治山中贼易,治心中贼难。”古来忠臣孝子愤时忧国奋不欲生,然或念及妻儿,辄有难于一死不能自克者。若能摈私欲尚果毅,自强不息,则自励之功与天同德,犹英之劲德尔门,见义勇为,不避艰险,非吾辈所谓君子其人哉。
——节选自梁启超清华大学《君子》演讲
禮記中庸云:「知(智)、仁、勇三者,天下之達德也!
在这圣贤诞生之日,让我们怀着无比崇高的敬意,为那传承千年的君子之意而礼拜!求仁而得仁,又何怨?天不生仲尼,万古如长夜!
对本文内容感兴趣的朋友留言告诉我们哦~
谢谢阅读
关注我们,爱上“i清新书坊”;
天涯海角,一起“清华园里读经典”。
还能分享更多公益礼品哦!
扫描二维码
寻找志同道合的朋友!
点击“i清新书坊”关注,秋意深浓,一起清华园里读经典吧!
“天不生仲尼,万古如长夜”,今天(公历月27日)、明天(公历9月28日)是伟大的思想家、教育家、至圣先师孔老夫子诞辰2568周年的日子,让我们一起走进清华园,重温大学里的经典记忆。
孔子
行教像
伫立在近春园遗址公园内,由方润华基金于1996年10月捐建的石雕像。孔子(公园前551-公元前479年),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,中国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人,一生从事传道、授业、解惑,倡导“有教无类”、“因材施教”、“启发式教育”、“举一反三”、“诲人不倦”、“循循善诱”、“温故而知新”、“学而不思则罔,思而不学则殆”、“三人行必有我师”等教育理念,被国人尊称为“至圣先师,万世师表”。
Statue of Confucius
The Statue of Confucius was built in 1996 and it now stands in Jin Chun Garden.
同方
部
位于清华学堂北侧,是校园内首期建筑物之一,初建时作礼堂用,还曾长期作为祭祀孔子的地方。1914年冬,梁启超先生应邀在此作题为《君子》的著名演讲,后来学校把“自强不息,厚德载物”作为校训。1925年,清华“德育指导部”将旧手工教室改造为师生联欢及课余消遣之所,命名为“同方部”并在旧礼堂悬挂匾额。“同方”二字源于《礼记》中“儒有合志同方”句,同方部可解释为“志同道合者相聚的地方”。
Tong Fang Bu
Tong Fang Bu is one of the oldest buildings on campus in the early 1910’s, it was first used as a lecture hall and functioned as the social center.
君子二字其意甚广,欲为之诠注,颇难得其确解。为英人所称劲德尔门(注:指Gentleman)包罗众义与我国君子之意差相吻合。证之古史,君子每与小人对待,学善则为君子,学不善则为小人。君子小人之分,似无定衡。顾习尚沿传类以君子为人格之标准。望治者,每以人人有士君子之心相勖。《论语》云:君子人与?君子人也,明乎君子品高,未易几及也。
英美教育精神,以养成国民之人格为宗旨。国家犹机器也,国民犹轮轴也。转移盘旋,端在国民,必使人人得发展其本能,人人得勉为劲德尔门,即我国所谓君子者。莽莽神州,需用君子人,於今益极,本英美教育大意而更张之。国民之人格,駸駸日上乎。
君子之义,既鲜确诂,欲得其具体的条件,亦非易言。《鲁论》所述,多圣贤学养之渐,君子立品之方,连篇累牍势难胪举。周易六十四卦,言君子者凡五十三。乾坤二卦所云尤为提要钧元。乾象曰:“天行健,君子以自强不息。”坤象曰:“地势坤,君子以厚德载物。”推本乎此,君子之条件庶几近之矣。
乾象言,君子自励犹天之运行不息,不得有一暴十寒之弊。才智如董子,犹云勉强学问。《中庸》亦曰,或勉强而行之。人非上圣,其求学之道,非勉强不得入於自然。且学者立志,尤须坚忍强毅,虽遇颠沛流离,不屈不挠,若或见利而进,知难而退,非大有为者之事,何足取焉?人之生世,犹舟之航於海。顺风逆风,因时而异,如必风顺而后扬帆,登岸无日矣。
且夫自胜则为强,乍见孺子入水,急欲援手,情之真也。继而思之,往援则己危,趋而避之,私欲之念起,不克自胜故也。孔子曰:“克己复礼为仁。”王阳明曰:“治山中贼易,治心中贼难。”古来忠臣孝子愤时忧国奋不欲生,然或念及妻儿,辄有难于一死不能自克者。若能摈私欲尚果毅,自强不息,则自励之功与天同德,犹英之劲德尔门,见义勇为,不避艰险,非吾辈所谓君子其人哉。
——节选自梁启超清华大学《君子》演讲
禮記中庸云:「知(智)、仁、勇三者,天下之達德也!
在这圣贤诞生之日,让我们怀着无比崇高的敬意,为那传承千年的君子之意而礼拜!求仁而得仁,又何怨?天不生仲尼,万古如长夜!
对本文内容感兴趣的朋友留言告诉我们哦~
谢谢阅读
关注我们,爱上“i清新书坊”;
天涯海角,一起“清华园里读经典”。
还能分享更多公益礼品哦!
扫描二维码
寻找志同道合的朋友!