老付说：读后感中的思维模型
以下文章选自《老付》
老付说：时光可以老去，但我们依然要相信童话、英雄和魔法！
NO.1
思维游戏暖场
就像硬币有两面，任何事物也都有消极面和积极面。
学生最常见的文具如橡皮，消极面就是“用别人的错误惩罚自己”，积极面是“体积变小，人生足迹却变大了”。
中国人最擅长格物致知，看到竹子空心，便想到自己要虚心。
这种透过现象看本质，其实是向世间万物学习如何过好自己这一生的方法。
NO.2
“盲人摸象”思维
盲人摸象多指以偏概全，不能了解真相。（出自《大般涅槃经》）
在读后感写作中，我们恰恰就要学习盲人摸象，在巨大的阅读文本中，选择其中最有“感觉”的一条象腿来写。
当然，被选出的文本同样是“大象”，写的时候也只选择其中的一个点。
“盲人摸象”思维告诉我们，有时候我们根本就不需要认识一整头大象，只要能深刻地认识大象的一部分，就完全够用了。
英国著名的文学评论家亨利·希金斯有一本书，叫做《真的不用读完一本书》，它的英文版的书名《How to Really Talk about Books You Haven't Read》。
这本书用的就是我们说的“盲人摸象”思维。
NO.3
“汉堡包”思维
“汉堡包”思维其实就是结构化思维。
把读后感的写作套路“引”“议”“联”“结”用汉堡包结构表示出来，就可以很清楚地看出其中最重要的肉是“议”和“联”。
我们可以根据它来判断，哪些读后感是低品质的。
NO.4
入格思维
钱万成的《朋友》涵义丰富，贴近学生生活，非常适合作为入格材料。
朋友不是人和影子
一个总是要做
另一个的随从
这一段讲的是平等。
影子是什么？影子是不重要的那一个，必须服从的那一个，被忽视的那一个……
影子朋友是个非常好的“感点”，几乎可以戳中所有人际关系的痛点。
用“引”“议”“联”“结”完成习作模板。
强调在“议”“联”的部分试着联三次，三次既有联系又有程度的逐渐加强。
NO.5
出格思维
借助学习单，尝试用自己喜欢的文本写读后感。这既是写作支架，也是评价清单。
老付经常说阅读要走进生命，其实写作同样要走进生命。
夫子曰：巧言令色显以仁！特别动听的话语，特别热情的态度，往往是不真诚的。
走心，才是读后感的终极思维奥义！
没有被阅读触动，打动，感动过的人，再多的技巧，也写不出动人的文字。
学生当堂作文（未修改）
好作文是改出来的！这篇是限时完成，一次成型的学生作品。
看看还未经雕琢的璞玉，是否已经初现华彩？
老付脾气不好，若需用，注出处！
凡抄袭、洗文、学习单等拿去发表或做讲座者，必手撕！
老付说：时光可以老去，但我们依然要相信童话、英雄和魔法！
NO.1
思维游戏暖场
就像硬币有两面，任何事物也都有消极面和积极面。
学生最常见的文具如橡皮，消极面就是“用别人的错误惩罚自己”，积极面是“体积变小，人生足迹却变大了”。
中国人最擅长格物致知，看到竹子空心，便想到自己要虚心。
这种透过现象看本质，其实是向世间万物学习如何过好自己这一生的方法。
NO.2
“盲人摸象”思维
盲人摸象多指以偏概全，不能了解真相。（出自《大般涅槃经》）
在读后感写作中，我们恰恰就要学习盲人摸象，在巨大的阅读文本中，选择其中最有“感觉”的一条象腿来写。
当然，被选出的文本同样是“大象”，写的时候也只选择其中的一个点。
“盲人摸象”思维告诉我们，有时候我们根本就不需要认识一整头大象，只要能深刻地认识大象的一部分，就完全够用了。
英国著名的文学评论家亨利·希金斯有一本书，叫做《真的不用读完一本书》，它的英文版的书名《How to Really Talk about Books You Haven't Read》。
这本书用的就是我们说的“盲人摸象”思维。
NO.3
“汉堡包”思维
“汉堡包”思维其实就是结构化思维。
把读后感的写作套路“引”“议”“联”“结”用汉堡包结构表示出来，就可以很清楚地看出其中最重要的肉是“议”和“联”。
我们可以根据它来判断，哪些读后感是低品质的。
NO.4
入格思维
钱万成的《朋友》涵义丰富，贴近学生生活，非常适合作为入格材料。
朋友不是人和影子
一个总是要做
另一个的随从
这一段讲的是平等。
影子是什么？影子是不重要的那一个，必须服从的那一个，被忽视的那一个……
影子朋友是个非常好的“感点”，几乎可以戳中所有人际关系的痛点。
用“引”“议”“联”“结”完成习作模板。
强调在“议”“联”的部分试着联三次，三次既有联系又有程度的逐渐加强。
NO.5
出格思维
借助学习单，尝试用自己喜欢的文本写读后感。这既是写作支架，也是评价清单。
老付经常说阅读要走进生命，其实写作同样要走进生命。
夫子曰：巧言令色显以仁！特别动听的话语，特别热情的态度，往往是不真诚的。
走心，才是读后感的终极思维奥义！
没有被阅读触动，打动，感动过的人，再多的技巧，也写不出动人的文字。
学生当堂作文（未修改）
好作文是改出来的！这篇是限时完成，一次成型的学生作品。
看看还未经雕琢的璞玉，是否已经初现华彩？
老付脾气不好，若需用，注出处！
凡抄袭、洗文、学习单等拿去发表或做讲座者，必手撕！
