【读书笔记】《陪孩子终身成长》
以下文章选自《双木见闻》
在路上
相识
与《陪孩子终身成长》的相识是一个很美好的开始，美好是因为这本书上面有一个小标签——芒果国际A班家长图书漂流；开始是因为这本书是孩子从学校帮我带回来的书，让我有机会同她一起开启幸福的阅读之旅，陪孩子长成有生命力的森林。
你必须成长，才能陪孩子成长
《陪孩子终身成长》
自序
2017年7月，我很荣幸又增加了一个角色--父亲，这是我人生第一次，但也感谢这次角色的转变，让我深深的明白了身正为范，通过自己的改变，让孩子对学习和改变有信心，对爱有信心，让孩子感受到改变是可以真实发生的。
孩子是父母的“复印件”，我们每个人和世界的关系问题，都能从童年和父母的相处方式中找到答案。每个孩子都是独立的个体，都有自己的感受，都需要被尊重、被理解。
三根支柱
用什么方式陪伴孩子的成长？
无条件的爱：指你对孩子的爱里没有交换、没有恐吓，也没有威胁。只有你无条件地给予孩子爱，孩子才会对你无条件地信任，无条件地依赖。案例（让孩子理解批评她、规范她，对她提要求，不是不爱她，这背后没有任何的威胁，只是帮助她成为更加“挺拔”的人）：
父亲：孩子，你看，有的树长得直，有的树长得弯，为什么呢？孩子：长得直的树有人修剪，弯的树好像没人修剪。父亲：哦，那你知道爸爸为什么有时候向你提出要求和意见吗？孩子：你在“修剪”我。父亲：你希望自己成为一棵经过修剪，长得直直的树，还是成为一棵没人修剪、弯弯的树？孩子：我希望长成一棵直直的树。
价值感：让孩子有动力去做事，让他愿意成为一个厉害的人，让他想成为一个有理想、有追求、有抱负的人。当一个人意识到自己的生命有价值的时候，就不会轻易放弃自己，也不会和别人拼了。
发现亮点，并且提出表扬，尽量不要用物质奖励的方法，而应该赋予它意义。案例：做家务，让孩子充分参与家庭生活，并在孩子表现出对家庭有所贡献的时候，表达一下你的感受，告诉孩子：“你这件事做得很好，照顾到了周围其他人的情绪，给我们带来了美好回忆” 比如孩子在家里喜欢擦楼梯，常常把楼梯整个擦一遍，还帮着家里人干活，吃饭之前帮着包饺子，吃完饭帮着洗碗，我们没有给她任何条件，不会告诉她包了饺子可以少做几道题，而是告诉她全家一块儿参与，欢乐会成倍增加，打扫卫生会给大家带来很大的方便，比如阿姨的打扫工作就轻松了很多。让她意识到所做的事真正有价值，意识到她有能力通过自己的学习和工作改变自己和周围人的生活状况。
我们想让一个人改变最有效的办法，不是藏她的手机，不是老去纠正她，而是提高她的自尊水平。越是打击一个人的自尊水平，她就越不会改。她可能会自责、会痛苦，但是她不会改变。所以，你要经常表扬。比如：妈妈，上次和你一起阅读，我觉得印象很深刻，那段时间特别美好。当妈妈能够从与你的互动中感到更多快乐、放松和美好的时候，她可能更愿意做这件事。
成长型心态：很多父母并没有用正确的方式对孩子好，但他们发自内心地认定自己爱孩子，能为孩子奉献一切，就以为自己对孩子很好了。如果父母自己不成长，那么对孩子伤害最大的人正是父母。
口头禅：“我们一起从中学点什么” 积极的语言互动 把注意力放在过程上——过程性评价：展示你所有的过程 允许失误和挫折 先处理情绪，再处理问题
提问的方式：这件事你是怎么想的？如果这样做的话，会有什么样的后果？在所有这些备选方案中，你觉得最喜欢的是哪个？还有没有更大的可能？
绝对不要等父母去改变，也不要等着自己的孩子来改变，因为一个人的人生是自己的，解决一系列问题的关键在于自己。
感受
无垠波涛下的有机生命， 在大海的呵护下孕育生长。开始时很渺小，显微镜下也看不见， 在淤泥中移动，在水中穿行。随着一代一代繁衍， 逐渐获得了新的力量，具备了更强大的肢体。从此开始出现数不清的植物群落， 和有鳍、有脚、有翅膀的会呼吸的动物。
埃拉斯莫斯·达尔文
在和孩子相处的过程中，请记住：当父母对一件事焦虑时，孩子就会对这件事很敏感，他改变起来就比较困难。最后我引用书上对爱的传承的解释。
人生一定有意义，整个世界的生命就好像树叶一样，树根长出树枝，再长出叶子，叶子一定会凋落。凋落的叶子是为了滋养树根，然后次年会有新的叶子长出来。这就是整个生命的循环，大自然的整个循环就是这个样子。你的爸爸妈妈会走，这是自然现象。你不需要有太多的内疚，你需要的是知道他们的爱去哪儿了。他们的爱在你身上，你在，这就是意义。这份爱该往哪儿去？你要把这份爱给你的孩子，然后在你的孩子身上，让爱流动下去，这就是我们生命的意义所在。
Why to write？
把点滴比特化，完成输入、处理、输出这个过程（IPO）；同时希望获得你们的反馈与建议，达到教学相长!
在路上
相识
与《陪孩子终身成长》的相识是一个很美好的开始，美好是因为这本书上面有一个小标签——芒果国际A班家长图书漂流；开始是因为这本书是孩子从学校帮我带回来的书，让我有机会同她一起开启幸福的阅读之旅，陪孩子长成有生命力的森林。
你必须成长，才能陪孩子成长
《陪孩子终身成长》
自序
2017年7月，我很荣幸又增加了一个角色--父亲，这是我人生第一次，但也感谢这次角色的转变，让我深深的明白了身正为范，通过自己的改变，让孩子对学习和改变有信心，对爱有信心，让孩子感受到改变是可以真实发生的。
孩子是父母的“复印件”，我们每个人和世界的关系问题，都能从童年和父母的相处方式中找到答案。每个孩子都是独立的个体，都有自己的感受，都需要被尊重、被理解。
三根支柱
用什么方式陪伴孩子的成长？
无条件的爱：指你对孩子的爱里没有交换、没有恐吓，也没有威胁。只有你无条件地给予孩子爱，孩子才会对你无条件地信任，无条件地依赖。案例（让孩子理解批评她、规范她，对她提要求，不是不爱她，这背后没有任何的威胁，只是帮助她成为更加“挺拔”的人）：
父亲：孩子，你看，有的树长得直，有的树长得弯，为什么呢？孩子：长得直的树有人修剪，弯的树好像没人修剪。父亲：哦，那你知道爸爸为什么有时候向你提出要求和意见吗？孩子：你在“修剪”我。父亲：你希望自己成为一棵经过修剪，长得直直的树，还是成为一棵没人修剪、弯弯的树？孩子：我希望长成一棵直直的树。
价值感：让孩子有动力去做事，让他愿意成为一个厉害的人，让他想成为一个有理想、有追求、有抱负的人。当一个人意识到自己的生命有价值的时候，就不会轻易放弃自己，也不会和别人拼了。
发现亮点，并且提出表扬，尽量不要用物质奖励的方法，而应该赋予它意义。案例：做家务，让孩子充分参与家庭生活，并在孩子表现出对家庭有所贡献的时候，表达一下你的感受，告诉孩子：“你这件事做得很好，照顾到了周围其他人的情绪，给我们带来了美好回忆” 比如孩子在家里喜欢擦楼梯，常常把楼梯整个擦一遍，还帮着家里人干活，吃饭之前帮着包饺子，吃完饭帮着洗碗，我们没有给她任何条件，不会告诉她包了饺子可以少做几道题，而是告诉她全家一块儿参与，欢乐会成倍增加，打扫卫生会给大家带来很大的方便，比如阿姨的打扫工作就轻松了很多。让她意识到所做的事真正有价值，意识到她有能力通过自己的学习和工作改变自己和周围人的生活状况。
我们想让一个人改变最有效的办法，不是藏她的手机，不是老去纠正她，而是提高她的自尊水平。越是打击一个人的自尊水平，她就越不会改。她可能会自责、会痛苦，但是她不会改变。所以，你要经常表扬。比如：妈妈，上次和你一起阅读，我觉得印象很深刻，那段时间特别美好。当妈妈能够从与你的互动中感到更多快乐、放松和美好的时候，她可能更愿意做这件事。
成长型心态：很多父母并没有用正确的方式对孩子好，但他们发自内心地认定自己爱孩子，能为孩子奉献一切，就以为自己对孩子很好了。如果父母自己不成长，那么对孩子伤害最大的人正是父母。
口头禅：“我们一起从中学点什么” 积极的语言互动 把注意力放在过程上——过程性评价：展示你所有的过程 允许失误和挫折 先处理情绪，再处理问题
提问的方式：这件事你是怎么想的？如果这样做的话，会有什么样的后果？在所有这些备选方案中，你觉得最喜欢的是哪个？还有没有更大的可能？
绝对不要等父母去改变，也不要等着自己的孩子来改变，因为一个人的人生是自己的，解决一系列问题的关键在于自己。
感受
无垠波涛下的有机生命， 在大海的呵护下孕育生长。开始时很渺小，显微镜下也看不见， 在淤泥中移动，在水中穿行。随着一代一代繁衍， 逐渐获得了新的力量，具备了更强大的肢体。从此开始出现数不清的植物群落， 和有鳍、有脚、有翅膀的会呼吸的动物。
埃拉斯莫斯·达尔文
在和孩子相处的过程中，请记住：当父母对一件事焦虑时，孩子就会对这件事很敏感，他改变起来就比较困难。最后我引用书上对爱的传承的解释。
人生一定有意义，整个世界的生命就好像树叶一样，树根长出树枝，再长出叶子，叶子一定会凋落。凋落的叶子是为了滋养树根，然后次年会有新的叶子长出来。这就是整个生命的循环，大自然的整个循环就是这个样子。你的爸爸妈妈会走，这是自然现象。你不需要有太多的内疚，你需要的是知道他们的爱去哪儿了。他们的爱在你身上，你在，这就是意义。这份爱该往哪儿去？你要把这份爱给你的孩子，然后在你的孩子身上，让爱流动下去，这就是我们生命的意义所在。
Why to write？
把点滴比特化，完成输入、处理、输出这个过程（IPO）；同时希望获得你们的反馈与建议，达到教学相长!
