学习阅读策略 体验阅读快乐
以下文章选自《薛彩云名师工作室》
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学习阅读策略 体验阅读快乐
——薛彩云名师工作室专题研训活动
秋风不燥，秋阳正好。2020年10月26日上午，永泰县小学语文薛彩云名师工作室在美丽的闽江师专附属永泰小学迎来了金秋的第一场活动——“学习阅读策略，体验阅读快乐”专题研训。
莅临本次研训活动的专家、领导与同行有：正高级教师、特级教师、国家“万人计划”教学名师、国务院政府特殊津贴专家、全国小语界语用教学首倡者和领军人刘仁增教授，县进修学校吴孟宇副书记，县教师进修学校小学语文教研室黄其雄主任，县教育局初教科张晶光科长，闽江师专附属永泰小学王国锋校长，薛彩云名师工作室领衔名师薛彩云校长和工作室全体成员，高新区三名种子教师及县各小学教师代表，共140多人。
闽江师专附属永泰小学柯攸英副校长热情洋溢的开场主持拉开了本次活动的序幕。首先，由工作室成员赖世华老师为我们执教部编版三年级上册《总也倒不了的老屋》阅读策略教学观摩课。赖老师用娓娓道来的语言，精准到位的评价引领着孩子们一边读一边预测，孩子们兴致高昂，全情投入，在预测中体验阅读的乐趣，在探究中习得预测的方法。最后一个环节运用学到的阅读策略预测绘本故事《小猪变形记》更是让孩子们跃跃欲试，欲罢不能，课堂成了真正的学堂。
观摩课结束后，由薛彩云名师工作室领衔名师、省特级教师、省学科带头人薛彩云校长主持第二阶段活动。她首先感谢县教育局、县教师进修学校的大力支持和关心厚爱，感谢闽师专附小领导和老师们把第一次承办研训活动的机会给予工作室。接着，薛校长隆重推出老师们心中的学术大神、教学大咖刘仁增教授。
刘教授带来了一场精彩纷呈、干货满满的讲座《可操作性：阅读策略单元教学的命门》。刘教授的讲座从三个方面具体展开：一、阅读策略单元的内在逻辑；二、阅读策略单元的价值取向；三、阅读策略单元的教学实例。他以统编版三到六年级阅读策略单元教材为例，结合自己的课堂教学实践，具体指导每个年级阅读策略单元的教学路径。刘教授的讲座既有高屋建瓴的理论指导，又有具体可行的经验分享，让在场的老师们如醍醐灌顶，受益匪浅。
讲座结束，工作室领衔名师、特级教师薛彩云校长对刘仁增教授的倾情指导、倾囊相授表示衷心的感谢，相信有了专家的指点迷津，阅读策略单元的教学一定会呈现“柳暗花明又一村”的美好境界。
活动的最后一项议程是县教师进修学校小学语文教研室黄其雄主任作总结发言，他希望老师们认真研读统编教材，深入领会编者意图，真正转变教学观念，从而切实提升学生的语文核心素养。
学无止境，教无止境，研无止境。我们既要仰望星空，更要脚踏实地，在教学研究之路上不断精进，努力前行。
END
图文制作：侯春雪 赖世华
图文编辑：胡梅云
图文审核：薛彩云
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——薛彩云名师工作室专题研训活动
秋风不燥，秋阳正好。2020年10月26日上午，永泰县小学语文薛彩云名师工作室在美丽的闽江师专附属永泰小学迎来了金秋的第一场活动——“学习阅读策略，体验阅读快乐”专题研训。
莅临本次研训活动的专家、领导与同行有：正高级教师、特级教师、国家“万人计划”教学名师、国务院政府特殊津贴专家、全国小语界语用教学首倡者和领军人刘仁增教授，县进修学校吴孟宇副书记，县教师进修学校小学语文教研室黄其雄主任，县教育局初教科张晶光科长，闽江师专附属永泰小学王国锋校长，薛彩云名师工作室领衔名师薛彩云校长和工作室全体成员，高新区三名种子教师及县各小学教师代表，共140多人。
闽江师专附属永泰小学柯攸英副校长热情洋溢的开场主持拉开了本次活动的序幕。首先，由工作室成员赖世华老师为我们执教部编版三年级上册《总也倒不了的老屋》阅读策略教学观摩课。赖老师用娓娓道来的语言，精准到位的评价引领着孩子们一边读一边预测，孩子们兴致高昂，全情投入，在预测中体验阅读的乐趣，在探究中习得预测的方法。最后一个环节运用学到的阅读策略预测绘本故事《小猪变形记》更是让孩子们跃跃欲试，欲罢不能，课堂成了真正的学堂。
观摩课结束后，由薛彩云名师工作室领衔名师、省特级教师、省学科带头人薛彩云校长主持第二阶段活动。她首先感谢县教育局、县教师进修学校的大力支持和关心厚爱，感谢闽师专附小领导和老师们把第一次承办研训活动的机会给予工作室。接着，薛校长隆重推出老师们心中的学术大神、教学大咖刘仁增教授。
刘教授带来了一场精彩纷呈、干货满满的讲座《可操作性：阅读策略单元教学的命门》。刘教授的讲座从三个方面具体展开：一、阅读策略单元的内在逻辑；二、阅读策略单元的价值取向；三、阅读策略单元的教学实例。他以统编版三到六年级阅读策略单元教材为例，结合自己的课堂教学实践，具体指导每个年级阅读策略单元的教学路径。刘教授的讲座既有高屋建瓴的理论指导，又有具体可行的经验分享，让在场的老师们如醍醐灌顶，受益匪浅。
讲座结束，工作室领衔名师、特级教师薛彩云校长对刘仁增教授的倾情指导、倾囊相授表示衷心的感谢，相信有了专家的指点迷津，阅读策略单元的教学一定会呈现“柳暗花明又一村”的美好境界。
活动的最后一项议程是县教师进修学校小学语文教研室黄其雄主任作总结发言，他希望老师们认真研读统编教材，深入领会编者意图，真正转变教学观念，从而切实提升学生的语文核心素养。
学无止境，教无止境，研无止境。我们既要仰望星空，更要脚踏实地，在教学研究之路上不断精进，努力前行。
END
图文制作：侯春雪 赖世华
图文编辑：胡梅云
图文审核：薛彩云
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