2020年全国民航职工主题阅读活动读书心得分享(一)

以下文章选自《民航工会》
 
01 平凡的世界,不平凡的人生
 
阅读书目:《平凡的世界》
 
本文作者:武军
 
作者单位:中国民用航空上海航空器适航审定中心
 
《平凡的世界》是著名作家路遥所著的一部百万字的长篇小说,全书共三部。路遥是陕西人,此书以中国七八十年代改革开放初期的黄土高原为背景,通过复杂的矛盾纠葛,刻画了以农民孙少安和孙少平两兄弟为中心的一群普通人,他们的人生与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,劳动与爱情、追求与挫折、希望与劫难、痛苦与欢乐,不断地消磨着他们的意志,但他们仍坚韧地抗争着,艰难地生存着,在当时极其艰苦贫困的条件下, 用不同的方式以自己的劳动走过了一条条艰辛曲折的道路,实现着自己的人生价值。
 
我读了这本书,或许是作为乡党的缘故,也或许是从小在黄土高原上摸爬滚打长大的缘故,书中的情景、事件都是那么自然,那么亲切,深深地触动着我。在读《平凡的世界》时,那些活生生的人物,亲切的语言,熟悉的场景,真实的思想活动,常常引发我深深的回忆,不由得生发出很多感慨。作者质朴的文字,有时虽然寥寥数语,却是那么贴切、真实和富有感染力,让我不知不觉地跟着往下看,有种停不下来的感觉。其实冷静下来,真正让我着迷的就是这些平凡的人和事,男子汉大丈夫的少安,善良坚强的少平,恬静温柔的润叶,青春阳光的晓霞,霸气官僚的田福堂,无私担当的田福军,以及发生在他们中的种种事件,都在路遥的笔下鲜活极了,一切好像就在眼皮底下发生一样,让人几多感叹,几多惋惜,几多遗憾,又几多沉思。
 
整部书前部分我最喜欢少安,后半部分我最喜欢晓霞。少安是一个具有男子汉气概的真正的男人,作为家庭的顶梁柱,承担家庭责任的坚强,不计个人得失的担当,有追求敢行动的勇敢,默默承受痛苦的隐忍,少安骨子里呈现着人性之善,虽然后期受环境影响,表现出一些短视、世俗,体现出乡村相对单纯封闭环境下带来的小农意识,没有获得更高层次的教育和见识。虽然比不上心地善良的少平,少平靠后天学习和努力,使得整个人的层次得到了提升,固然更让人敬佩,但那个赤子丹心的少安,却让我更觉难得。当然,他们俩能够接受自己的平凡,心平气和地过着平凡的生活,即使生活的苦难一个接一个袭来,日子越过越苦,他们也不泄气,不放弃,乐观向上,不懈追求,又知足常乐,也值得我学习。晓霞有一种纯洁高贵的气质,美好得恰似雨后荷叶上的一滴清露。她有理想,有正气,勇敢坚强又善良,但最让我叹服的,是她那颗开放、包容的心。她或许有过彷徨,有过顾虑,但是她始终是真诚的,不世故也不做作,深入基层,不计得失,与人为善又坚持原则,不怕付出,不怕受伤害,这一点更是我们适航工作者应该好好学习的。她始终怀着善意和欣赏之情看待世界,为人直爽,真诚热情,富有主见,看似柔弱却意志坚强,如女神一般。虽然结局是悲情的,令人唏嘘,但她的牺牲何尝不更加衬托出那份美和伟大。
 
《平凡的世界》这部小说更要传达的是爱、善良与救赎。小说里其实每个人都有着来自心底的善良。金波,为富而有仁,能够不计较给朋友真诚的帮助;郝红梅,即使最初伤害了别人,但是受苦后也觉悟了,与自己所爱的人在一起生活;跛女子侯玉英,爱耍小聪明,自以为是,但也能知恩图报,保守秘密;周文龙,对人民造成了极大伤害,最后却也救助了一方水土,一方人民;王满银,一个浪荡子,抛妻弃子,然而浪子回头,最后也能唤醒良知回家照护妻儿。这些平凡人带给我们的是爱,更不要说少安、晓霞、田福军那样的大爱,爱是经典,永不磨灭。
 
作者路遥还告诉我们,在平凡的世界里,人永远要选择向上的态度。当一切都糟透了的时候,我们要选择怎样去面对生活?是碌碌无为地度过一生,无可奈何地忍耐承受,还是要乐观向上积极进取,不管是为自己、为亲人还是为社会,也无论是精神上还是物质上?孙少平选择的是精神上的进取,孙少安选择的是物质上的进取。不同的选择,不同的道路。在人生道路上,他们并非一帆风顺,甚至到最后遭受了不幸:少平失去了挚爱的晓霞,也落下了残疾,少安虽然办厂成功但妻子秀莲得了肺癌……作者似乎在用这种残忍的方式提醒我们:这是一个平凡的世界,并不完美。但是,正是因为不完美,悲剧更能激发我们读者强烈的心灵共鸣,帮助我们消解心中的痛苦,抚慰自己的灵魂,这就是文学的力量,这也许是《平凡的世界》多年来魅力不减的原因。
 
“远方、草原、山脉、落日、晚霞,仍然是当年的景象。天空是永恒的,大地是永恒的,幸福却流逝了。”
 
世界的平凡的,生活是平凡的,虽生于平凡,虽不尽人意,但为了幸福不流逝,我会不甘于平凡,为自己和所爱的人而奋斗。
 
愿我们都能成为一个,集平凡与不凡于一身的人。
 
02 读《弟子规》有感
 
阅读书目:《弟子规》
 
本文作者:林凯
 
作者单位:西双版纳机场
 
夜色渐浓,柳月稍羞,不远处的书房内微微亮着点零星的光,走上前,只见侄女灵动而专注的小眼珠不停随着一行行有温度的文字上下转动。弯腰、俯身、侧耳,她嘟嘟囔囔的小嘴里懵懵懂懂地念着“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”
 
我的突然造访似乎惊扰到了她,她稍稍抬了抬头,羞羞地望了望我,然后快速逃开了我的眼神,小小的身体缓缓地蜷缩在柔软的沙发里,嫩嫩的小手却紧紧地握着一本泛黄的书,极像一只慵懒的猫守护着自己“心爱的玩具”。侄女手里的“心爱玩具”勾起了我的兴趣,我小心翼翼地翻了翻,原来是清代李毓秀所著的《弟子规》。
 
翻开《弟子规》的那一刻,我的思绪突然回到了二十年前,那是一个纯粹读书的日子,多数的内容也就是似懂非懂地强行记下罢了,随着年纪的慢慢增长,那些“似懂非懂的道理”随着我们历练的增长也就慢慢解开了,也就豁然开朗了。望着眼前的这本《弟子规》,我突然想到:“在这个纷繁错杂、尔虞我诈的世界里,我们的孩子究竟要读什么样的书?是《厚黑学》、《外圆内方》等一系列处世之道?还是《论语》、《孟子》这般的仁者爱人的道德理想?”
 
想着想着,我从书房踱步到了客厅,我在思索着答案,也在找寻读书的意义。也许,并没有什么答案,我们只需要对得起植埋于内心的初心也就够了。而手里的这本《弟子规》,作为一本帮助我们的孩子来了解社会行为规范,学会孝顺父母、懂得与他人相处的启蒙读物,也还是够用的。
 
通读了一遍后,我对书中有几句话感触颇深。“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”做到这个很难吗?我想偶尔为之并不难,一直如此就不容易了。首先我们得反思一下自己:“我们教导孩子要孝顺父母的同时,自己做到了吗?我们有严于律人、宽于律己的情况吗?”再者,在这个大家都在追捧“平等、自由”的大环境下,许多的家长把自己的孩子当成同龄人来看待,甚至出现许多的孩子对父母的管教不仅充耳不闻,而且还顶嘴、抵触,这难道是教育的幸事?
 
我们的传统文化历经了五千年的熏陶,却在近三十年的西方文化入侵下,显得有些摇摇欲坠了。那我们还要不要坚守?还是让其自然磨灭?我想,优秀的传统文化是我们民族的自信,也是我们思想、行为的溯源。我们这一代人必须承担起传承的历史使命,也有责任引导我们的孩子对我们传统文化更自信一些。
 
想着想着,已没有了睡意。窗外只剩几声寥寥的虫鸣与我在附和。稍稍沏了杯浓茶,往后又翻了翻。《弟子规》说:“事虽小,勿擅为;物虽小,勿私藏。”这句话让我立即联想到了另一句话——“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这两句话都告诉我们一个同样的道理:千万不能以为事情很小,就可以随意妄为,积少成多,事情越做越大,量变最终导致质变,也就不可挽回了。
 
《弟子规》说:“借人物,及时还,后有急,借不难。”借用他人的物品用完了要立刻归还,以后遇到急用再向人借时,就不会有太多的困难。这些浅显易懂的道理,孔子那个年代的人们都懂得,但是在现在的社会里,却存在着许多为了自己的利益,而伤害他人的行为。老赖欠钱不还,法院执行难的事情我们听得还少吗?
 
即便我们的社会有那么多的问题,但我想,这个世界依然需要传统美德,需要孝悌、和谐与诚信的。我想《弟子规》虽然只是一部古人用来要求自己言行的守则规范,所述的规矩,看似也平常无奇,但如果我们认真去实行,便能形成一种良好的家风,离实现“修身、齐家、治国、平天下”的文人理想也并不是遥不可及。但“知易行难”,我们仍然还有一段路要走,不过满怀初心地走,哪怕是荆棘遍野,泥泞蹒跚,至少方向对,勇气在,旅途也并不孤单。
 
写着写着,不知不觉中,茶已喝了大半,漆黑的四下只剩下了客厅里的这盏灯。如果这世界本就是黑暗的,我们也要努力点亮一盏划破黑夜的灯,教会我们的孩子美德、孝悌、诚信,默默坚守住心底里的那份初心与底线,这样,我们的孩子才有希望,我们文化才有希望,我们的国家也才有希望。
 
03 风檐展书读
 
阅读书目:《西游记》等中国古典四大名著
 
本文作者:柴亚星
 
作者单位:昆明航空有限公司
 
小学时候家里贫困,除了读书,并没有什么别的活动可以玩耍。所以即便家里书籍不多,竟然培养出读书的爱好。书非借不能读,大部分书是我厚着脸找同学借着去读,后来县里办了图书馆就更方便读书了。有次回老家刨出爸爸上学时的旧物,竟然找出一本《三国演义》和几本老书,自此竟然沉迷,开启了四大名著之旅。
 
《三国》虽是文言叙事,读来却酣畅淋漓,欲罢不能。总觉读时关羽之威猛、张飞之莽撞、曹操之奸猾、诸葛之聪慧,一一在心中浮现出来。爸爸指着“李傕”的名字问我,这个人名字怎么读,我说我亦不知。他就问我,那你如何知道谁是谁。我回答,我心中有他的样子,我爸哈哈一笑。我确实知道他们的样子,因为三国所有的英雄枭雄狗熊都在我的心中。
 
初中、高中、大学乃至现在,再翻三国,反而不及当时的感觉。书还是那本书,感觉却不对了。诘屈聱牙的名字实在说不上来,曾经的阅读快感也伴随着锱铢必较的态度慢慢隐去消失。即便去图书馆一次次借阅,也不过束之高阁,等到了日子,也就归还了事。
 
其实说来惭愧,四大名著也是因为自己本科读了中文,不读过意不去。初中读过半部《水浒》,剩下的一半在大学才读完。当时读颇有废寝忘食之感,对英雄好汉的江湖行侠仗义心生向往。只是前半部、后半部是分为两册的,等借到下册,前面已经忘却大半,很长时间没有从头再来的勇气。其实细想来水浒半部已是足够,后来大学期间一气读完后,发觉被招安的好汉们似乎不及之前的可爱可敬了,打虎英雄武松竟成了断臂的可怜虫,而宋江的面目却越发可憎了。
 
《红楼》读的次数三遍还觉不够,越看越美是真,不过里面的缘起缘灭却着实参悟不出。家族的兴衰在曹雪芹笔下娓娓道来,那些水做的女子总是让人怜爱。若说高鄂续作,以我的底子真正分不清和曹雪芹的有何区别。只是后面的诗词写的倒是一般,这点高下还是有别的。《葬花吟》这般的诗词,在后四十回难以再现。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,雪芹已去,这诗词便没甚看头了。那时候,看了诗词着实喜欢,我就把前八十回喜欢的诗都打印出来,每天早上都会六点早起背诵,读完只觉齿颊生香。
 
四大名著之中,最喜的便是《西游记》。很多人不看西游记的原著,大都是童年刷剧过多的缘故。我们记忆中唐僧总是慈眉善目的,悟空总是奋不顾身的,八戒总是憨态可掬的,沙僧总是任劳任怨的。只看翻开此书,方知西游是另一番天地。
 
一次唐僧见了前方妖气冲天,便止不住地哭哭啼啼。悟空直接骂道:师父怎么如此脓包,好歹有俺老孙在。这时候便觉师徒间也是有趣得很。再如,遇到妖怪,唐僧胆战心惊便觉取经无望,悟空则以《心经》让“老和尚”心安。这时候徒弟似乎成了师父、师父俨然成了徒弟。还有悟空被红孩儿烧得没了心气,八戒救活猴哥后,悟空自己也会提到了散伙,这时候沙和尚晓以大义,取经之事才得以继续。
 
所以如有电视剧大火,若是改编自书的,我必然先读其书。书给我的想象空间是电视剧无法比拟的,电视剧是导演和编剧的想象世界,它让书里的千变万化定型,让书中的人物成为他们心中的样子,而我也心中的人儿便少了一种可能,再读此书便少了一份乐趣。
 
“风檐展书读,古道照颜色”,读好书如沐春风,四大名著皆是如此。有时候读书无用论甚嚣尘上,但只有读了书的人才知道,读书带给我们的影响是潜移默化的,并非一眼能够看透,倘若心存功利之心,那这书不读也罢。
 
读书彷佛送归人,情知那人远去,却总是念念不忘,最终怅然若失。捧书再读,仿佛又遇故人——与曹操煮酒论英雄、与林教头风雪山神庙,与黛玉含泪葬花,与悟空明心见性。只是每个年龄,读书之感自是不同,不知是自己变了,还是书变了。故人终究变了模样,留下斯人嗟叹。
 
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