我们在路上一直走---王小锋初中班主任工作室召开课题开题报告会暨读书活动
以下文章选自《王小锋初中班主任工作室》
工作室要想长远发展，必须带动老师们进行科研。在全体骨干成员的共同努力下，王小锋初中班主任工作室2020年度顺利立项许昌市级课题《家校共育实施途径与方法研究》。10月19日上午，工作室在前期进行了三次线上研讨会，基本整理出下一步研究思路及实施办法的前提下，诚挚邀请到我校课题组四位专家到场，进行课题开题报告会。
本次报告会由工作室主持人王小锋主持，参与人员有工作室课题组成员及2020年度颍川中心学校立项课题组成员。颍川中心学校主抓教研工作的副校长顾莉敏、曾多次主持省、市级课题的颍川中心学校副校长郭春玲、颍川中心学校第一任课题组组长任保圈、颍川中心学校课题组组长王建等专家莅临录播室进行指导。
报告会上，课题主持人王小锋首先宣读了课题立项通知书。
接着，课题负责人桑延欣老师主要从研究背景、研究的意义及价值、研究的目标和内容、课题研究的步骤及预期效果等方面展开解读。
汇报结束后，几位专家分别对课题研究的可行性作指导。
郭春玲副校长肯定了工作室从班主任工作的实际出发进行研究的优势，对工作室的研究思路予以肯定，同时从课题的实操性、活动的多样性、开展各项活动的可行性给出了指导性意见及建议。
顾莉敏副校长从自己正在参与进行的省级课题《中学素质教育学科教学中德育渗透策略研究》谈起，从技术路线谈到实施步骤，给予大家了很多启发性建议。并保证把课题研究纳入学校的教研活动中，以促进老师们的进步和提高。
任保圈老师认为，课题研究其实就是实实在在地进行各项和研究有关的活动，从中有所发现，进行提炼总结。他提出了要多保存第一手资料，真正在一系列家校共育活动中得到反思，并思考解决途径，就一定会有所收获。
王建老师提议工作室课题组可以和学校的政教处相结合进行活动，从而真正搭建好家校共育的舞台，使课题研究有的放矢。
专家们的指导使课题组成员们豁然开朗，更加明了以后的研究思路。相信课题组的老师们一定会认真吸取专家建议，结合学校班级实际，凝心聚力，潜心研究，让课题研究结出累累硕果！
课题报告会结束后，工作室与会成员又在工作室进行集会，进行本年度首次线下读书活动。由于疫情影响，工作室今年的活动基本都在线上进行，这是几位老师首次在工作室一起读书。
主持人王小锋首先总结了上半年大家的读书活动开展情况，要求把《陶行知谈怎么教学》这本书真正读透，对自己的教学真正起到启迪作用。然后又布置了下半年的读书活动，《教师品德的力量》共有八章，每次认真读一章，写好读书心得或者读书笔记，真正达到读书的目的。
读书活动进行后，主持人王小锋又对下个月的工作室活动进行了安排。由于部分成员没能到场，活动安排同时发布在了工作室微信群里，方便老师们提前进行准备。
只要每天都走在进步的路上，就不怕路途的遥远。虽然教育之路漫漫，但我们会在路上一直走！
撰稿：王小锋
编辑：孙志辉
审核：王小锋
工作室要想长远发展，必须带动老师们进行科研。在全体骨干成员的共同努力下，王小锋初中班主任工作室2020年度顺利立项许昌市级课题《家校共育实施途径与方法研究》。10月19日上午，工作室在前期进行了三次线上研讨会，基本整理出下一步研究思路及实施办法的前提下，诚挚邀请到我校课题组四位专家到场，进行课题开题报告会。
本次报告会由工作室主持人王小锋主持，参与人员有工作室课题组成员及2020年度颍川中心学校立项课题组成员。颍川中心学校主抓教研工作的副校长顾莉敏、曾多次主持省、市级课题的颍川中心学校副校长郭春玲、颍川中心学校第一任课题组组长任保圈、颍川中心学校课题组组长王建等专家莅临录播室进行指导。
报告会上，课题主持人王小锋首先宣读了课题立项通知书。
接着，课题负责人桑延欣老师主要从研究背景、研究的意义及价值、研究的目标和内容、课题研究的步骤及预期效果等方面展开解读。
汇报结束后，几位专家分别对课题研究的可行性作指导。
郭春玲副校长肯定了工作室从班主任工作的实际出发进行研究的优势，对工作室的研究思路予以肯定，同时从课题的实操性、活动的多样性、开展各项活动的可行性给出了指导性意见及建议。
顾莉敏副校长从自己正在参与进行的省级课题《中学素质教育学科教学中德育渗透策略研究》谈起，从技术路线谈到实施步骤，给予大家了很多启发性建议。并保证把课题研究纳入学校的教研活动中，以促进老师们的进步和提高。
任保圈老师认为，课题研究其实就是实实在在地进行各项和研究有关的活动，从中有所发现，进行提炼总结。他提出了要多保存第一手资料，真正在一系列家校共育活动中得到反思，并思考解决途径，就一定会有所收获。
王建老师提议工作室课题组可以和学校的政教处相结合进行活动，从而真正搭建好家校共育的舞台，使课题研究有的放矢。
专家们的指导使课题组成员们豁然开朗，更加明了以后的研究思路。相信课题组的老师们一定会认真吸取专家建议，结合学校班级实际，凝心聚力，潜心研究，让课题研究结出累累硕果！
课题报告会结束后，工作室与会成员又在工作室进行集会，进行本年度首次线下读书活动。由于疫情影响，工作室今年的活动基本都在线上进行，这是几位老师首次在工作室一起读书。
主持人王小锋首先总结了上半年大家的读书活动开展情况，要求把《陶行知谈怎么教学》这本书真正读透，对自己的教学真正起到启迪作用。然后又布置了下半年的读书活动，《教师品德的力量》共有八章，每次认真读一章，写好读书心得或者读书笔记，真正达到读书的目的。
读书活动进行后，主持人王小锋又对下个月的工作室活动进行了安排。由于部分成员没能到场，活动安排同时发布在了工作室微信群里，方便老师们提前进行准备。
只要每天都走在进步的路上，就不怕路途的遥远。虽然教育之路漫漫，但我们会在路上一直走！
撰稿：王小锋
编辑：孙志辉
审核：王小锋
