哈尔滨剑桥学院社团小课堂开课啦｜第十九期读书爱好者协会开展“有效阅读，提升素养”主题活动
以下文章选自《哈尔滨剑桥学院团委》
读书足以怡情，足以博彩，足以长才，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。如何掌握有效阅读方法，仁者见仁智者见智。2020年10月22日星期四下午4点50分ibook读书爱好者协会在育贤楼101教室开展了以“如何有效阅读”为主题的20级新生社团分享活动，社团成员踊跃参加，积极发言，交流自己阅读书籍的方式方法，分享有效阅读经验，表达自己对于阅读的独到见解并热情分享读书心得。
主题活动由宫磊同学率先展开发言，深入探讨如何有效阅读的方法，要有选择性的阅读并进行深入思考，掌握阅读技巧，略读与精读相结合，在第一次读的时候可以去理清所读书的事理逻辑与推理，第二次读的时候就要知道作者安排各个观点顺序的意图；进而去抓住作者写这本书的深层次意图。精准有效筛选好词佳句并进行摘抄记录，遇到优秀的段落，深刻的情节，要善于与同学沟通交流，分享阅读感受，都是有效提高阅读能力，提高文学素养的方法。
作为人，最重要最基本的能力是一个人的阅读能力，它甚至优先于思考能力，因为要有足够的输入才有思想的材料，断章取义，望文生义，从来都是因为阅读能力不够。如果一个人没有基本的阅读能力，极大程度上，他的沟通能力、理解能力、思维方式都会有些许的影响，因此，掌握有效的阅读技巧，拥有大量的阅读量，对未来的人生发展至关重要。
活动期间，王炳枫同学首先提出“不动笔墨不读书”“好记性不如烂笔头”的观点，我们读书时可以边读边做批注，对引起注意的地方加以思索总结，有助于加深自己对书籍的理解，与作者产生共鸣，达到身临其境的境界。有的同学在读《项羽传》时针对项羽失败的原因进行思考标注，有效吸取项羽盲目自大的经验教训，印象深刻。其次，宫磊还向同学们讲解了如何通过分类阅读达到有效，系统性地拓宽阅读书目的实用方法，令同学们十分受用。
张雅诗同学认为读书应该明确阅读目的，关注书的封面，目录，序，多总结，多思考，学习书中理性思想以达到学以致用的目的，只读书不实践无法得到真正的启示。还有部分同学认为兴趣是最好的老师，可以根据自己的兴趣选择书籍，在阅读感受快乐，享受阅读的过程。
每个人都有各自喜欢的阅读方式，活动进程中，针对电子书与纸质书籍的区别进行探讨，电子书便携性强，使用受限小，方便快捷，内容丰富，价格实惠，但是纸质书籍会给人以美的享受，继续做笔记，有质感，具有收藏价值，更适合做精神的归属地。二者各有千秋。
有同学强调，读书应该将自己代入人物中去，感受人物的心路历程，感受书中的温暖亦或是反抗，悲凉。该同学将自己融入《橘子红了》书中秀和的人物形象中去。感受西方新思想带给年轻人对自由的渴求，感受被压迫者对封建思想，封建礼教的反抗。感受反抗中的人们无路可走的绝望，感受他们作为时代的牺牲品的撕心裂肺。
住进布达拉宫，我是雪域最大的王。流浪在拉萨街头，我是世间最美的情郎。世间安得两全法，不负如来不负卿。仓央嘉措的凄美爱情引起同学们对爱情的思考，究竟什么是爱情？是仓央嘉措式为之倾尽生命还是柏拉图式的精神食粮，是人生若只如初见，何事秋风悲画扇是凄凉，是钱钟书与杨绛先生的相依相守，还是徐志摩的自由奔放，每位同学心中都有不同的答案。
活动的最后，负责人进行了总结发言，有效阅读的方法在于与书对话，抓住书的作者的思维。了解书中大意，读过一本好书,像交了一个益友。认真做读书笔记，反思从书中学到了什么，获得了什么，这比读一本书的作用要大。读书是易事，思索是难事，但二者缺一，便毫无用处。“万般皆下品，唯有读书真”，“书是人类进步的阶梯”，掌握有效阅读技巧，努力提高个人素养，只有读书，才能为未来的蓝图染上光辉的色彩！
供稿：读书爱好者协会
统筹：姜杉
校对：程珈琳
整理：姜爽
审核：王莉
读书足以怡情，足以博彩，足以长才，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。如何掌握有效阅读方法，仁者见仁智者见智。2020年10月22日星期四下午4点50分ibook读书爱好者协会在育贤楼101教室开展了以“如何有效阅读”为主题的20级新生社团分享活动，社团成员踊跃参加，积极发言，交流自己阅读书籍的方式方法，分享有效阅读经验，表达自己对于阅读的独到见解并热情分享读书心得。
主题活动由宫磊同学率先展开发言，深入探讨如何有效阅读的方法，要有选择性的阅读并进行深入思考，掌握阅读技巧，略读与精读相结合，在第一次读的时候可以去理清所读书的事理逻辑与推理，第二次读的时候就要知道作者安排各个观点顺序的意图；进而去抓住作者写这本书的深层次意图。精准有效筛选好词佳句并进行摘抄记录，遇到优秀的段落，深刻的情节，要善于与同学沟通交流，分享阅读感受，都是有效提高阅读能力，提高文学素养的方法。
作为人，最重要最基本的能力是一个人的阅读能力，它甚至优先于思考能力，因为要有足够的输入才有思想的材料，断章取义，望文生义，从来都是因为阅读能力不够。如果一个人没有基本的阅读能力，极大程度上，他的沟通能力、理解能力、思维方式都会有些许的影响，因此，掌握有效的阅读技巧，拥有大量的阅读量，对未来的人生发展至关重要。
活动期间，王炳枫同学首先提出“不动笔墨不读书”“好记性不如烂笔头”的观点，我们读书时可以边读边做批注，对引起注意的地方加以思索总结，有助于加深自己对书籍的理解，与作者产生共鸣，达到身临其境的境界。有的同学在读《项羽传》时针对项羽失败的原因进行思考标注，有效吸取项羽盲目自大的经验教训，印象深刻。其次，宫磊还向同学们讲解了如何通过分类阅读达到有效，系统性地拓宽阅读书目的实用方法，令同学们十分受用。
张雅诗同学认为读书应该明确阅读目的，关注书的封面，目录，序，多总结，多思考，学习书中理性思想以达到学以致用的目的，只读书不实践无法得到真正的启示。还有部分同学认为兴趣是最好的老师，可以根据自己的兴趣选择书籍，在阅读感受快乐，享受阅读的过程。
每个人都有各自喜欢的阅读方式，活动进程中，针对电子书与纸质书籍的区别进行探讨，电子书便携性强，使用受限小，方便快捷，内容丰富，价格实惠，但是纸质书籍会给人以美的享受，继续做笔记，有质感，具有收藏价值，更适合做精神的归属地。二者各有千秋。
有同学强调，读书应该将自己代入人物中去，感受人物的心路历程，感受书中的温暖亦或是反抗，悲凉。该同学将自己融入《橘子红了》书中秀和的人物形象中去。感受西方新思想带给年轻人对自由的渴求，感受被压迫者对封建思想，封建礼教的反抗。感受反抗中的人们无路可走的绝望，感受他们作为时代的牺牲品的撕心裂肺。
住进布达拉宫，我是雪域最大的王。流浪在拉萨街头，我是世间最美的情郎。世间安得两全法，不负如来不负卿。仓央嘉措的凄美爱情引起同学们对爱情的思考，究竟什么是爱情？是仓央嘉措式为之倾尽生命还是柏拉图式的精神食粮，是人生若只如初见，何事秋风悲画扇是凄凉，是钱钟书与杨绛先生的相依相守，还是徐志摩的自由奔放，每位同学心中都有不同的答案。
活动的最后，负责人进行了总结发言，有效阅读的方法在于与书对话，抓住书的作者的思维。了解书中大意，读过一本好书,像交了一个益友。认真做读书笔记，反思从书中学到了什么，获得了什么，这比读一本书的作用要大。读书是易事，思索是难事，但二者缺一，便毫无用处。“万般皆下品，唯有读书真”，“书是人类进步的阶梯”，掌握有效阅读技巧，努力提高个人素养，只有读书，才能为未来的蓝图染上光辉的色彩！
供稿：读书爱好者协会
统筹：姜杉
校对：程珈琳
整理：姜爽
审核：王莉
