【微课堂】部编语文五(上):第25课《古人谈读书》精讲

以下文章选自《一棵智慧树》
 
2020年秋季小学1-6年级上册资源导航
 
朗读音频
 
25 古人谈读书
 
来自一棵智慧树
 
00:00
 
01:52
 
微课视频讲解
 
朗读视频
 
生字视频
 
同步教材
 
点击图片,查看大图
 
▼▼▼▼
 
知识点
 
一、我会写组词
 
耻:chǐ(雪耻、耻笑、羞耻)
 
诲:huì(教诲、训诲、诲人不倦)
 
谓:wèi(所谓、无谓、谓词)
 
诵:sòng(背诵、传诵、诵读)
 
岂:qǐ(岂不、岂敢、岂能)
 
恒:héng(恒星、恒久、恒定)
 
窥:kuī(窥视、窥探、窥测)
 
皆:jiē(皆大欢喜、有口皆碑、比比皆是)
 
缺:quē(缺少、缺乏、缺点)
 
二、我会认组词
 
识:zhì(附识、心存目识、默而识之)
 
矣:yǐ(足矣、心既到矣、悔之晚矣)
 
三、多音字
 
为:wéi(认为)wèi(为何)
 
好:hào(爱好)hǎo(好人)
 
识:zhì(附识)shí(识别)
 
四、理解文言文
 

 
敏而好学,不耻下问。
 
知之为知之,不知为不知,是知也。
 
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
 
【注释】
 
①敏:勤勉。②好:喜好。③耻:以……为耻。④下问:向比自己地位低或不如自己的人请教。知:同“智”,智慧。⑥识:记住,这里读zhi。⑦厌:满足。⑧诲:教诲。
 
【译文】
 
聪敏而又喜好学习的人,不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。
 
知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这才是真正的智慧。
 
把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。
 

 
【注释】
 
①谓:说。②漫浪:随意。
 
【译文】
 
我曾经说过读书有三到,叫作心到、眼到、口到。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专一,却只是随意地诵读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最重要。心已经到了,难道眼和口会不到吗?
 

 
【注释】
 
① 士人:读书人②恒:恒心。③下流:下等,劣等。
 
【译文】
 
士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。有了志向就一定不会甘心做一个地位微贱的人;有了见识就能明白学无止境,不敢稍有所得就自满自足,像观海的河伯,像观天的井蛙,这都是没有见识的人;有恒心的人就一定没有做不成的事情。这三个条件缺一不可。
 
五、问题归纳
 
1.朱熹的读书方法“三到”具体指的是什么?
 
三到:指的是心要悟到,眼要看到,口要读到。心悟指思考,只有“悟”——反复品味,才能理解书中精义;眼要仔细看,才能全面准确地记住知识;嘴要读出声来,以便调动听觉、视觉的综合作用,增强记忆,帮助理解。这三个“到”,概括准确,要言不烦,发人深省,因而成为后世读书人的准则。
 
六、课文主题
 
这篇课文主要讲了古人谈读书的方法和益处,告诉我们要从小养成好读书、读好书的习惯。
 
七、课外知识点
 
1.《论语》:儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。
 
2.文言文与现代文的区别:
 
文言文是古代用来写文章的一种文体,将日常说话的意思用简短的文字表现出来,意思比较丰富。
 
现代文是将日常我们说的话直接记录下来,直白干净,意思明确简单。
 
3.文中的读书方法对你有什么启示?
 
从《论语》中,我明白读书除了勤奋努力、专心致志外,还要“不耻下间”。每个人都有自己的长处,不断向别人学习,オ会真正地成长;从朱熹的话中,我知道专心致志在读书中的重要性,只有一心一意,读书才会事半功倍;从曾国藩的话中,我懂得了志向、见识、恒心的重要性,这启发我读书要有志向,有见识,要持之以恒。
 
八、教材课后习题
 
1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
 
朗读指导:朗读文言文,首先要把握停顿,读准节奏。文言文句式长短不一,意思也相对不容易理解,因此为了正确地把握停顿,读准节奏,我们除了理解字词句的含义之外,还应掌握一些简单的语法知识,如辨别词性、划分句子成分等,更准确地掌握停顿。其次要反复诵读,培养语感。
 
2.借助注释,用自己的话说说课文的大意。
 
译文:
 
A.勤勉而喜好学习,不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真智慧啊。将知识默记在心,学习时不感到满足,教诲人不感到疲倦。
 
B.我曾经说过:读书有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在读书上,那么眼睛就不会看仔细,既然思想不集中,就只能随意地诵读,绝对不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最重要。思想既然已经集中了,眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢?
 
C.士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。有了志向就一定不会甘心做一个下等的人;有了见识就能明白学无止境,不敢稍有心得就自满自足,像河伯观海、井蛙窥天,这都是没有见识的人;有恒心就一定没有做不成的事情。这三个条件缺一不可。
 
3.联系自己的读书体会,说说课文中哪些内容对你有启发。
 
指导:课文中的读书方法虽好,但不一定适合所有的人。每个人的学习情况不
 
一样,大家要根据自身实际选择适合自己的读书方法,这样读书才能有率。
 
示例:朱熹所提倡的“三到”读书法使我受益匪浅。我每次读书时容易走神,对书中的内容记得不深刻。采用“三到”读书法集中精力于书本,眼睛认真地看每一个字,嘴巴随着眼睛的移动而大声诵读,这样一遍下来,我竟然记住了绝大部分内容。
 
图文讲解
 
点击图片,查看大图
 
▼▼▼▼
 
同步练习
 
声明:本文来源于网络。以上图文,贵在分享,版权归原作者及原出处所有,内容为作者观点,并不代表本公众号赞同其观点和对其负责。如涉及版权等问题,请及时与我们联系。微信:lyk7307

相关读后感推荐: