【明珠教育•教师风采】能读书即有福，教子弟即创家----岚山区明珠路小学爱岗敬业教师展播（四）
以下文章选自《明珠路小学》
爱岗敬业
徐恒勤：一级教师，1996年参加工作。现任五年级三班语文、道德与法治教师。从教以来，曾获得“区级优秀教师”、“区级教学先进个人”、“区级师德标兵”等称号。
勤奋创新 学高为师
“学高为师”一直是她的不懈追求，为了教育好学生，她广泛阅读，教育学、心理学、语言文字学、健康学……都是她涉猎的目标。她认为：学校不但是孩子学习的地方，更是老师学习的地方。好老师是和学生一起成长的老师。虽然她年近半百，但对学习依然充满热情。做美篇，逛微博，开直播课堂，她从不甘落后。
寓教于乐 教学相长
“寓教于乐”是她一直践行的教学理念，她喜欢给孩子讲故事，让学生从故事中明白做人的道理。她既是学生的良师，又是学生的朋友。学生乐于把自己的悄悄话告诉她。
她常常说：她就是孩子的摆渡人，她希望孩子在她的摆渡下，都能到达理想的彼岸。
瞧：这就是孩子眼中的她。
以书会友 乐于分享
徐老师不但喜欢阅读，还喜欢与其他教师分享读书经验，交流读书心得体会。只要发现哪个老师比较爱惜书，喜欢看书，她就会把自己认为较好的书推荐给她们阅读。和其他教师换书阅读，是她乐此不疲的事了。她的《书缘》曾在市征文比赛中获得一等奖。
认真负责 合作共赢
“合作共赢”是她与同事共事的原则。虽然她不再担任班主任，但她深信“一荣俱荣，一损俱损”。所以，在班级管理上，她从不当局外人，找学生谈心，与家长沟通，抓孩子常规教育，她是事无巨细。班里学生有事总爱找她。
她常对学生说：当你学习的时候，大脑会成长，会变得更强壮。你越挑战自己的思维去学习，你的大脑细胞就会越多。
教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉
“特立独行”的徐老师，从不盲从，敢于质疑。她认为：即使做一株野草，只要有一颗向上的心，依然可以绽放自己的魅力。
惟愿：无愧于心，收效桑榆。
~END~
爱岗敬业
徐恒勤：一级教师，1996年参加工作。现任五年级三班语文、道德与法治教师。从教以来，曾获得“区级优秀教师”、“区级教学先进个人”、“区级师德标兵”等称号。
勤奋创新 学高为师
“学高为师”一直是她的不懈追求，为了教育好学生，她广泛阅读，教育学、心理学、语言文字学、健康学……都是她涉猎的目标。她认为：学校不但是孩子学习的地方，更是老师学习的地方。好老师是和学生一起成长的老师。虽然她年近半百，但对学习依然充满热情。做美篇，逛微博，开直播课堂，她从不甘落后。
寓教于乐 教学相长
“寓教于乐”是她一直践行的教学理念，她喜欢给孩子讲故事，让学生从故事中明白做人的道理。她既是学生的良师，又是学生的朋友。学生乐于把自己的悄悄话告诉她。
她常常说：她就是孩子的摆渡人，她希望孩子在她的摆渡下，都能到达理想的彼岸。
瞧：这就是孩子眼中的她。
以书会友 乐于分享
徐老师不但喜欢阅读，还喜欢与其他教师分享读书经验，交流读书心得体会。只要发现哪个老师比较爱惜书，喜欢看书，她就会把自己认为较好的书推荐给她们阅读。和其他教师换书阅读，是她乐此不疲的事了。她的《书缘》曾在市征文比赛中获得一等奖。
认真负责 合作共赢
“合作共赢”是她与同事共事的原则。虽然她不再担任班主任，但她深信“一荣俱荣，一损俱损”。所以，在班级管理上，她从不当局外人，找学生谈心，与家长沟通，抓孩子常规教育，她是事无巨细。班里学生有事总爱找她。
她常对学生说：当你学习的时候，大脑会成长，会变得更强壮。你越挑战自己的思维去学习，你的大脑细胞就会越多。
教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉
“特立独行”的徐老师，从不盲从，敢于质疑。她认为：即使做一株野草，只要有一颗向上的心，依然可以绽放自己的魅力。
惟愿：无愧于心，收效桑榆。
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