阅读名著共分享 交流心得促成长——怀集县陈志峰名师工作室开展读名著交流活动
以下文章选自《广东省怀集县桥头镇中心小学》
为了感受教育名著的魅力，夯实学员成员文化底蕴和理论知识，提升专业素养。近日，怀集县陈志峰名师工作室全体学员成员齐聚桥头镇中心小学，举行了一场别开生面的读教育名著分享交流活动。县教育科研中心培训处黄莉玲老师、谢纪璋老师、桥头镇中心小学植伟荣副校长参加了该活动。
在交流会上，首先由工作室学员成员汇报自己阅读名著的心得体会，利用PPT课件展示汇报了自己的阅读感悟。现场交流气氛热烈，大家意犹未尽，受益匪浅。
接着，工作室主持人陈志峰老师带领大家共同回顾了在过去的一年多中，工作室开展的一系列读教育名著活动，并对活动进行了总结，指出全体学员成能认真阅读教育名著，读深读透；读书心得能联系自己的教学实际，体会深刻而富有新意。
为了勉励学员成员继续阅读教育名著，加快成长速度，向着更高更远的目标迈进，工作室对全体学员成员进行了颁奖。
随后，工作室主持人陈志峰老师对下阶段研修工作任务进行了详细的布置和周密的安排，明确具体要求与做法。希望学员成员上好一节教学展示课，帮扶指导青年教师，提高综合素质。
县教育科研中心培训处谢纪璋老师充分肯定了开展读名著分享交流活动的意义，提出了三点希望：擦亮工作室名片，讲好工作室故事；低头脚踏实地，抬头仰望星空；多外出学习，增长见识。黄莉玲老师指出“为什么要读名著”“为什么要分享交流”，并要求全体学员成员把阅读名著成为一种良好习惯，常读书，读好书，争做一名有智慧、有修养的现代型名师。桥头镇中心小学植伟荣副校长希望工作室多开展活动，为教师搭建交流平台，不断促进教师专业成长。
此次读名著分享交流会的举行，展示了工作室学员成员的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的。相信在下一阶段的研修工作中，怀集县陈志峰名师工作室的活动将更加丰富，成果将更加丰硕。
图/文：伍春莲
审核：陈志峰
终审：植伟荣
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为了感受教育名著的魅力，夯实学员成员文化底蕴和理论知识，提升专业素养。近日，怀集县陈志峰名师工作室全体学员成员齐聚桥头镇中心小学，举行了一场别开生面的读教育名著分享交流活动。县教育科研中心培训处黄莉玲老师、谢纪璋老师、桥头镇中心小学植伟荣副校长参加了该活动。
在交流会上，首先由工作室学员成员汇报自己阅读名著的心得体会，利用PPT课件展示汇报了自己的阅读感悟。现场交流气氛热烈，大家意犹未尽，受益匪浅。
接着，工作室主持人陈志峰老师带领大家共同回顾了在过去的一年多中，工作室开展的一系列读教育名著活动，并对活动进行了总结，指出全体学员成能认真阅读教育名著，读深读透；读书心得能联系自己的教学实际，体会深刻而富有新意。
为了勉励学员成员继续阅读教育名著，加快成长速度，向着更高更远的目标迈进，工作室对全体学员成员进行了颁奖。
随后，工作室主持人陈志峰老师对下阶段研修工作任务进行了详细的布置和周密的安排，明确具体要求与做法。希望学员成员上好一节教学展示课，帮扶指导青年教师，提高综合素质。
县教育科研中心培训处谢纪璋老师充分肯定了开展读名著分享交流活动的意义，提出了三点希望：擦亮工作室名片，讲好工作室故事；低头脚踏实地，抬头仰望星空；多外出学习，增长见识。黄莉玲老师指出“为什么要读名著”“为什么要分享交流”，并要求全体学员成员把阅读名著成为一种良好习惯，常读书，读好书，争做一名有智慧、有修养的现代型名师。桥头镇中心小学植伟荣副校长希望工作室多开展活动，为教师搭建交流平台，不断促进教师专业成长。
此次读名著分享交流会的举行，展示了工作室学员成员的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的。相信在下一阶段的研修工作中，怀集县陈志峰名师工作室的活动将更加丰富，成果将更加丰硕。
图/文：伍春莲
审核：陈志峰
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