【宅家闻书香】杨明瑾同学的读书感悟
以下文章选自《临清市实验小学》
我叫杨明瑾，今年11岁，实验小学五年级九班学生，我是一个性格开朗，活泼好动的女生。我的兴趣爱好非常广泛，比如唱歌、朗诵、画画、阅读等。作为班干部的我，经常参加、主持学校举行的各类活动。我最喜欢的课程是语文课，因为她能让我自由的畅游在知识的海洋，用心感悟中华文化的博大精深。
《假如给我三天光明读后感》
五年级九班
杨明瑾
老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
尽管我早已把这话背得滚瓜烂熟，但它的寓意我却一直没有理解。直到通过读美国残障女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，我才彻底明白这句话的含义。
海伦·凯勒19个月大的时候，由于一场突如其来的猩红热，丧失了视力和听力。但是她没有屈服命运，依旧热爱生活，用顽强的毅力克服了这些生理上的缺陷，取得了一定的成就。这本书把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致的展现在我们面前，使我深受感动，受益匪浅。
海伦.凯勒说：“要是人们把活着的每一天看作是生命的最后一天，该有多好哇，这就更能显示出生命的价值……”反思我们的生活，学习，又何尝不是如此？尤其是今年春节，一场名为“新冠肺炎”的疫情像一阵突如其来的龙卷风，没有任何征兆席卷全国，夺去了很多人的生命，就在这种危机时刻，是全国各地的医护人员们站在了抗击疫情的第一线，用他们的生命为我们撑起了保护伞，才使得我们安心在家学习生活。
就像海伦·凯勒一样，就像在这次新冠肺炎战疫中“战士”们一样，每个人一生中都会遇到困难，遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。我们生长在爱的国度里，时刻享受着父母、老师的呵护，作为未成年的我们要更加珍惜时间，热爱学习和生活，不负韶华，勇攀高峰！
教师评语：小作者从对一句名言的理解出发，引出对《假如给我三天光明》这本书的新思考。结尾更是结合“新冠肺炎”中的中国人民尤其是医护人员的付出，得出了珍惜时间，热爱学习就是新时代好少年报效祖国的方式的感慨！将读书与现实相联系，立意深刻，感情真挚！
指导教师：刘玉华
编辑：赵玲玉
审校：于 莉
临清市实验小学
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欢迎您的关注
我叫杨明瑾，今年11岁，实验小学五年级九班学生，我是一个性格开朗，活泼好动的女生。我的兴趣爱好非常广泛，比如唱歌、朗诵、画画、阅读等。作为班干部的我，经常参加、主持学校举行的各类活动。我最喜欢的课程是语文课，因为她能让我自由的畅游在知识的海洋，用心感悟中华文化的博大精深。
《假如给我三天光明读后感》
五年级九班
杨明瑾
老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
尽管我早已把这话背得滚瓜烂熟，但它的寓意我却一直没有理解。直到通过读美国残障女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，我才彻底明白这句话的含义。
海伦·凯勒19个月大的时候，由于一场突如其来的猩红热，丧失了视力和听力。但是她没有屈服命运，依旧热爱生活，用顽强的毅力克服了这些生理上的缺陷，取得了一定的成就。这本书把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致的展现在我们面前，使我深受感动，受益匪浅。
海伦.凯勒说：“要是人们把活着的每一天看作是生命的最后一天，该有多好哇，这就更能显示出生命的价值……”反思我们的生活，学习，又何尝不是如此？尤其是今年春节，一场名为“新冠肺炎”的疫情像一阵突如其来的龙卷风，没有任何征兆席卷全国，夺去了很多人的生命，就在这种危机时刻，是全国各地的医护人员们站在了抗击疫情的第一线，用他们的生命为我们撑起了保护伞，才使得我们安心在家学习生活。
就像海伦·凯勒一样，就像在这次新冠肺炎战疫中“战士”们一样，每个人一生中都会遇到困难，遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。我们生长在爱的国度里，时刻享受着父母、老师的呵护，作为未成年的我们要更加珍惜时间，热爱学习和生活，不负韶华，勇攀高峰！
教师评语：小作者从对一句名言的理解出发，引出对《假如给我三天光明》这本书的新思考。结尾更是结合“新冠肺炎”中的中国人民尤其是医护人员的付出，得出了珍惜时间，热爱学习就是新时代好少年报效祖国的方式的感慨！将读书与现实相联系，立意深刻，感情真挚！
指导教师：刘玉华
编辑：赵玲玉
审校：于 莉
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