山大学霸笔记超强来袭！给你不一样的读书体验……
以下文章选自《山西大学》
山西大学
中西会通 求真至善
登崇俊良 自强报国
我们和笔记的故事
求学数载，风声雨声读书声声声入耳。
我们在桌前对话圣贤，
与讲堂上的老师侃侃论道。
甚至一不小心在知识的海洋里溺了水……
你在课堂上面向大海心驰神往时，
却不知早有山大Users把课堂笔记做成了艺术……
毕淑敏说过这么一句话：“就像自然界存在着生态平衡，各种营养素之间需要互补一样。人的兴趣越是多样化，越能开阔我们的眼界，融会贯通，使我们心明眼亮，反应机敏。”之你的爱好是你的专业有感~
——16级初民学院汪瑞琪
我理想中的课堂笔记最重要的是汲取老师课堂上的精华。长时间下来你会发现，老师课外知识的补充，尤其是你本该知道的那些常识类知识，积年累月下来越发觉得这些知识点如此迷人~
——16级初民学院王雪
外语系的笔记内容则需要更加的细节,并且由于各个语音各自的特点,诸如单词变位和重音变化要特别注意。记笔记于我而言更是一个领悟知识点和比较的过程，也是把一天中学习到的精华有条理有框架的呈现出来。
——17级外国语学院俄语系董英男
本身是社会工作专业的学生，对于自己的学科知识，我是希望形成自己的逻辑框架和条理。喜欢采用红色、黑色笔记相间的办法。使自己能在最短的时间内找到重点。似乎我的笔记也起到了督促自己的作用呢！
——17级哲院社会工作专业王赞
于我而言，广告学专业除了上课课程的学习，更多的是接触这一行业自身的一种思想感悟。上课时行云流水的笔记让我能在第一时间把自己的想法和灵感记在纸上。像是对课堂内容最及时最积极的反馈！
——17级新闻学院 广告学专业赵梦珂
在学习中我觉得最重要的一点是：上课要掌握老师的讲课思路并适当的记录下来。课堂笔记要速记,因为时间原因,难免有所疏漏,因此我们更要重视课后的笔记整理和归纳。
老师讲完这一章节的内客,就可以梳理列一下框架做一个思维导图。通过整理笔记不仅可以对所记的内容进行补充和修改,还可以使知识系统化。
——来自教育科学学院同学
学习建筑的魅力不仅在于体会屋瓦楼宇间潜藏的艺术与美感，他更教会我沉潜下来，用手中的笔精确地表达自己的想法~
——16级土木工程系建筑学赵昕仪
会计学是一门兼具文理科特点的学科，要求严谨周密的逻辑性和细腻认真的态度。要积累和梳理细小的知识点，注重对知识的自我分析整理。
——17级会计学专业王炫
“
做笔记其实是我多年来保持的一个习惯，个人认为这样可以紧跟老师的讲课思路防止自己“走私”，也可以在课后复习的时候跟着笔记所讲的内容都顺一遍，加深一下印象。做笔记切忌贪多，只需要将重难点知识梳理一下即可。就拿数分来说，讲一些反函数时最好能将它的图像画在笔记上，数形结合更好的认识函数。
——经济与管理学院范金涛
”
课上记笔记的话就记录关键字,重要的公式,老师的思路等。课下整理时一定要理解内容,理清楚思路,最好能不看书直接写出来。必要时还应该用图型作进一步说明,用不同颜色的笔进行批注。
——17级物理电子工程学院邵颖颖
这个专业以数学和物理学为基础,是物理电子,机械电子,微电子,光电子的综合,重点是要掌握电子规律并能控制和利用电子运动规律上课听讲时要认真把重点先画下来补充文字同时画好各种结构图和电流线路图也至关重要。下课后自己一边整理一边把资料书上有用的及时补充进去,记到相关内容的旁边。感觉笔记是课堂的一部分,画一遍」图也相当于把知识理解了一遍。
——物理电子工程信息科学与技术专业
理科的重点在期末考试和考研中都比较固定,所以一个章节的重点就记得很详细,有些地方还有注释,为了防止自己以后看的时候不懂。
——15化学系连正
-----
-----
美术学院的国画专业，有工笔，书法，写意，篆刻等等。国画使人心静，是一个修身养性的专业。时常也会学一些理论知识，例如中国画论等等，刚好对自己的专业提升也有帮助。如果说油画是流光溢彩，那么国画便是云淡风轻。
——17级美术学院国画专业夏诗琪
-----
-----
我所学的专业是公共艺术，是一个包容性很强的专业。每期专业课都有自己的特色，每个老师都有自己擅长的专业方向，有壁画、扎染、编织、漆画、陶艺等。上课时理论知识要用心听纪录笔记，实际制作作品时也要定画稿，同老师同学交流修改才能最终完成。
——17级美术学院公共艺术专业张彭云
如何记笔记？
记笔记是非常必要的学习内容之一,虽然每个人记笔记存在差异，但是却有共同适用的方法。当面对大学中面对讲课速度增快,会有很多想记但又来不及的重点时同学们可以在听课过程中记下关键词,尝试筒明扼要的概括,然后在课后及时回忆补充。怎么样才能使笔记真正发挥作用呢?可以试试:“整齐+理解十感想”的方法。
整齐就是在记笔记过程中要清晰有序,留有余地,以便方便课后朴充和查找重点;
理解就是记笔记中要边记边分析,清楚所记录内容的内涵,常常回看笔记才能记得牢靠;
感想就是可以在听课过程中,将自己的听课随感,意见,经验体会以及自己不清楚的知识点及时标注,便于及时询问解决疑难。
这就是山大莘莘学子对笔记的朴实理解,他们的学习态度从对笔记的分析中可见一斑。笔记不只是记录着从课堂中努力汲取的知识，更承载着同学们求真至善的学习精神。看着诸多山大学子笔记，你是否也回想起了你的笔记呢？
—END—
特别鸣谢笔记提供者
文字编辑：郄洁 王巍 别思源
网络编辑：王巍 段彩虹 汤力阳
责任编辑：李俊楠
山西大学
中西会通 求真至善
登崇俊良 自强报国
我们和笔记的故事
求学数载，风声雨声读书声声声入耳。
我们在桌前对话圣贤，
与讲堂上的老师侃侃论道。
甚至一不小心在知识的海洋里溺了水……
你在课堂上面向大海心驰神往时，
却不知早有山大Users把课堂笔记做成了艺术……
毕淑敏说过这么一句话：“就像自然界存在着生态平衡，各种营养素之间需要互补一样。人的兴趣越是多样化，越能开阔我们的眼界，融会贯通，使我们心明眼亮，反应机敏。”之你的爱好是你的专业有感~
——16级初民学院汪瑞琪
我理想中的课堂笔记最重要的是汲取老师课堂上的精华。长时间下来你会发现，老师课外知识的补充，尤其是你本该知道的那些常识类知识，积年累月下来越发觉得这些知识点如此迷人~
——16级初民学院王雪
外语系的笔记内容则需要更加的细节,并且由于各个语音各自的特点,诸如单词变位和重音变化要特别注意。记笔记于我而言更是一个领悟知识点和比较的过程，也是把一天中学习到的精华有条理有框架的呈现出来。
——17级外国语学院俄语系董英男
本身是社会工作专业的学生，对于自己的学科知识，我是希望形成自己的逻辑框架和条理。喜欢采用红色、黑色笔记相间的办法。使自己能在最短的时间内找到重点。似乎我的笔记也起到了督促自己的作用呢！
——17级哲院社会工作专业王赞
于我而言，广告学专业除了上课课程的学习，更多的是接触这一行业自身的一种思想感悟。上课时行云流水的笔记让我能在第一时间把自己的想法和灵感记在纸上。像是对课堂内容最及时最积极的反馈！
——17级新闻学院 广告学专业赵梦珂
在学习中我觉得最重要的一点是：上课要掌握老师的讲课思路并适当的记录下来。课堂笔记要速记,因为时间原因,难免有所疏漏,因此我们更要重视课后的笔记整理和归纳。
老师讲完这一章节的内客,就可以梳理列一下框架做一个思维导图。通过整理笔记不仅可以对所记的内容进行补充和修改,还可以使知识系统化。
——来自教育科学学院同学
学习建筑的魅力不仅在于体会屋瓦楼宇间潜藏的艺术与美感，他更教会我沉潜下来，用手中的笔精确地表达自己的想法~
——16级土木工程系建筑学赵昕仪
会计学是一门兼具文理科特点的学科，要求严谨周密的逻辑性和细腻认真的态度。要积累和梳理细小的知识点，注重对知识的自我分析整理。
——17级会计学专业王炫
“
做笔记其实是我多年来保持的一个习惯，个人认为这样可以紧跟老师的讲课思路防止自己“走私”，也可以在课后复习的时候跟着笔记所讲的内容都顺一遍，加深一下印象。做笔记切忌贪多，只需要将重难点知识梳理一下即可。就拿数分来说，讲一些反函数时最好能将它的图像画在笔记上，数形结合更好的认识函数。
——经济与管理学院范金涛
”
课上记笔记的话就记录关键字,重要的公式,老师的思路等。课下整理时一定要理解内容,理清楚思路,最好能不看书直接写出来。必要时还应该用图型作进一步说明,用不同颜色的笔进行批注。
——17级物理电子工程学院邵颖颖
这个专业以数学和物理学为基础,是物理电子,机械电子,微电子,光电子的综合,重点是要掌握电子规律并能控制和利用电子运动规律上课听讲时要认真把重点先画下来补充文字同时画好各种结构图和电流线路图也至关重要。下课后自己一边整理一边把资料书上有用的及时补充进去,记到相关内容的旁边。感觉笔记是课堂的一部分,画一遍」图也相当于把知识理解了一遍。
——物理电子工程信息科学与技术专业
理科的重点在期末考试和考研中都比较固定,所以一个章节的重点就记得很详细,有些地方还有注释,为了防止自己以后看的时候不懂。
——15化学系连正
-----
-----
美术学院的国画专业，有工笔，书法，写意，篆刻等等。国画使人心静，是一个修身养性的专业。时常也会学一些理论知识，例如中国画论等等，刚好对自己的专业提升也有帮助。如果说油画是流光溢彩，那么国画便是云淡风轻。
——17级美术学院国画专业夏诗琪
-----
-----
我所学的专业是公共艺术，是一个包容性很强的专业。每期专业课都有自己的特色，每个老师都有自己擅长的专业方向，有壁画、扎染、编织、漆画、陶艺等。上课时理论知识要用心听纪录笔记，实际制作作品时也要定画稿，同老师同学交流修改才能最终完成。
——17级美术学院公共艺术专业张彭云
如何记笔记？
记笔记是非常必要的学习内容之一,虽然每个人记笔记存在差异，但是却有共同适用的方法。当面对大学中面对讲课速度增快,会有很多想记但又来不及的重点时同学们可以在听课过程中记下关键词,尝试筒明扼要的概括,然后在课后及时回忆补充。怎么样才能使笔记真正发挥作用呢?可以试试:“整齐+理解十感想”的方法。
整齐就是在记笔记过程中要清晰有序,留有余地,以便方便课后朴充和查找重点;
理解就是记笔记中要边记边分析,清楚所记录内容的内涵,常常回看笔记才能记得牢靠;
感想就是可以在听课过程中,将自己的听课随感,意见,经验体会以及自己不清楚的知识点及时标注,便于及时询问解决疑难。
这就是山大莘莘学子对笔记的朴实理解,他们的学习态度从对笔记的分析中可见一斑。笔记不只是记录着从课堂中努力汲取的知识，更承载着同学们求真至善的学习精神。看着诸多山大学子笔记，你是否也回想起了你的笔记呢？
—END—
特别鸣谢笔记提供者
文字编辑：郄洁 王巍 别思源
网络编辑：王巍 段彩虹 汤力阳
责任编辑：李俊楠
