《学与教的心理学》读书心得
以下文章选自《大家书房》
读《学与教的心理学》有感
当下，我国已迈入建设中国特色社会主义新时代，“立德树人”成为教育的根本目的，因此，学校教育不仅要传授知识，培养能力。更要帮助学生树立良好的社会主义核心价值观，培养学生成为具有社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德全面发展的社会主义建设者和接班人。
有句老话说：坏人不可怕，就怕坏人有文化，文化水平高的人，犹如站在巨人的肩膀上，站得高，看得远，智慧也高于一般人，如果有良好的道德品质，就是社会的栋梁，如钱学森，屠呦呦等，他们的能量与贡献是难以估量的。
反之，若有学识的人，道德品质不好，所造成的危害也是巨大的，如美国高级智囊人物中就有一位毕业于南开大学的华人败类：余茂春，因为他熟悉我国的情况，又有很高的学识，才智超群但却品质恶劣，当上了蓬佩奥与特朗普的智囊人物，帮助他们制定了不少打击我国的各种重要决策，因此，学校教育的根本目的必须是立德树人。
图文：赖秀文
编辑：赖秀文
审核：尹婉萍
读《学与教的心理学》有感
当下，我国已迈入建设中国特色社会主义新时代，“立德树人”成为教育的根本目的，因此，学校教育不仅要传授知识，培养能力。更要帮助学生树立良好的社会主义核心价值观，培养学生成为具有社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德全面发展的社会主义建设者和接班人。
有句老话说：坏人不可怕，就怕坏人有文化，文化水平高的人，犹如站在巨人的肩膀上，站得高，看得远，智慧也高于一般人，如果有良好的道德品质，就是社会的栋梁，如钱学森，屠呦呦等，他们的能量与贡献是难以估量的。
反之，若有学识的人，道德品质不好，所造成的危害也是巨大的，如美国高级智囊人物中就有一位毕业于南开大学的华人败类：余茂春，因为他熟悉我国的情况，又有很高的学识，才智超群但却品质恶劣，当上了蓬佩奥与特朗普的智囊人物，帮助他们制定了不少打击我国的各种重要决策，因此，学校教育的根本目的必须是立德树人。
图文：赖秀文
编辑：赖秀文
审核：尹婉萍