《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》读后感_《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》读后感500字-800字
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》读后感第1篇：
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》是一本寓教于乐的儿童读物，通过故事的形式，向孩子们介绍了故宫的历史文化和名人故事。在阅读中，我深深感受到了苏东坡的博学多才和对文化的热爱，同时也对故宫的珍宝和历史有了更深入的了解。
本书通过苏东坡的故事，向孩子们展示了一个博学多才的文化人。苏东坡是中国历史上著名的文学家、书法家、画家、政治家和文化学者，他的才华横溢、学识渊博，被誉为“文学巨匠”。在本书中，苏东坡的形象被描绘得十分生动，他在故宫中游览时，不仅能够欣赏到故宫的珍宝，还能够和宫廷里的文化人交流学问，向他们请教。这种对文化的热爱和求知欲望，无疑是值得我们学习的。
本书通过苏东坡的故事，向孩子们介绍了故宫的历史文化和珍宝。故宫是中国古代宫廷建筑的代表，也是中国历史文化的重要遗产之一。在本书中，我们可以看到故宫的建筑风格、宫廷生活、文化艺术等方面的介绍，同时还有很多珍贵的文物和艺术品，如乾隆御笔的《清明上河图》、玉雕的“三羊开泰”等。这些珍宝不仅是中国文化的瑰宝，也是人类文明的重要财富。
本书通过苏东坡的故事，向孩子们传递了对传统文化的尊重和保护。苏东坡不仅是一个文化人，也是一个文化保护者。在本书中，他看到有人在故宫里乱扔垃圾，毁坏文物，就立即上前劝阻，并告诉他们应该尊重文化，保护文物。这种对传统文化的尊重和保护，对于我们这个时代的孩子们更是至关重要。我们应该学会尊重传统文化，保护文化遗产，让它们得以传承和发扬光大。
本书通过苏东坡的故事，向孩子们传递了对人生的积极态度和追求梦想的勇气。苏东坡是一个对生活充满热情的人，他不仅在文化艺术方面有所成就，还在政治和社会方面有所贡献。他的人生充满了挑战和机遇，但他始终保持着积极的态度和追求梦想的勇气。这种对人生的积极态度和追求梦想的勇气，也是我们这个时代的孩子们需要学习的品质。
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》是一本很好的儿童读物，它向孩子们传递了对文化的热爱和尊重，对传统文化的保护和传承，对人生的积极态度和追求梦想的勇气。通过阅读本书，我们不仅可以了解故宫的历史文化和珍宝，还可以学习到苏东坡这个文化人的博学多才和对生活的热情。希望更多的孩子们能够读到这本书，了解中国的历史文化，感受文化的魅力，成为文化的传承者和保护者。
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》读后感第2篇：
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》是一本以故宫为背景，讲述苏东坡故事的儿童读物。通过对故宫和苏东坡的介绍，让孩子们在阅读中了解历史、感受文化，激发对传统文化的兴趣。在阅读这本书的过程中，我深受感动，也有了一些感想。
我被书中对故宫的生动描述所吸引。故宫作为中国古代宫殿建筑的典范，其建筑风格和历史积淀都让人叹为观止。在书中，作者通过对故宫建筑、珍宝、历史故事的描绘，让孩子们对故宫有了直观的认识。而对于我来说，这些描述也让我仿佛置身于故宫之中，感受到了宫殿的壮丽和历史的厚重。
书中对苏东坡的塑造也让我印象深刻。苏东坡作为中国历史上著名的文学家和政治家，他的一生经历了很多波折，但始终保持着豁达乐观的心态。在书中，作者通过对苏东坡的生平、诗词和行为的描述，展现了他乐观豁达、积极进取的精神风貌。这种精神不仅让孩子们受益，也让我深受感染。在面对生活中的困难和挫折时，我们都可以学习苏东坡的乐观态度，以更积极的心态去面对人生。
我觉得这本书很好地将历史和人物故事融入其中，让孩子们在阅读中不仅能够增长知识，还能够感受到历史的魅力。通过对故宫和苏东坡的介绍，孩子们可以了解到中国传统文化的博大精深，也能够从中汲取到正能量。这本书也让我重新认识了故宫和苏东坡，对他们有了更加深入的了解。
读完《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》，我对故宫和苏东坡有了新的认识，也对中国传统文化有了更深的感悟。我相信，这本书不仅能够激发孩子们对历史和文化的兴趣，也能够让成年读者在阅读中获益良多。希望能够有更多这样优秀的儿童读物出现，让孩子们在阅读中收获知识，感受人生的真谛。
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》读后感第3篇：
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》是一本让人惊喜的儿童读物。它以生动有趣的方式，向孩子们介绍了故宫这座历史名胜和伟大的文化遗产。其中，苏东坡这位历史名人的故事更是给孩子们留下了深刻的印象。
故宫是中国古代宫殿建筑的典范，也是中国历史文化的重要象征。这座宫殿建筑群不仅保存着丰富的文物和艺术品，更承载着历史的记忆。《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》通过一个小女孩的视角，带领孩子们游览故宫，领略其中的美丽和神秘。
故事中，小女孩在故宫里遇到了一位神秘的老人，原来他就是苏东坡。苏东坡是中国历史上著名的文学家、政治家和书法家，他的诗词和文章至今仍被人们传诵。通过苏东坡的引领，小女孩们了解了故宫的建筑风格、历史背景，以及其中蕴含的文化内涵。
故宫的建筑风格独特，它继承了中国传统建筑的精华，又融入了许多创新的设计。苏东坡向孩子们介绍了故宫的大门、殿堂、宫殿和花园等各个部分，让孩子们感受到了古代宫殿建筑的壮丽和庄严。苏东坡还告诉孩子们，故宫中的每一座建筑都有自己独特的故事和寓意，这些都是古代文化的瑰宝。
故宫的历史背景也是令人着迷的。苏东坡向孩子们讲述了明清两代的皇帝和后妃，以及他们在故宫中的生活。孩子们可以想象那个时代的宫廷生活是多么的华丽和庄重。苏东坡还向孩子们介绍了故宫的修建过程和文化传承，让孩子们明白故宫的历史价值和意义。
除了建筑和历史，故宫还蕴含着丰富的文化内涵。苏东坡告诉孩子们，故宫中的文物和艺术品代表了中国古代的智慧和创造力。他引导孩子们欣赏故宫中的书画、瓷器、玉器等艺术品，让他们感受到中国传统文化的博大精深。苏东坡还与孩子们分享了自己的书法作品，教给他们写字的技巧和艺术的魅力。
通过《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》，孩子们不仅可以了解故宫的历史和文化，更能感受到苏东坡对故宫的热爱和敬仰。他用自己的亲身经历和见解，将故宫的美丽和价值传递给孩子们，让他们对故宫产生浓厚的兴趣和热爱。
这本书以简洁明了的语言和生动的插图，吸引了孩子们的注意力。它不仅是一本儿童读物，更是一本启发孩子思考和探索的书籍。通过阅读这本书，孩子们可以了解到故宫的历史和文化，培养对传统文化的兴趣和热爱，同时也激发他们对历史和艺术的好奇心和探索欲望。
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》是一本值得推荐给孩子们阅读的书籍。它以有趣的故事和丰富的知识，让孩子们在阅读中获得乐趣和启发。希望这本书能够引导孩子们走进故宫，了解中国的历史和文化，培养他们对传统文化的热爱和传承。
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》读后感第4篇：
讲给孩子的故宫：又见苏东坡
最近，我读了一本《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》这本书，让我对故宫有了更深入的了解。这本书以儿童为读者对象，生动有趣地讲述了故宫的历史故事和文化知识。在阅读过程中，我从中学到了很多关于故宫和苏东坡的知识，也对中国传统文化有了更深刻的认识。
这本书通过故事的方式向我们介绍了苏东坡这位历史名人。苏东坡是中国宋代的一位文学家、书法家和政治家，他在中国文化史上有着重要的地位。通过苏东坡的故事，我们了解到他的才华横溢和他对文化艺术的热爱。苏东坡在故宫中留下了许多文化遗产，他的诗词和书法作品至今仍被人们传颂。通过苏东坡的故事，我懂得了文化艺术是可以超越时空的，它们能够让我们与古人产生共鸣，感受到历史的厚重和文化的魅力。
这本书还向我们介绍了故宫的历史背景和建筑特色。故宫是中国明清两代的皇宫，也是世界上最大的古代宫殿建筑群之一。在故宫中，我们可以欣赏到许多精美的宫殿、庭院和文物。通过阅读这本书，我了解到故宫的建筑布局非常讲究，每个建筑都有其独特的用途和设计。故宫中还珍藏了大量的文物，包括绘画、陶瓷、玉器等，这些文物不仅具有很高的艺术价值，还能够反映出中国古代的历史和文化。通过了解故宫的历史和建筑特色，我对中国古代建筑和文化有了更深入的认识。
这本书还向我们介绍了故宫的一些有趣的传说和故事。比如，故宫中有一条长廊，被称为“万里长城”，据说它的长度正好是长城的一半。还有一座宫殿叫做“乾清宫”，里面供奉着中国古代的神仙玉皇大帝。这些有趣的传说和故事让我对故宫充满了好奇心，也让我更加想去亲自参观故宫，亲身感受这些神秘的地方。
这本书还给我们讲述了一些关于故宫保护和文物修复的知识。故宫是世界文化遗产，保护好它是我们每个人的责任。书中告诉我们，故宫的建筑和文物需要经常进行保养和修复，以保证它们能够保存下去。我们也要学会尊重文物，不要随意触摸或损坏它们。通过这些知识，我明白了保护文化遗产的重要性，也懂得了如何做一个文明的参观者。
通过阅读《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》，我对故宫有了更深入的了解，也对中国传统文化有了更深刻的认识。这本书生动有趣地讲述了故宫的故事和文化知识，让我对故宫充满了好奇心和向往。我相信，只有亲身参观故宫，才能真正感受到它的魅力和历史的厚重。我希望有一天能够和家人一起去故宫参观，亲身感受这座宫殿的神秘与美丽。
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》是一本寓教于乐的儿童读物，通过故事的形式，向孩子们介绍了故宫的历史文化和名人故事。在阅读中，我深深感受到了苏东坡的博学多才和对文化的热爱，同时也对故宫的珍宝和历史有了更深入的了解。
本书通过苏东坡的故事，向孩子们展示了一个博学多才的文化人。苏东坡是中国历史上著名的文学家、书法家、画家、政治家和文化学者，他的才华横溢、学识渊博，被誉为“文学巨匠”。在本书中，苏东坡的形象被描绘得十分生动，他在故宫中游览时，不仅能够欣赏到故宫的珍宝，还能够和宫廷里的文化人交流学问，向他们请教。这种对文化的热爱和求知欲望，无疑是值得我们学习的。
本书通过苏东坡的故事，向孩子们介绍了故宫的历史文化和珍宝。故宫是中国古代宫廷建筑的代表，也是中国历史文化的重要遗产之一。在本书中，我们可以看到故宫的建筑风格、宫廷生活、文化艺术等方面的介绍，同时还有很多珍贵的文物和艺术品，如乾隆御笔的《清明上河图》、玉雕的“三羊开泰”等。这些珍宝不仅是中国文化的瑰宝，也是人类文明的重要财富。
本书通过苏东坡的故事，向孩子们传递了对传统文化的尊重和保护。苏东坡不仅是一个文化人，也是一个文化保护者。在本书中，他看到有人在故宫里乱扔垃圾，毁坏文物，就立即上前劝阻，并告诉他们应该尊重文化，保护文物。这种对传统文化的尊重和保护，对于我们这个时代的孩子们更是至关重要。我们应该学会尊重传统文化，保护文化遗产，让它们得以传承和发扬光大。
本书通过苏东坡的故事，向孩子们传递了对人生的积极态度和追求梦想的勇气。苏东坡是一个对生活充满热情的人，他不仅在文化艺术方面有所成就，还在政治和社会方面有所贡献。他的人生充满了挑战和机遇，但他始终保持着积极的态度和追求梦想的勇气。这种对人生的积极态度和追求梦想的勇气，也是我们这个时代的孩子们需要学习的品质。
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》是一本很好的儿童读物，它向孩子们传递了对文化的热爱和尊重，对传统文化的保护和传承，对人生的积极态度和追求梦想的勇气。通过阅读本书，我们不仅可以了解故宫的历史文化和珍宝，还可以学习到苏东坡这个文化人的博学多才和对生活的热情。希望更多的孩子们能够读到这本书，了解中国的历史文化，感受文化的魅力，成为文化的传承者和保护者。
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》读后感第2篇：
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》是一本以故宫为背景，讲述苏东坡故事的儿童读物。通过对故宫和苏东坡的介绍，让孩子们在阅读中了解历史、感受文化，激发对传统文化的兴趣。在阅读这本书的过程中，我深受感动，也有了一些感想。
我被书中对故宫的生动描述所吸引。故宫作为中国古代宫殿建筑的典范，其建筑风格和历史积淀都让人叹为观止。在书中，作者通过对故宫建筑、珍宝、历史故事的描绘，让孩子们对故宫有了直观的认识。而对于我来说，这些描述也让我仿佛置身于故宫之中，感受到了宫殿的壮丽和历史的厚重。
书中对苏东坡的塑造也让我印象深刻。苏东坡作为中国历史上著名的文学家和政治家，他的一生经历了很多波折，但始终保持着豁达乐观的心态。在书中，作者通过对苏东坡的生平、诗词和行为的描述，展现了他乐观豁达、积极进取的精神风貌。这种精神不仅让孩子们受益，也让我深受感染。在面对生活中的困难和挫折时，我们都可以学习苏东坡的乐观态度，以更积极的心态去面对人生。
我觉得这本书很好地将历史和人物故事融入其中，让孩子们在阅读中不仅能够增长知识，还能够感受到历史的魅力。通过对故宫和苏东坡的介绍，孩子们可以了解到中国传统文化的博大精深，也能够从中汲取到正能量。这本书也让我重新认识了故宫和苏东坡，对他们有了更加深入的了解。
读完《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》，我对故宫和苏东坡有了新的认识，也对中国传统文化有了更深的感悟。我相信，这本书不仅能够激发孩子们对历史和文化的兴趣，也能够让成年读者在阅读中获益良多。希望能够有更多这样优秀的儿童读物出现，让孩子们在阅读中收获知识，感受人生的真谛。
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》读后感第3篇：
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》是一本让人惊喜的儿童读物。它以生动有趣的方式，向孩子们介绍了故宫这座历史名胜和伟大的文化遗产。其中，苏东坡这位历史名人的故事更是给孩子们留下了深刻的印象。
故宫是中国古代宫殿建筑的典范，也是中国历史文化的重要象征。这座宫殿建筑群不仅保存着丰富的文物和艺术品，更承载着历史的记忆。《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》通过一个小女孩的视角，带领孩子们游览故宫，领略其中的美丽和神秘。
故事中，小女孩在故宫里遇到了一位神秘的老人，原来他就是苏东坡。苏东坡是中国历史上著名的文学家、政治家和书法家，他的诗词和文章至今仍被人们传诵。通过苏东坡的引领，小女孩们了解了故宫的建筑风格、历史背景，以及其中蕴含的文化内涵。
故宫的建筑风格独特，它继承了中国传统建筑的精华，又融入了许多创新的设计。苏东坡向孩子们介绍了故宫的大门、殿堂、宫殿和花园等各个部分，让孩子们感受到了古代宫殿建筑的壮丽和庄严。苏东坡还告诉孩子们，故宫中的每一座建筑都有自己独特的故事和寓意，这些都是古代文化的瑰宝。
故宫的历史背景也是令人着迷的。苏东坡向孩子们讲述了明清两代的皇帝和后妃，以及他们在故宫中的生活。孩子们可以想象那个时代的宫廷生活是多么的华丽和庄重。苏东坡还向孩子们介绍了故宫的修建过程和文化传承，让孩子们明白故宫的历史价值和意义。
除了建筑和历史，故宫还蕴含着丰富的文化内涵。苏东坡告诉孩子们，故宫中的文物和艺术品代表了中国古代的智慧和创造力。他引导孩子们欣赏故宫中的书画、瓷器、玉器等艺术品，让他们感受到中国传统文化的博大精深。苏东坡还与孩子们分享了自己的书法作品，教给他们写字的技巧和艺术的魅力。
通过《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》，孩子们不仅可以了解故宫的历史和文化，更能感受到苏东坡对故宫的热爱和敬仰。他用自己的亲身经历和见解，将故宫的美丽和价值传递给孩子们，让他们对故宫产生浓厚的兴趣和热爱。
这本书以简洁明了的语言和生动的插图，吸引了孩子们的注意力。它不仅是一本儿童读物，更是一本启发孩子思考和探索的书籍。通过阅读这本书，孩子们可以了解到故宫的历史和文化，培养对传统文化的兴趣和热爱，同时也激发他们对历史和艺术的好奇心和探索欲望。
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》是一本值得推荐给孩子们阅读的书籍。它以有趣的故事和丰富的知识，让孩子们在阅读中获得乐趣和启发。希望这本书能够引导孩子们走进故宫，了解中国的历史和文化，培养他们对传统文化的热爱和传承。
《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》读后感第4篇：
讲给孩子的故宫：又见苏东坡
最近，我读了一本《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》这本书，让我对故宫有了更深入的了解。这本书以儿童为读者对象，生动有趣地讲述了故宫的历史故事和文化知识。在阅读过程中，我从中学到了很多关于故宫和苏东坡的知识，也对中国传统文化有了更深刻的认识。
这本书通过故事的方式向我们介绍了苏东坡这位历史名人。苏东坡是中国宋代的一位文学家、书法家和政治家，他在中国文化史上有着重要的地位。通过苏东坡的故事，我们了解到他的才华横溢和他对文化艺术的热爱。苏东坡在故宫中留下了许多文化遗产，他的诗词和书法作品至今仍被人们传颂。通过苏东坡的故事，我懂得了文化艺术是可以超越时空的，它们能够让我们与古人产生共鸣，感受到历史的厚重和文化的魅力。
这本书还向我们介绍了故宫的历史背景和建筑特色。故宫是中国明清两代的皇宫，也是世界上最大的古代宫殿建筑群之一。在故宫中，我们可以欣赏到许多精美的宫殿、庭院和文物。通过阅读这本书，我了解到故宫的建筑布局非常讲究，每个建筑都有其独特的用途和设计。故宫中还珍藏了大量的文物，包括绘画、陶瓷、玉器等，这些文物不仅具有很高的艺术价值，还能够反映出中国古代的历史和文化。通过了解故宫的历史和建筑特色，我对中国古代建筑和文化有了更深入的认识。
这本书还向我们介绍了故宫的一些有趣的传说和故事。比如，故宫中有一条长廊，被称为“万里长城”，据说它的长度正好是长城的一半。还有一座宫殿叫做“乾清宫”，里面供奉着中国古代的神仙玉皇大帝。这些有趣的传说和故事让我对故宫充满了好奇心，也让我更加想去亲自参观故宫，亲身感受这些神秘的地方。
这本书还给我们讲述了一些关于故宫保护和文物修复的知识。故宫是世界文化遗产，保护好它是我们每个人的责任。书中告诉我们，故宫的建筑和文物需要经常进行保养和修复，以保证它们能够保存下去。我们也要学会尊重文物，不要随意触摸或损坏它们。通过这些知识，我明白了保护文化遗产的重要性，也懂得了如何做一个文明的参观者。
通过阅读《讲给孩子的故宫：又见苏东坡》，我对故宫有了更深入的了解，也对中国传统文化有了更深刻的认识。这本书生动有趣地讲述了故宫的故事和文化知识，让我对故宫充满了好奇心和向往。我相信，只有亲身参观故宫，才能真正感受到它的魅力和历史的厚重。我希望有一天能够和家人一起去故宫参观，亲身感受这座宫殿的神秘与美丽。
