《远山花开》观后感500字_《远山花开》观后感
《远山花开》观后感第1篇：
电影《远山花开》是一部非常感人的电影，这部电影讲述了一群留守儿童和来自南京的支教老师刘晓慧之间的故事。影片通过刘晓慧在大麦村支教时，与留守儿童的成长和相互治愈的故事，揭示了留守儿童情感缺失和农村优质教育资源匮乏的时代话题。
电影中的刘晓慧是一位非常勇敢和有爱心的老师，她毅然决定到大麦村支教，帮助那里的孩子们获得更好的教育。在与留守儿童相处的过程中，刘晓慧不仅帮助他们学习知识，还教给他们许多生活技能和道理。她用自己的善良和爱心，让孩子们感受到了温暖和关爱，让他们在成长的道路上变得更加自信和坚强。
影片中的留守儿童们是非常可爱和天真的，他们在没有父母的陪伴下成长，经历了很多的磨难和挫折。但是，他们依然保持着一颗纯真和善良的心，他们渴望知识和成长，希望有更好的生活。在与刘晓慧相处的过程中，他们逐渐学会了如何与他人相处，如何处理自己的情感问题，变得更加成熟和独立。
电影中的场景和配乐都非常的精美，特别是片中的大山和田野，让人感到非常的自然和美丽。影片的配乐也非常的动人和感人，它让人们更加深入地理解了影片中的情感和故事。
电影《远山花开》让人们感受到了爱和成长的重要性，它是一部让人们看到了希望和未来的电影。希望这部电影能够让更多的人关注留守儿童和农村教育问题，为他们提供更好的帮助和支持。
《远山花开》观后感第2篇：
“远山花开”这部电影，让我深深地感受到了爱与成长的力量。它不仅仅是一部电影，更像是一面镜子，让我看到了自己内心深处的一些东西。
电影的主人公刘晓慧老师，来自江苏南京，她毅然决然地来到秦岭深处的大麦村支教，与一群留守儿童一起成长，相互治愈。她用她的真诚和爱，带给了孩子们生命的力量。在这个偏远的山村里，她成为了孩子们的知音，不仅教给他们知识，更重要的是，她让孩子们感受到了生活的美好。
电影中的张承峰，是一个留守儿童，他的父母在外打工，家里只有他和奶奶相依为命。他是一个内向、沉默的孩子，但在刘晓慧老师的关爱下，他逐渐变得开朗、自信。最后，他在一次比赛中获得了第一名，他的笑容感染了所有人，也感染了我。
在这个现实中，留守儿童的问题越来越严重，他们缺乏父母的关爱，缺乏优质的教育资源，他们的心灵需要呵护。这部电影以留守儿童为主题，深刻地反映了这个时代的一些问题，让我深思。
在这个浮躁的社会里，我们需要像刘晓慧老师一样，用真诚和爱去关注身边的人，去帮助需要帮助的人。同时，我们也需要像张承峰一样，勇敢地面对生活中的困难，不断努力，追求自己的梦想。
《远山花开》这部电影，让我感受到了爱与成长的力量，它让我更加珍惜自己拥有的一切，也更加努力地去追求自己的梦想。
《远山花开》观后感第3篇：
《远山花开》这部电影讲述了一个与我们现实生活息息相关的故事。影片中的支教老师刘晓慧和留守儿童张承峰等人之间的爱和成长，让我感动不已。
影片中的故事发生在商洛市镇安县的大麦村，这里的留守儿童们生活条件艰苦，同时缺乏父母关爱和良好的教育资源。刘晓慧来到这里支教，带给孩子们新的知识和生活方式。但是，她也发现了孩子们内心深处的情感缺失和心理问题。
影片描绘了刘晓慧和孩子们之间的互动和成长过程。在她的引导下，孩子们开始学会关心他人、尊重他人，懂得了友情和爱情的真谛。同时，刘晓慧也在孩子们的影响下变得更加成熟和坚定，她不断地给孩子们带去温暖和帮助。
电影中的几位主演都演绎得十分出色。张峻宁饰演的张承峰深情而真实地展现了一个留守儿童内心的孤独和渴望。沈梦辰饰演的刘晓慧则用她的细腻演技，将这个女教师的善良和坚韧都塑造得淋漓尽致。
《远山花开》这部电影让我思考了很多。我们身边或许也有很多像大麦村里的留守儿童一样的人，他们需要我们的关注和帮助。同时，我们也需要像刘晓慧一样，多关心身边的人，尤其是那些需要帮助的人。
《远山花开》这部电影充满着温情和感动，它让我体会到了爱的力量和成长的重要性。我希望更多的人能够看到这部电影，并从中汲取力量和启示。
《远山花开》观后感第4篇：
电影《远山花开》通过讲述南京支教老师刘晓慧和陕西秦岭深处大麦村留守儿童张承峰等人之间的故事，展现了一个关于爱和成长的感人故事。正如影片所揭示的，留守儿童的情感缺失和农村优质教育资源匮乏的现象已成为当代社会的热点话题。
电影中，刘晓慧作为一名支教老师，来到陕西大麦村，开始了她的教学生涯。影片中，她不仅教授学生知识，更重要的是用她的真诚和关爱，帮助留守儿童们建立了信任和感情。与此同时，留守儿童们也在老师的帮助下，逐渐摆脱了过去的阴影，开始自信地面对生活。他们在老师的指引下，不断探索和尝试，最终在音乐比赛中获得了成功。
电影中，最让我感动的是留守儿童张承峰。他是一个淘气、调皮的孩子，但在和刘晓慧相处的过程中，他逐渐变得成熟、懂事。他开始理解父母的辛苦和付出，也逐渐明白了自己的责任和使命。在音乐比赛中，他用自己的歌声表达了对父母的感激和祝福，感动了在场的每一个人。
通过这部电影，我们可以看到留守儿童们的内心世界和成长历程，也可以看到西部乡村的现实状况。电影中，刘晓慧和张承峰的故事不仅展现了爱和成长的主题，更让我们意识到教育公平的重要性。我们应该关注农村教育，为留守儿童提供更多优质的教育资源，帮助他们实现自己的梦想。
电影《远山花开》是一部充满感动和温情的电影，它告诉我们，无论身在何处，爱和关爱都是最重要的。正是这份爱和关爱，让留守儿童们在成长的道路上，不再孤单和迷茫，也为我们的社会注入了更多的温暖和希望。
《远山花开》观后感第5篇：
电影《远山花开》是一部关于成长和爱的电影，影片聚焦于西部乡村的留守儿童，将故事背景选定在商洛市镇安县深处的大麦村。通过来自南京的支教老师刘晓慧和留守儿童张承峰等人之间的故事，展现了留守儿童情感缺失和农村教育资源匮乏的现实问题。
影片中的刘晓慧是一位坚强、富有爱心的教师，她来到大麦村支教，并开始了她与留守儿童之间的成长之旅。张承峰是一个叛逆的孩子，但在和刘晓慧相处的过程中，他逐渐变得开朗和自信。影片通过他们之间的交流和互动，展现了留守儿童内心的孤独和渴望得到关注的情感。
电影中的每一个细节都令人感动。在影片中，刘晓慧用自己的方式关爱着每一个留守儿童，她不仅仅是他们的老师，更是他们的朋友和家人。在张承峰出意外受伤后，刘晓慧毫不犹豫地冒着风险去医院寻求救援，体现了她的勇气和责任心。
电影《远山花开》深刻地反映了当代中国农村教育的现状，留守儿童的情感缺失和教育资源的匮乏给他们的成长带来了巨大的挑战。但是，影片也展现了人性的美好和爱的力量。刘晓慧用自己的爱心和行动为留守儿童带来了希望和光明，也启迪了人们的思考和行动。
电影《远山花开》是一部感人至深的电影，它让我们看到了留守儿童的内心世界，让我们更加关注农村教育的现状，也让我们相信爱的力量可以改变一切。
《远山花开》观后感第6篇：
作为一部以乡村教育和留守儿童为主题的电影，《远山花开》用温情和真挚的情感打动了无数观众。影片通过讲述支教老师刘晓慧和留守儿童张承峰等人的成长和相互治愈的故事，让我们深刻地意识到了留守儿童问题在农村地区的严重性。
在这部电影中，刘晓慧作为一名来自南京的大学生志愿者，来到了秦岭深处的大麦村支教。她在那里遇到了一群留守儿童，他们因为父母外出打工而长期在家独自生活。这些孩子们生活在贫困和孤独的环境中，缺乏家庭的关爱和教育资源的支持，他们的内心深处充满了无尽的孤独和苦闷。然而，刘晓慧带着她的热情和爱心，慢慢地改变了这些孩子们的生活。
影片中，刘晓慧用自己的方式教育孩子们，与他们一起学习，一起玩耍，一起分享快乐和悲伤。她不仅仅是一名老师，更是孩子们的朋友和姐姐。通过她的引导和帮助，孩子们逐渐走出了内心的孤独和苦闷，开始向往美好的未来。
影片中，张承峰是最让人感动的角色之一。他是一个被遗忘的孩子，父母外出打工，没有人照顾他。他总是一个人躲在家里，默默承受着孤独和痛苦。然而，当他遇到了刘晓慧时，他的世界发生了翻天覆地的变化。他开始学习，开始交朋友，开始重新拥有了对未来的憧憬。他的成长和进步，让我们看到了希望。
整个影片中，最打动我的是那些留守儿童们的内心世界。他们需要的并不只是物质上的支持，更需要的是精神上的关爱和支持。他们渴望父母的陪伴和关心，渴望被人理解和支持。在这个物欲横流的社会中，我们常常忽略了这些孩子们的需要。这部电影用最真实的方式，展现了留守儿童的内心世界，让我们意识到了这个社会中存在的问题。
这是一部感人至深的电影。它让我看到了生命的真谛，看到了爱和关怀的力量。在这个快节奏的社会中，我们需要更多这样的作品，让我们重新思考生命的意义和价值。
《远山花开》观后感第7篇：
电影《远山花开》讲述了一群留守儿童和来自江苏南京的支教老师刘晓慧之间的故事。影片中，我们看到了留守儿童们的无助和孤独，以及老师刘晓慧在和孩子们相处中所付出的努力和爱心。
作为一个观众，我被电影深深地感动了。电影中展现出的那种爱和关怀，让我想起了自己曾经的老师和家人。他们也曾经在我需要帮助的时候，给予了我无尽的关爱和支持。电影中的故事，让我更加深刻地意识到了家庭和教育对一个人成长的重要性。
电影中的留守儿童，虽然身处偏远的山村，但他们也有着和城市孩子一样的梦想和渴望。他们渴望知识、渴望成长，但由于家庭和环境的限制，他们无法得到足够的支持和关注。而支教老师刘晓慧的到来，给了他们希望和改变的机会。她用自己的爱和耐心，帮助孩子们克服困难，挖掘潜力，让他们逐渐明白了自己的价值和使命。
这部电影不仅仅是一部温情的电影，更是关于教育和社会的反思。我们生活在一个多元化的社会中，每个人都有自己的特点和需求。而教育应该是包容和关爱的，让每个人都有发展的机会和平等的权利。在这个过程中，我们每个人都应该付出自己的爱和关心，让更多的人能够得到帮助和支持。
电影《远山花开》给了我很多的思考和启示。它让我更加明白了爱和关心的重要性，也让我更加深刻地认识到了教育的使命和责任。我相信这部电影会让更多的人感受到爱和温暖，也会让更多的人去行动，去改变这个世界。
《远山花开》观后感第8篇：
《远山花开》是一部非常感人的电影，它不仅仅是一部电影，更是一种情感的体验。这部电影讲述了一位来自南京的老师刘晓慧，到秦岭深处的商洛市镇安县支教，与一群留守儿童一起成长、相互治愈的故事。这些孩子们由于家庭、教育等各种原因，无法和父母生活在一起，却在这个小小的山村里相依为命，过着艰苦的生活。刘晓慧来到这里，给了他们温暖、关爱和教育。
电影中的孩子们都很可爱，而且有着自己的故事。他们有的失去了父母，有的无法和父母生活在一起，有的则是因为贫困无法接受好的教育。但他们都很善良、勇敢，用自己单纯的方式表达着对生活的渴望。而刘晓慧则是一位非常有耐心、有爱心的老师，她像孩子们的母亲一样，用自己的行动和言语感染着孩子们，让他们感受到了爱和关怀。
电影中最感人的画面之一是，当刘晓慧为孩子们送上了一堆新衣服时，孩子们都非常兴奋地试穿着，而刘晓慧则在一旁微笑着看着他们，眼里满是感动和幸福。这个场景让我想起了自己小时候，那些家长为我们准备的新衣服、新鞋子，给我们带来的无限快乐和幸福。
电影中的音乐也很好听，特别是片尾曲《远山花开》，歌曲旋律简单、明快，歌词也很感人，让人听了之后心情愉悦、充满希望。
《远山花开》是一部非常值得观看的电影，它让人们看到了爱、关怀和教育的重要性。同时，它也让我们感受到了生命的意义和人与人之间的亲情。希望这部电影能够让更多的人关注到留守儿童的问题，让更多的人能够给予他们关注和帮助，让他们能够感受到爱和温暖。
《远山花开》观后感第9篇：
作为一部聚焦西部乡村留守儿童的电影，《远山花开》让我深受触动。电影通过讲述来自南京的支教老师刘晓慧和陕西秦岭深处大麦村的张承峰等一群留守儿童之间关于爱和成长的故事，揭示了留守儿童情感缺失、农村优质教育资源匮乏的时代话题。
电影中，刘晓慧作为一名支教老师，来到大麦村，开始了她的教育工作。作为城市里的年轻女孩，她面临的环境和问题都与自己的经历和背景不同。然而，她用自己的热情和真心，赢得了孩子们的信任和喜爱，成为他们心中的良师益友。电影中，孩子们不仅学会了知识，还学会了如何相互包容、如何关爱身边的人。与此同时，刘晓慧也在与孩子们相处的过程中逐渐成长，学会了如何理解和接纳不同的文化和生活方式。
电影中的张承峰是一个留守儿童，他没有父母的陪伴，只能和祖父一起生活。然而，他对生活仍然充满了希望和热情。他在和刘晓慧相处的过程中，逐渐学会了如何勇敢地面对挫折和困境，并且在这个过程中找到了自己的人生方向。
电影中的每个角色都有自己独特的故事和成长经历。他们之间的互动和情感交流，让我感受到了人与人之间最真挚的情感。电影中的场景和音乐也非常符合情节的发展，让人倍感温馨和感动。
《远山花开》是一部值得一看的电影。它让我们更加深刻地认识到留守儿童和农村教育的问题，同时也让我们感受到了人与人之间最美好的情感。希望这部电影能够得到更多人的关注和喜爱，同时也希望我们能够更加关注留守儿童和农村教育的问题，为他们的成长和未来贡献我们的力量。
《远山花开》观后感第10篇：
电影《远山花开》讲述了一位江苏南京的支教老师刘晓慧和陕西秦岭深处大麦村的留守儿童之间关于爱和成长的故事。影片聚焦于西部乡村的留守儿童，将故事发生地选定在商洛市镇安县秦岭深处，通过刘晓慧老师在大麦村支教时，与一群留守儿童一起成长、相互治愈的故事，揭开了留守儿童情感缺失、农村优质教育资源匮乏的时代话题。
这部电影让我感受到了留守儿童的孤独与无助。他们没有父母的陪伴，没有家人的温暖，只能在外婆或者亲戚的家中度过漫长的童年。这些孩子们需要更多的关爱和陪伴，需要有人去关注他们的生活和成长。
电影中的刘晓慧老师给留守儿童带来了新的希望和勇气。她用自己的爱心和耐心，让孩子们感受到了爱和温暖。在她的引导下，孩子们学会了自信、勇敢和自立。刘晓慧老师的教育方式也让我深受启发。她用一颗平常心去面对每一个孩子，用爱去温暖每一个孩子，用责任去关心每一个孩子。她的教育方式充满人性和温情，教育的意义也不仅仅在于知识的传授，更在于人格的塑造。
电影中的张承峰也让我印象深刻。他是一个性格坚强、善良而有爱心的孩子。虽然他没有父母的陪伴，但他依然有自己的梦想和追求。他坚信自己能够成为一名优秀的歌手，为此他努力学习，积极参加各种比赛。他的坚持和努力，让我感动和钦佩。他的故事也告诉我们，无论遇到什么困难，只要有梦想和勇气，就能够战胜一切。
电影《远山花开》给我留下了深刻的印象。它让我感受到了爱和温暖，也让我看到了留守儿童的无助和需要。它告诉我们，教育不仅仅是知识的传授，更在于人格的塑造和情感的培养。我相信，在这个充满挑战和机遇的时代，只要我们有爱心和责任，就能够帮助更多的留守儿童走出困境，实现人生的价值。
电影《远山花开》是一部非常感人的电影，这部电影讲述了一群留守儿童和来自南京的支教老师刘晓慧之间的故事。影片通过刘晓慧在大麦村支教时，与留守儿童的成长和相互治愈的故事，揭示了留守儿童情感缺失和农村优质教育资源匮乏的时代话题。
电影中的刘晓慧是一位非常勇敢和有爱心的老师，她毅然决定到大麦村支教，帮助那里的孩子们获得更好的教育。在与留守儿童相处的过程中，刘晓慧不仅帮助他们学习知识，还教给他们许多生活技能和道理。她用自己的善良和爱心，让孩子们感受到了温暖和关爱，让他们在成长的道路上变得更加自信和坚强。
影片中的留守儿童们是非常可爱和天真的，他们在没有父母的陪伴下成长，经历了很多的磨难和挫折。但是，他们依然保持着一颗纯真和善良的心，他们渴望知识和成长，希望有更好的生活。在与刘晓慧相处的过程中，他们逐渐学会了如何与他人相处，如何处理自己的情感问题，变得更加成熟和独立。
电影中的场景和配乐都非常的精美，特别是片中的大山和田野，让人感到非常的自然和美丽。影片的配乐也非常的动人和感人，它让人们更加深入地理解了影片中的情感和故事。
电影《远山花开》让人们感受到了爱和成长的重要性，它是一部让人们看到了希望和未来的电影。希望这部电影能够让更多的人关注留守儿童和农村教育问题，为他们提供更好的帮助和支持。
《远山花开》观后感第2篇：
“远山花开”这部电影，让我深深地感受到了爱与成长的力量。它不仅仅是一部电影，更像是一面镜子，让我看到了自己内心深处的一些东西。
电影的主人公刘晓慧老师，来自江苏南京，她毅然决然地来到秦岭深处的大麦村支教，与一群留守儿童一起成长，相互治愈。她用她的真诚和爱，带给了孩子们生命的力量。在这个偏远的山村里，她成为了孩子们的知音，不仅教给他们知识，更重要的是，她让孩子们感受到了生活的美好。
电影中的张承峰，是一个留守儿童，他的父母在外打工，家里只有他和奶奶相依为命。他是一个内向、沉默的孩子，但在刘晓慧老师的关爱下，他逐渐变得开朗、自信。最后，他在一次比赛中获得了第一名，他的笑容感染了所有人，也感染了我。
在这个现实中，留守儿童的问题越来越严重，他们缺乏父母的关爱，缺乏优质的教育资源，他们的心灵需要呵护。这部电影以留守儿童为主题，深刻地反映了这个时代的一些问题，让我深思。
在这个浮躁的社会里，我们需要像刘晓慧老师一样，用真诚和爱去关注身边的人，去帮助需要帮助的人。同时，我们也需要像张承峰一样，勇敢地面对生活中的困难，不断努力，追求自己的梦想。
《远山花开》这部电影，让我感受到了爱与成长的力量，它让我更加珍惜自己拥有的一切，也更加努力地去追求自己的梦想。
《远山花开》观后感第3篇：
《远山花开》这部电影讲述了一个与我们现实生活息息相关的故事。影片中的支教老师刘晓慧和留守儿童张承峰等人之间的爱和成长，让我感动不已。
影片中的故事发生在商洛市镇安县的大麦村，这里的留守儿童们生活条件艰苦，同时缺乏父母关爱和良好的教育资源。刘晓慧来到这里支教，带给孩子们新的知识和生活方式。但是，她也发现了孩子们内心深处的情感缺失和心理问题。
影片描绘了刘晓慧和孩子们之间的互动和成长过程。在她的引导下，孩子们开始学会关心他人、尊重他人，懂得了友情和爱情的真谛。同时，刘晓慧也在孩子们的影响下变得更加成熟和坚定，她不断地给孩子们带去温暖和帮助。
电影中的几位主演都演绎得十分出色。张峻宁饰演的张承峰深情而真实地展现了一个留守儿童内心的孤独和渴望。沈梦辰饰演的刘晓慧则用她的细腻演技，将这个女教师的善良和坚韧都塑造得淋漓尽致。
《远山花开》这部电影让我思考了很多。我们身边或许也有很多像大麦村里的留守儿童一样的人，他们需要我们的关注和帮助。同时，我们也需要像刘晓慧一样，多关心身边的人，尤其是那些需要帮助的人。
《远山花开》这部电影充满着温情和感动，它让我体会到了爱的力量和成长的重要性。我希望更多的人能够看到这部电影，并从中汲取力量和启示。
《远山花开》观后感第4篇：
电影《远山花开》通过讲述南京支教老师刘晓慧和陕西秦岭深处大麦村留守儿童张承峰等人之间的故事，展现了一个关于爱和成长的感人故事。正如影片所揭示的，留守儿童的情感缺失和农村优质教育资源匮乏的现象已成为当代社会的热点话题。
电影中，刘晓慧作为一名支教老师，来到陕西大麦村，开始了她的教学生涯。影片中，她不仅教授学生知识，更重要的是用她的真诚和关爱，帮助留守儿童们建立了信任和感情。与此同时，留守儿童们也在老师的帮助下，逐渐摆脱了过去的阴影，开始自信地面对生活。他们在老师的指引下，不断探索和尝试，最终在音乐比赛中获得了成功。
电影中，最让我感动的是留守儿童张承峰。他是一个淘气、调皮的孩子，但在和刘晓慧相处的过程中，他逐渐变得成熟、懂事。他开始理解父母的辛苦和付出，也逐渐明白了自己的责任和使命。在音乐比赛中，他用自己的歌声表达了对父母的感激和祝福，感动了在场的每一个人。
通过这部电影，我们可以看到留守儿童们的内心世界和成长历程，也可以看到西部乡村的现实状况。电影中，刘晓慧和张承峰的故事不仅展现了爱和成长的主题，更让我们意识到教育公平的重要性。我们应该关注农村教育，为留守儿童提供更多优质的教育资源，帮助他们实现自己的梦想。
电影《远山花开》是一部充满感动和温情的电影，它告诉我们，无论身在何处，爱和关爱都是最重要的。正是这份爱和关爱，让留守儿童们在成长的道路上，不再孤单和迷茫，也为我们的社会注入了更多的温暖和希望。
《远山花开》观后感第5篇：
电影《远山花开》是一部关于成长和爱的电影，影片聚焦于西部乡村的留守儿童，将故事背景选定在商洛市镇安县深处的大麦村。通过来自南京的支教老师刘晓慧和留守儿童张承峰等人之间的故事，展现了留守儿童情感缺失和农村教育资源匮乏的现实问题。
影片中的刘晓慧是一位坚强、富有爱心的教师，她来到大麦村支教，并开始了她与留守儿童之间的成长之旅。张承峰是一个叛逆的孩子，但在和刘晓慧相处的过程中，他逐渐变得开朗和自信。影片通过他们之间的交流和互动，展现了留守儿童内心的孤独和渴望得到关注的情感。
电影中的每一个细节都令人感动。在影片中，刘晓慧用自己的方式关爱着每一个留守儿童，她不仅仅是他们的老师，更是他们的朋友和家人。在张承峰出意外受伤后，刘晓慧毫不犹豫地冒着风险去医院寻求救援，体现了她的勇气和责任心。
电影《远山花开》深刻地反映了当代中国农村教育的现状，留守儿童的情感缺失和教育资源的匮乏给他们的成长带来了巨大的挑战。但是，影片也展现了人性的美好和爱的力量。刘晓慧用自己的爱心和行动为留守儿童带来了希望和光明，也启迪了人们的思考和行动。
电影《远山花开》是一部感人至深的电影，它让我们看到了留守儿童的内心世界，让我们更加关注农村教育的现状，也让我们相信爱的力量可以改变一切。
《远山花开》观后感第6篇：
作为一部以乡村教育和留守儿童为主题的电影，《远山花开》用温情和真挚的情感打动了无数观众。影片通过讲述支教老师刘晓慧和留守儿童张承峰等人的成长和相互治愈的故事，让我们深刻地意识到了留守儿童问题在农村地区的严重性。
在这部电影中，刘晓慧作为一名来自南京的大学生志愿者，来到了秦岭深处的大麦村支教。她在那里遇到了一群留守儿童，他们因为父母外出打工而长期在家独自生活。这些孩子们生活在贫困和孤独的环境中，缺乏家庭的关爱和教育资源的支持，他们的内心深处充满了无尽的孤独和苦闷。然而，刘晓慧带着她的热情和爱心，慢慢地改变了这些孩子们的生活。
影片中，刘晓慧用自己的方式教育孩子们，与他们一起学习，一起玩耍，一起分享快乐和悲伤。她不仅仅是一名老师，更是孩子们的朋友和姐姐。通过她的引导和帮助，孩子们逐渐走出了内心的孤独和苦闷，开始向往美好的未来。
影片中，张承峰是最让人感动的角色之一。他是一个被遗忘的孩子，父母外出打工，没有人照顾他。他总是一个人躲在家里，默默承受着孤独和痛苦。然而，当他遇到了刘晓慧时，他的世界发生了翻天覆地的变化。他开始学习，开始交朋友，开始重新拥有了对未来的憧憬。他的成长和进步，让我们看到了希望。
整个影片中，最打动我的是那些留守儿童们的内心世界。他们需要的并不只是物质上的支持，更需要的是精神上的关爱和支持。他们渴望父母的陪伴和关心，渴望被人理解和支持。在这个物欲横流的社会中，我们常常忽略了这些孩子们的需要。这部电影用最真实的方式，展现了留守儿童的内心世界，让我们意识到了这个社会中存在的问题。
这是一部感人至深的电影。它让我看到了生命的真谛，看到了爱和关怀的力量。在这个快节奏的社会中，我们需要更多这样的作品，让我们重新思考生命的意义和价值。
《远山花开》观后感第7篇：
电影《远山花开》讲述了一群留守儿童和来自江苏南京的支教老师刘晓慧之间的故事。影片中，我们看到了留守儿童们的无助和孤独，以及老师刘晓慧在和孩子们相处中所付出的努力和爱心。
作为一个观众，我被电影深深地感动了。电影中展现出的那种爱和关怀，让我想起了自己曾经的老师和家人。他们也曾经在我需要帮助的时候，给予了我无尽的关爱和支持。电影中的故事，让我更加深刻地意识到了家庭和教育对一个人成长的重要性。
电影中的留守儿童，虽然身处偏远的山村，但他们也有着和城市孩子一样的梦想和渴望。他们渴望知识、渴望成长，但由于家庭和环境的限制，他们无法得到足够的支持和关注。而支教老师刘晓慧的到来，给了他们希望和改变的机会。她用自己的爱和耐心，帮助孩子们克服困难，挖掘潜力，让他们逐渐明白了自己的价值和使命。
这部电影不仅仅是一部温情的电影，更是关于教育和社会的反思。我们生活在一个多元化的社会中，每个人都有自己的特点和需求。而教育应该是包容和关爱的，让每个人都有发展的机会和平等的权利。在这个过程中，我们每个人都应该付出自己的爱和关心，让更多的人能够得到帮助和支持。
电影《远山花开》给了我很多的思考和启示。它让我更加明白了爱和关心的重要性，也让我更加深刻地认识到了教育的使命和责任。我相信这部电影会让更多的人感受到爱和温暖，也会让更多的人去行动，去改变这个世界。
《远山花开》观后感第8篇：
《远山花开》是一部非常感人的电影，它不仅仅是一部电影，更是一种情感的体验。这部电影讲述了一位来自南京的老师刘晓慧，到秦岭深处的商洛市镇安县支教，与一群留守儿童一起成长、相互治愈的故事。这些孩子们由于家庭、教育等各种原因，无法和父母生活在一起，却在这个小小的山村里相依为命，过着艰苦的生活。刘晓慧来到这里，给了他们温暖、关爱和教育。
电影中的孩子们都很可爱，而且有着自己的故事。他们有的失去了父母，有的无法和父母生活在一起，有的则是因为贫困无法接受好的教育。但他们都很善良、勇敢，用自己单纯的方式表达着对生活的渴望。而刘晓慧则是一位非常有耐心、有爱心的老师，她像孩子们的母亲一样，用自己的行动和言语感染着孩子们，让他们感受到了爱和关怀。
电影中最感人的画面之一是，当刘晓慧为孩子们送上了一堆新衣服时，孩子们都非常兴奋地试穿着，而刘晓慧则在一旁微笑着看着他们，眼里满是感动和幸福。这个场景让我想起了自己小时候，那些家长为我们准备的新衣服、新鞋子，给我们带来的无限快乐和幸福。
电影中的音乐也很好听，特别是片尾曲《远山花开》，歌曲旋律简单、明快，歌词也很感人，让人听了之后心情愉悦、充满希望。
《远山花开》是一部非常值得观看的电影，它让人们看到了爱、关怀和教育的重要性。同时，它也让我们感受到了生命的意义和人与人之间的亲情。希望这部电影能够让更多的人关注到留守儿童的问题，让更多的人能够给予他们关注和帮助，让他们能够感受到爱和温暖。
《远山花开》观后感第9篇：
作为一部聚焦西部乡村留守儿童的电影，《远山花开》让我深受触动。电影通过讲述来自南京的支教老师刘晓慧和陕西秦岭深处大麦村的张承峰等一群留守儿童之间关于爱和成长的故事，揭示了留守儿童情感缺失、农村优质教育资源匮乏的时代话题。
电影中，刘晓慧作为一名支教老师，来到大麦村，开始了她的教育工作。作为城市里的年轻女孩，她面临的环境和问题都与自己的经历和背景不同。然而，她用自己的热情和真心，赢得了孩子们的信任和喜爱，成为他们心中的良师益友。电影中，孩子们不仅学会了知识，还学会了如何相互包容、如何关爱身边的人。与此同时，刘晓慧也在与孩子们相处的过程中逐渐成长，学会了如何理解和接纳不同的文化和生活方式。
电影中的张承峰是一个留守儿童，他没有父母的陪伴，只能和祖父一起生活。然而，他对生活仍然充满了希望和热情。他在和刘晓慧相处的过程中，逐渐学会了如何勇敢地面对挫折和困境，并且在这个过程中找到了自己的人生方向。
电影中的每个角色都有自己独特的故事和成长经历。他们之间的互动和情感交流，让我感受到了人与人之间最真挚的情感。电影中的场景和音乐也非常符合情节的发展，让人倍感温馨和感动。
《远山花开》是一部值得一看的电影。它让我们更加深刻地认识到留守儿童和农村教育的问题，同时也让我们感受到了人与人之间最美好的情感。希望这部电影能够得到更多人的关注和喜爱，同时也希望我们能够更加关注留守儿童和农村教育的问题，为他们的成长和未来贡献我们的力量。
《远山花开》观后感第10篇：
电影《远山花开》讲述了一位江苏南京的支教老师刘晓慧和陕西秦岭深处大麦村的留守儿童之间关于爱和成长的故事。影片聚焦于西部乡村的留守儿童，将故事发生地选定在商洛市镇安县秦岭深处，通过刘晓慧老师在大麦村支教时，与一群留守儿童一起成长、相互治愈的故事，揭开了留守儿童情感缺失、农村优质教育资源匮乏的时代话题。
这部电影让我感受到了留守儿童的孤独与无助。他们没有父母的陪伴，没有家人的温暖，只能在外婆或者亲戚的家中度过漫长的童年。这些孩子们需要更多的关爱和陪伴，需要有人去关注他们的生活和成长。
电影中的刘晓慧老师给留守儿童带来了新的希望和勇气。她用自己的爱心和耐心，让孩子们感受到了爱和温暖。在她的引导下，孩子们学会了自信、勇敢和自立。刘晓慧老师的教育方式也让我深受启发。她用一颗平常心去面对每一个孩子，用爱去温暖每一个孩子，用责任去关心每一个孩子。她的教育方式充满人性和温情，教育的意义也不仅仅在于知识的传授，更在于人格的塑造。
电影中的张承峰也让我印象深刻。他是一个性格坚强、善良而有爱心的孩子。虽然他没有父母的陪伴，但他依然有自己的梦想和追求。他坚信自己能够成为一名优秀的歌手，为此他努力学习，积极参加各种比赛。他的坚持和努力，让我感动和钦佩。他的故事也告诉我们，无论遇到什么困难，只要有梦想和勇气，就能够战胜一切。
电影《远山花开》给我留下了深刻的印象。它让我感受到了爱和温暖，也让我看到了留守儿童的无助和需要。它告诉我们，教育不仅仅是知识的传授，更在于人格的塑造和情感的培养。我相信，在这个充满挑战和机遇的时代，只要我们有爱心和责任，就能够帮助更多的留守儿童走出困境，实现人生的价值。
