《正面管教》读后感500字_《正面管教》读后感
《正面管教》读后感第1篇：
《正面管教》是一本非常值得一读的书，对于家长来说，它提供了一种新的管教方式，让孩子们在正面管教的指导下成长，可以让孩子们的行为更加自律和有秩序。
书中指出，正面管教不是将孩子管得死死的，而是要让孩子在自由和自律之间找到有效的平衡，要让孩子们有责任感和自主意识，让他们在充分自由的情况下，也能够拥有自律的行为习惯。
书中还提出了一些正面管教的方法，如要给孩子更多的肯定，让孩子感受到家长的关心和爱，并让他们知道家长对他们期望的是好的行为。
并且，要让孩子明白自己的行为会带来什么样的后果，使他们能够更加明白自己的行为所带来的影响，从而对自己的行为负责。
正面管教的另一个重要概念是要让孩子们明白自己的权利和责任，让他们明白自己的行为会带来什么样的后果，并让他们能够自觉地负起自己的责任，为自己的行为负责。
总之，《正面管教》是一本非常有用的书，对于家长来说，它提供了一种新的管教方式，让孩子们在正面管教的指导下成长，可以让孩子们的行为更加自律和有秩序，使他们能够更好的发展和成长。
《正面管教》读后感第2篇：
《正面管教》是一本书，讲述了一种新的管教孩子的方法，它把父母作为孩子成长过程中最重要的教师。作者建议父母要培养孩子的自尊心，而不是以惩罚为威慑，让孩子学会自我控制，学会尊重他人，培养良好的习惯。
《正面管教》一书给我留下了深刻的印象，令我受益匪浅。
首先，这本书让我意识到，孩子的教育不应该只依靠惩罚，而应当培养孩子的自尊心，让孩子拥有一种良好的价值观，引导孩子重视自我，充分发挥自己的潜能，培养良好的习惯和行为方式。
其次，书中指出，父母作为孩子成长过程中最重要的教师，应该给予孩子最大的理解和支持，用实际行动来引导孩子，而不是以惩罚来威慑孩子。
最后，书中强调了要尊重孩子的独立性，让孩子学会自我控制，学会尊重他人，实现自己的价值，不断提升自我的能力。
《正面管教》一书，让我重新认识了孩子的成长过程，学会了让孩子安全健康成长的正确方法，也更加深刻的认识到了父母作为孩子成长过程中最重要的教育者，他们应该让孩子拥有安全健康的成长环境，并用正确的教育方式去给予孩子最大的支持和帮助。
《正面管教》读后感第3篇：
《正面管教》是一本提倡正面管教的书，它以事例和理论为主，让我们了解到正面管教的重要性。书中提出，正面管教是培养孩子的一种有效方法，它能够帮助孩子更好地学习，更加积极地参与社会活动，更有效地实现人生的目标。
首先，正面管教能够激发孩子的潜能，让孩子更加有动力去实现自己的目标。书中指出，正面管教不仅仅是表扬孩子，更是要给孩子正确的指导，让孩子真正明白自己的成长要付出努力，才能够取得成功。书中还提出，正面管教能够激发孩子的学习兴趣，帮助孩子更好地理解知识，并且更有效地学习。
其次，正面管教能够帮助孩子建立自信心和责任感。书中指出，正面管教的重要性在于，它能够帮助孩子理解自己的行为对他人和社会的影响，从而能够建立自信心和责任感，并且更加积极参与社会活动。
正面管教的功效还在于，它能够帮助孩子树立正确的价值观，从而更好地与他人沟通，增强自身的社会能力。书中也提到，正面管教不仅仅是要给孩子正确的指导，更要让孩子了解社会的价值观，从而能够更好地参与社会活动，以及更有效地实现自己的人生目标。
读完《正面管教》，我深刻地认识到正面管教的重要性，它不仅仅是管教孩子的一种方式，更是一种能够帮助孩子实现自己目标的有效方法。
它能够激发孩子的潜能，建立自信心和责任感，帮助孩子树立正确的价值观，从而更好地参与社会活动，实现自己的人生目标。所以，我认为正面管教应该成为每个家长和教育者的重要宗旨，以期让孩子在良好的环境中成长。
《正面管教》读后感第4篇：
《正面管教》是心理学家所著的一本书，它提出了一种新的教育和管理理念，即正面管教，它倡导以帮助而不是惩罚的方式教育和管理孩子。
本书对正面管教的概念做了深入而详细的阐述，有关正面管教的理论知识让我们了解到，在教育和管理孩子时，只要是以帮助而不是惩罚的方式，就可以有效地让孩子学会自我控制，掌握正确的行为准则，激发其自身的责任感。
本书的作者强调，正面管教的一个重要原则是，家长和教师在教育和管理孩子时，就要像对待自己的孩子一样，尊重他们的特性，培养他们的独立性，只要是以帮助而不是惩罚的方式，就可以有效地培养孩子自我调节的能力，让孩子懂得控制自己的行为。
此外，作者还提出，正面管教的另一个重要原则是，必须要通过给孩子正确的教育，让孩子明白自己的行为有什么样的结果，从而主动控制自己的行为，不再采取破坏性的行为。
读完《正面管教》，我对正面管教的理念有了更深刻的理解，也更加明白了正面管教的重要性，以帮助而不是惩罚的方式，可以有效地培养孩子自我调节的能力，让孩子懂得控制自己的行为，从而激发其自身的责任感。正面管教不仅是一种让孩子成长的正确方式，而且也是一种提高教育质量的有效手段。
为了让孩子更好地成长，父母和老师必须尊重孩子的特性，培养他们的独立性，以帮助而不是惩罚的方式，让孩子明白自己的行为有什么样的结果，从而自觉地控制自己的行为，走上正确的道路。
《正面管教》读后感第5篇：
《正面管教》是一本深具普及性的书，讲述了一些关于正面管教的基本原则。通过阅读这本书，我受益匪浅，学到很多东西，并且深刻地反思了自己的管教方式。
首先，这本书教会我如何正确地管教孩子。它告诉我，正面管教的关键是“关注”，即要关注孩子的行为，而不是只关注孩子的情绪。这一原则使我明白，要管教孩子，必须先了解孩子，尊重他们的想法，并鼓励他们尊重他人。这样，孩子才能更好地掌握社会规则，并学会做出正确的选择。
此外，这本书还启发我思考自己的管教方式。以前，我总是采取惩罚式管教，只有当孩子犯错时，才会惩罚他们，而没有表扬他们做对的事情。
但是，读了这本书后，我明白了正确的管教方式应该是表扬和惩罚的结合，要在孩子做对的事情时给他们鼓励，在他们做错的事情时给予适当的惩罚。
从此以后，我改变了自己的管教方式，在孩子做对的事情时，我会给他们表扬和鼓励，而在他们做错的事情时，我也会给予适当的惩罚。
最后，《正面管教》还告诉我一个重要的观点，即管教的重点不是惩罚，而是培养孩子自控力和责任感。这一观点让我明白，管教的目的不是让孩子害怕，而是让他们学会自控，培养责任感，以便他们在未来的生活中独立生存。
总的来说，《正面管教》是一本深具普及性的书，通过阅读这本书，我学到了很多关于正面管教的基本原则，特别是关于“关注”和“培养自控力和责任感”两点。
同时，我也反思了自己的管教方式，从而改变了自己的管教方式，使自己更加有效地管教孩子。
《正面管教》是一本非常值得一读的书，对于家长来说，它提供了一种新的管教方式，让孩子们在正面管教的指导下成长，可以让孩子们的行为更加自律和有秩序。
书中指出，正面管教不是将孩子管得死死的，而是要让孩子在自由和自律之间找到有效的平衡，要让孩子们有责任感和自主意识，让他们在充分自由的情况下，也能够拥有自律的行为习惯。
书中还提出了一些正面管教的方法，如要给孩子更多的肯定，让孩子感受到家长的关心和爱，并让他们知道家长对他们期望的是好的行为。
并且，要让孩子明白自己的行为会带来什么样的后果，使他们能够更加明白自己的行为所带来的影响，从而对自己的行为负责。
正面管教的另一个重要概念是要让孩子们明白自己的权利和责任，让他们明白自己的行为会带来什么样的后果，并让他们能够自觉地负起自己的责任，为自己的行为负责。
总之，《正面管教》是一本非常有用的书，对于家长来说，它提供了一种新的管教方式，让孩子们在正面管教的指导下成长，可以让孩子们的行为更加自律和有秩序，使他们能够更好的发展和成长。
《正面管教》读后感第2篇：
《正面管教》是一本书，讲述了一种新的管教孩子的方法，它把父母作为孩子成长过程中最重要的教师。作者建议父母要培养孩子的自尊心，而不是以惩罚为威慑，让孩子学会自我控制，学会尊重他人，培养良好的习惯。
《正面管教》一书给我留下了深刻的印象，令我受益匪浅。
首先，这本书让我意识到，孩子的教育不应该只依靠惩罚，而应当培养孩子的自尊心，让孩子拥有一种良好的价值观，引导孩子重视自我，充分发挥自己的潜能，培养良好的习惯和行为方式。
其次，书中指出，父母作为孩子成长过程中最重要的教师，应该给予孩子最大的理解和支持，用实际行动来引导孩子，而不是以惩罚来威慑孩子。
最后，书中强调了要尊重孩子的独立性，让孩子学会自我控制，学会尊重他人，实现自己的价值，不断提升自我的能力。
《正面管教》一书，让我重新认识了孩子的成长过程，学会了让孩子安全健康成长的正确方法，也更加深刻的认识到了父母作为孩子成长过程中最重要的教育者，他们应该让孩子拥有安全健康的成长环境，并用正确的教育方式去给予孩子最大的支持和帮助。
《正面管教》读后感第3篇：
《正面管教》是一本提倡正面管教的书，它以事例和理论为主，让我们了解到正面管教的重要性。书中提出，正面管教是培养孩子的一种有效方法，它能够帮助孩子更好地学习，更加积极地参与社会活动，更有效地实现人生的目标。
首先，正面管教能够激发孩子的潜能，让孩子更加有动力去实现自己的目标。书中指出，正面管教不仅仅是表扬孩子，更是要给孩子正确的指导，让孩子真正明白自己的成长要付出努力，才能够取得成功。书中还提出，正面管教能够激发孩子的学习兴趣，帮助孩子更好地理解知识，并且更有效地学习。
其次，正面管教能够帮助孩子建立自信心和责任感。书中指出，正面管教的重要性在于，它能够帮助孩子理解自己的行为对他人和社会的影响，从而能够建立自信心和责任感，并且更加积极参与社会活动。
正面管教的功效还在于，它能够帮助孩子树立正确的价值观，从而更好地与他人沟通，增强自身的社会能力。书中也提到，正面管教不仅仅是要给孩子正确的指导，更要让孩子了解社会的价值观，从而能够更好地参与社会活动，以及更有效地实现自己的人生目标。
读完《正面管教》，我深刻地认识到正面管教的重要性，它不仅仅是管教孩子的一种方式，更是一种能够帮助孩子实现自己目标的有效方法。
它能够激发孩子的潜能，建立自信心和责任感，帮助孩子树立正确的价值观，从而更好地参与社会活动，实现自己的人生目标。所以，我认为正面管教应该成为每个家长和教育者的重要宗旨，以期让孩子在良好的环境中成长。
《正面管教》读后感第4篇：
《正面管教》是心理学家所著的一本书，它提出了一种新的教育和管理理念，即正面管教，它倡导以帮助而不是惩罚的方式教育和管理孩子。
本书对正面管教的概念做了深入而详细的阐述，有关正面管教的理论知识让我们了解到，在教育和管理孩子时，只要是以帮助而不是惩罚的方式，就可以有效地让孩子学会自我控制，掌握正确的行为准则，激发其自身的责任感。
本书的作者强调，正面管教的一个重要原则是，家长和教师在教育和管理孩子时，就要像对待自己的孩子一样，尊重他们的特性，培养他们的独立性，只要是以帮助而不是惩罚的方式，就可以有效地培养孩子自我调节的能力，让孩子懂得控制自己的行为。
此外，作者还提出，正面管教的另一个重要原则是，必须要通过给孩子正确的教育，让孩子明白自己的行为有什么样的结果，从而主动控制自己的行为，不再采取破坏性的行为。
读完《正面管教》，我对正面管教的理念有了更深刻的理解，也更加明白了正面管教的重要性，以帮助而不是惩罚的方式，可以有效地培养孩子自我调节的能力，让孩子懂得控制自己的行为，从而激发其自身的责任感。正面管教不仅是一种让孩子成长的正确方式，而且也是一种提高教育质量的有效手段。
为了让孩子更好地成长，父母和老师必须尊重孩子的特性，培养他们的独立性，以帮助而不是惩罚的方式，让孩子明白自己的行为有什么样的结果，从而自觉地控制自己的行为，走上正确的道路。
《正面管教》读后感第5篇：
《正面管教》是一本深具普及性的书，讲述了一些关于正面管教的基本原则。通过阅读这本书，我受益匪浅，学到很多东西，并且深刻地反思了自己的管教方式。
首先，这本书教会我如何正确地管教孩子。它告诉我，正面管教的关键是“关注”，即要关注孩子的行为，而不是只关注孩子的情绪。这一原则使我明白，要管教孩子，必须先了解孩子，尊重他们的想法，并鼓励他们尊重他人。这样，孩子才能更好地掌握社会规则，并学会做出正确的选择。
此外，这本书还启发我思考自己的管教方式。以前，我总是采取惩罚式管教，只有当孩子犯错时，才会惩罚他们，而没有表扬他们做对的事情。
但是，读了这本书后，我明白了正确的管教方式应该是表扬和惩罚的结合，要在孩子做对的事情时给他们鼓励，在他们做错的事情时给予适当的惩罚。
从此以后，我改变了自己的管教方式，在孩子做对的事情时，我会给他们表扬和鼓励，而在他们做错的事情时，我也会给予适当的惩罚。
最后，《正面管教》还告诉我一个重要的观点，即管教的重点不是惩罚，而是培养孩子自控力和责任感。这一观点让我明白，管教的目的不是让孩子害怕，而是让他们学会自控，培养责任感，以便他们在未来的生活中独立生存。
总的来说，《正面管教》是一本深具普及性的书，通过阅读这本书，我学到了很多关于正面管教的基本原则，特别是关于“关注”和“培养自控力和责任感”两点。
同时，我也反思了自己的管教方式，从而改变了自己的管教方式，使自己更加有效地管教孩子。
