《0〜3岁玩出好脑力（全套2册：1.红色圆形是哪个？2.红色圆形有几个？&加赠「形状配对卡」）》读后感4200字
书本名称为：0〜3岁玩出好脑力（全套2册：1.红色圆形是哪个？2.红色圆形有几个？&加赠「形状配对卡」）
【书本信息】
作者：文．图／清水大介 (しみず だいすけ)
译者：刘子韵
ISBN：9786267140260
出版日期：2022-06-22
定价：NT$ 700
优惠价：79折NT$553
【读后感想】
亲子互动问答X认知手指游戏=玩出好脑力！
★第11届日本MOE绘本屋大赏爸爸妈妈奖
★新手爸妈育儿必备，陪孩子一路到幼儿园都实用有趣
★培养幼儿多元智能的对话式亲子互动绘本
★日本好评畅销累计总印刷量超过230,000万册
✽套书特别加赠：「形状配对卡」
（材质：厚纸板 / 总尺寸：20x20.1x0.2cm）
《0〜3岁玩出好脑力：红色圆形是哪个？》
「是哪个？是哪个？红色是哪一个呢？」
「最大的是哪一个？最小的是哪一个？」
「左边？右边？哪一边框框里的东西比较多呢？」
★你可以问更多问题哦！
・你喜欢哪一个颜色呢？
・眼睛向左看的是哪一个？
・颜色和形状都相同的是哪一个和哪一个？
《0〜3岁玩出好脑力：红色圆形有几个？》
「三角形有两个。是哪两个呢？是哪两个呢？」
「是哪一条？是哪一条？最长的是哪一条呢？」
「有几个？有几个？红色正方形有几个呢？」
★你可以问更多问题哦！
・正在笑咪咪的是哪一个？
・哪一条是粉红色的？
・不是正方形的有几个呢？
「0〜3岁玩出好脑力」是一套父母会感受到孩子成长的对话式亲子互动绘本。作者创作了红色圆形为主角，搭配不同颜色、形状、数量、大小、长短、粗细为主题，爸妈问问题后，孩子经过观察、思考、判断，指出并回答「这个！」亲子互动自然而然产生。从每一次「答对了！」的成就感中，孩子越来越有自信。
全套含两本书《红色圆形是哪个？》和《红色圆形有几个？》，从书名「是哪个」和「有几个」可知一本以颜色和形状入门，一本从数数切入主题。《红色圆形是哪个？》最开始先认识「红色」是哪一个、「圆形」是哪一个；有了「1个」的基本概念之后，再逐页增加不同颜色、形状和大小的数量，直到最后一页挑战的是从60多个不规则排列的图形中，找出并回答指认的问题。
《红色圆形有几个？》则是一开始直接从数数——1个、2个、3个概念，结合基本颜色和形状，再逐页扩展至大小、多少，以及长短、粗细的比较。最后，在画面中还加入五角形和不规则形状、颜色和红色相近的棕色和橘色的辨认，以及找出正确位置配对「相同」形状的游戏。
这样充满巧思的设计，不仅让《红色圆形是哪个？》荣获第11届日本MOE绘本屋大赏爸爸妈妈奖，畅销姊妹作《红色圆形有几个？》同样广受好评，深受大人小孩喜爱，两本书设计互相搭配，提供更丰富更多元的认知学习，至今在日本总印刷量已经累计超过二十三万册！更棒的是，套书特别加赠「形状配对卡」，让孩子从找一找、比一比的实际操作中，更理解形状、颜色、大小等抽象概念。藉由反覆练习，刺激大脑神经回路连结，玩出好脑力！亲子一起享受共读、对话、游戏、互动的欢乐时光。
关于幼儿发展的研究发现，0〜3岁是宝宝大脑发育的「黄金期」，在此阶段给予更多刺激和优质陪伴，孩子的大脑细胞会以惊人的速度增长！
「0〜3岁玩出好脑力」这两本亲子互动手指游戏书，根据幼儿发展需求设计，在简单形状和颜色的基础上，隐藏了许多巧妙编排，可爱、高彩度的手绘图案，能有效吸引不同年龄和学习力的幼儿。透过亲子共读时，爸妈拉着孩子的手触碰图形和问答引导，提升幼儿专注力、想象力、认知力、思考力、语言和沟通等多元智能。
培养专注观察和想象的能力
年龄较小的幼儿注意力较低，喜欢一直翻书，爸妈可以不停留在某一页，而是一页一页翻让他指出贯穿全书的主角「红色圆形」在哪里。年纪较大的幼儿的观察力相对较好，生活经验也较多，就可以问：「哪一页红色圆形不只一个呢？」或「你发现了吗？红色圆形怎么都没有闭眼睡觉呀？」你想孩子会怎么回答呢？
促进认知判断和思考的能力
「数量」概念对年幼孩子如果太难，爸妈可以先从「颜色」、「形状」等孩子已知的概念开始玩。当孩子认识4种主要形状和颜色的名称，就可以问：「有几个圆形呢？」或「不是正方形的有几个呢？」当孩子正确说出「4个！」而你给予赞美时，孩子就会很有兴趣继续挑战。万一孩子还不能理解「不是……有几个」的问题，没关系，有需要随时翻回前面图形数量较少的页面玩，慢慢的孩子认知力越玩越好，思考判断的答题成功率越来越高，孩子就会越玩越有信心，越玩越起劲哦！
增进语言发展和沟通的能力
作者在书中列出了主要的引导句，另外还有延伸问句。爸妈可以先翻阅全书阅读引导句，重复的句型能培养幼儿语言学习的语感。孩子年纪渐长，懂得词汇和语句越多，就可以利用延伸问题，或仔细观察作者隐藏在每个画面里的巧思，发掘更多好玩的问题，甚至改变加入生活实物，例如：「这些一条一条的东西，你觉得是什么？流水？毛毛虫？还是……」也可以让孩子自己翻到喜欢的画面，鼓励他当问问爸妈，培养孩子联想、思考、表达和双向沟通的能力。
这是一套爸妈陪伴孩子成长的对话式亲子互动绘本，日本推荐人儿科医生成田奈绪子博士也说，家人间的欢乐互动「能滋养孩子的大脑和心灵」，在快乐的玩耍中，孩子的大脑会自然而然的发育。而身为父母，只要透过口头鼓励来激荡孩子的脑力，发挥耐心等待孩子思考后自己表达出来，孩子就会越懂越多，越来越自信。
最重要的是，亲子在欢乐共读、对话、互动中建立的情感连结，能让孩子在轻松零压力下玩出好脑力，爱上阅读和学习。
邀请你也来一起体验一家人甜蜜互动与孩子日渐成长的美好！
专业推荐
幼儿在2岁之前对于颜色与形状的认知尚未稳定发展，有时学得快，但忘得也快，因此需要家长在日常中不断提供丰富的颜色与形状相关的刺激，并让幼儿实际运用于生活与游戏情境之中，营造有趣、快乐与成功的经验，让幼儿愿意主动并持续使用这些认知概念。除了视觉的刺激外，不厌其烦的向幼儿诉说颜色与形状名称，增加视觉与听觉之间的连结，可加速幼儿对于颜色、形状的辨识与名称认知。
此外，若能将颜色与形状的概念融入实际操作玩具、教具与游戏书之中，更能提升学习的效益。学习金字塔（learning pyramid）理论中指出：不同的学习方式得到的学习效果也不同，其中做中学（practice by doing）记忆保留率可达75%，而教别人（teach others）甚至可以达到90%的记忆保留率，幼儿的学习也是如此。
我极力推荐「0〜3岁玩出好脑力」套书，它从基础且常见的颜色（红、黄、蓝、绿）、形状（圆形、三角形、正方形、星形）与数量（1、2、3）切入，融入有趣的对话情节诱发幼儿动机，并善用手指游戏与幼儿产生持续性的互动，非常符合上述眼到、耳到、手到的精神，家中宝贝如能透过爸妈引导，对书中问题产生兴趣与成就感，便能提高他们日后主动翻阅的动机，甚至还会拿著书当起小老师，与其他大人或孩子分享，那就更棒喽！——陈宜男∕星愿树职能治疗所院长
服务婴幼儿教学现场多年，我深刻感受到现代爸妈对孩子学习的重视，但同时也感受到许多爸妈在亲职教育上的无力感。例如，有人为孩子添购了许多书籍，可是孩子根本不感兴趣，爸妈也不知该如何引导。
要想引起孩子阅读的兴趣，最重要的是透过陪读、陪玩，创造亲子间独有的共读记忆，让一本书对孩子产生意义。爸妈可以把孩子抱在胸前，朗读书中文字，拉着孩子的手触碰图片，问孩子一些问题。从丰富的感官体验和温馨的亲子互动中，书与孩子就产生了连结和意义。
「0〜3岁玩出好脑力」对话式亲子互动绘本，是新手爸妈与孩子创造共读记忆的首选！作者精心设计的多样性图案，随着孩子的年龄发展，可以有不同的提问和互动，绝对能满足不同年龄孩子的需求，让他们爱不释手！——许惠雯∕伊莉莎贝托婴中心主任
身为两个孩子的妈，不知不觉我也念了四、五年故事呢！一开始跟老大一起阅读，我很自作多情，挑了些自己觉得饶富意义的书，念完后感动的一把鼻涕一把眼泪，孩子却一脸莫名奇妙，一点互动和共鸣都没有……后来生了老二，我学乖了！其实跟孩子共读，就是要把自己缩得跟他们一样小，跟他们一起探索、一起发现、一起成长！看着孩子乐不可支的神情，我相信他们是真正体会到「在阅读中游戏、在游戏中阅读」，找到乐趣了。
「0〜3岁玩出好脑力」就是这样简简单单的一套书，邀请孩子进入书中一起玩，孩子就能在其中找到成就感，而且随着爸妈小小的引导，一直往上发展，一直成长。家有小小孩的你，用这套书打开孩子发亮的眼睛吧！——叶怡君∕《妈妈宝宝》杂志社长暨总编辑
自小亲子共读，对孩子大脑的认知和语言发展非常重要！这套书把颜色、形状、数量、大小、长短等认知概念，变得简单又有趣。透过互动问答的设计，引发孩子学习的好奇心，而且还可以逐步培养孩子思考力，练习从观察、思考到延伸发想，是一套值得父母入手的好书。——锌锂师拔麻∕临床心理师夫妻
带着孩子一同来认识颜色、形状和数数，让亲子共读成为最棒的相处时光！——魏玮志（泽爸）∕亲职教育讲师
这是一套专为幼儿父母设计的好书，富有许多好玩的游戏且能兼顾学习，又能促使幼儿独立思考，推荐给想陪伴孩子成长的你。——蜡笔哥哥∕儿童游戏与绘本设计师
※ 亲子专家按「赞」推荐
・周育如∕清华大学幼教系副教授
・柯冠伶∕OFun游戏教育团队职能治疗师
・陈宜男∕星愿树职能治疗所院长
・许惠雯∕依莉莎贝托婴中心主任
・叶怡君∕《妈妈宝宝》杂志社社长暨总编辑
・廖笙光∕奇威专注力教育中心执行长
・锌锂师拔麻∕临床心理师夫妻
・魏玮志（泽爸）∕亲职教育讲师
・蜡笔哥哥∕儿童游戏与绘本设计师
（依首字笔画排序）
【作者简介】
清水大介
1976年出生于日本大阪。曾任京田创作株式会社 艺术总监和插画家，在日本出版多本风格回异的绘本，亦担任儿童读物企画、插画与设计。在小熊出版有《红色圆形是哪个？》和《红色圆形有几个？》，代表作品包括《这是什么？》、《我能做到吗？》、「男之大垣之战」等书（以上暂译) 。
他也负责 NTT Docomo Red Hurricanes 角色“Red Harry ©”的角色设计，还为儿童举办研讨会。身为两个孩子的父亲，他也正在育儿的路上努力着。兴趣是摄影、跑马拉松和 DIY。
【书本信息】
作者：文．图／清水大介 (しみず だいすけ)
译者：刘子韵
ISBN：9786267140260
出版日期：2022-06-22
定价：NT$ 700
优惠价：79折NT$553
【读后感想】
亲子互动问答X认知手指游戏=玩出好脑力！
★第11届日本MOE绘本屋大赏爸爸妈妈奖
★新手爸妈育儿必备，陪孩子一路到幼儿园都实用有趣
★培养幼儿多元智能的对话式亲子互动绘本
★日本好评畅销累计总印刷量超过230,000万册
✽套书特别加赠：「形状配对卡」
（材质：厚纸板 / 总尺寸：20x20.1x0.2cm）
《0〜3岁玩出好脑力：红色圆形是哪个？》
「是哪个？是哪个？红色是哪一个呢？」
「最大的是哪一个？最小的是哪一个？」
「左边？右边？哪一边框框里的东西比较多呢？」
★你可以问更多问题哦！
・你喜欢哪一个颜色呢？
・眼睛向左看的是哪一个？
・颜色和形状都相同的是哪一个和哪一个？
《0〜3岁玩出好脑力：红色圆形有几个？》
「三角形有两个。是哪两个呢？是哪两个呢？」
「是哪一条？是哪一条？最长的是哪一条呢？」
「有几个？有几个？红色正方形有几个呢？」
★你可以问更多问题哦！
・正在笑咪咪的是哪一个？
・哪一条是粉红色的？
・不是正方形的有几个呢？
「0〜3岁玩出好脑力」是一套父母会感受到孩子成长的对话式亲子互动绘本。作者创作了红色圆形为主角，搭配不同颜色、形状、数量、大小、长短、粗细为主题，爸妈问问题后，孩子经过观察、思考、判断，指出并回答「这个！」亲子互动自然而然产生。从每一次「答对了！」的成就感中，孩子越来越有自信。
全套含两本书《红色圆形是哪个？》和《红色圆形有几个？》，从书名「是哪个」和「有几个」可知一本以颜色和形状入门，一本从数数切入主题。《红色圆形是哪个？》最开始先认识「红色」是哪一个、「圆形」是哪一个；有了「1个」的基本概念之后，再逐页增加不同颜色、形状和大小的数量，直到最后一页挑战的是从60多个不规则排列的图形中，找出并回答指认的问题。
《红色圆形有几个？》则是一开始直接从数数——1个、2个、3个概念，结合基本颜色和形状，再逐页扩展至大小、多少，以及长短、粗细的比较。最后，在画面中还加入五角形和不规则形状、颜色和红色相近的棕色和橘色的辨认，以及找出正确位置配对「相同」形状的游戏。
这样充满巧思的设计，不仅让《红色圆形是哪个？》荣获第11届日本MOE绘本屋大赏爸爸妈妈奖，畅销姊妹作《红色圆形有几个？》同样广受好评，深受大人小孩喜爱，两本书设计互相搭配，提供更丰富更多元的认知学习，至今在日本总印刷量已经累计超过二十三万册！更棒的是，套书特别加赠「形状配对卡」，让孩子从找一找、比一比的实际操作中，更理解形状、颜色、大小等抽象概念。藉由反覆练习，刺激大脑神经回路连结，玩出好脑力！亲子一起享受共读、对话、游戏、互动的欢乐时光。
关于幼儿发展的研究发现，0〜3岁是宝宝大脑发育的「黄金期」，在此阶段给予更多刺激和优质陪伴，孩子的大脑细胞会以惊人的速度增长！
「0〜3岁玩出好脑力」这两本亲子互动手指游戏书，根据幼儿发展需求设计，在简单形状和颜色的基础上，隐藏了许多巧妙编排，可爱、高彩度的手绘图案，能有效吸引不同年龄和学习力的幼儿。透过亲子共读时，爸妈拉着孩子的手触碰图形和问答引导，提升幼儿专注力、想象力、认知力、思考力、语言和沟通等多元智能。
培养专注观察和想象的能力
年龄较小的幼儿注意力较低，喜欢一直翻书，爸妈可以不停留在某一页，而是一页一页翻让他指出贯穿全书的主角「红色圆形」在哪里。年纪较大的幼儿的观察力相对较好，生活经验也较多，就可以问：「哪一页红色圆形不只一个呢？」或「你发现了吗？红色圆形怎么都没有闭眼睡觉呀？」你想孩子会怎么回答呢？
促进认知判断和思考的能力
「数量」概念对年幼孩子如果太难，爸妈可以先从「颜色」、「形状」等孩子已知的概念开始玩。当孩子认识4种主要形状和颜色的名称，就可以问：「有几个圆形呢？」或「不是正方形的有几个呢？」当孩子正确说出「4个！」而你给予赞美时，孩子就会很有兴趣继续挑战。万一孩子还不能理解「不是……有几个」的问题，没关系，有需要随时翻回前面图形数量较少的页面玩，慢慢的孩子认知力越玩越好，思考判断的答题成功率越来越高，孩子就会越玩越有信心，越玩越起劲哦！
增进语言发展和沟通的能力
作者在书中列出了主要的引导句，另外还有延伸问句。爸妈可以先翻阅全书阅读引导句，重复的句型能培养幼儿语言学习的语感。孩子年纪渐长，懂得词汇和语句越多，就可以利用延伸问题，或仔细观察作者隐藏在每个画面里的巧思，发掘更多好玩的问题，甚至改变加入生活实物，例如：「这些一条一条的东西，你觉得是什么？流水？毛毛虫？还是……」也可以让孩子自己翻到喜欢的画面，鼓励他当问问爸妈，培养孩子联想、思考、表达和双向沟通的能力。
这是一套爸妈陪伴孩子成长的对话式亲子互动绘本，日本推荐人儿科医生成田奈绪子博士也说，家人间的欢乐互动「能滋养孩子的大脑和心灵」，在快乐的玩耍中，孩子的大脑会自然而然的发育。而身为父母，只要透过口头鼓励来激荡孩子的脑力，发挥耐心等待孩子思考后自己表达出来，孩子就会越懂越多，越来越自信。
最重要的是，亲子在欢乐共读、对话、互动中建立的情感连结，能让孩子在轻松零压力下玩出好脑力，爱上阅读和学习。
邀请你也来一起体验一家人甜蜜互动与孩子日渐成长的美好！
专业推荐
幼儿在2岁之前对于颜色与形状的认知尚未稳定发展，有时学得快，但忘得也快，因此需要家长在日常中不断提供丰富的颜色与形状相关的刺激，并让幼儿实际运用于生活与游戏情境之中，营造有趣、快乐与成功的经验，让幼儿愿意主动并持续使用这些认知概念。除了视觉的刺激外，不厌其烦的向幼儿诉说颜色与形状名称，增加视觉与听觉之间的连结，可加速幼儿对于颜色、形状的辨识与名称认知。
此外，若能将颜色与形状的概念融入实际操作玩具、教具与游戏书之中，更能提升学习的效益。学习金字塔（learning pyramid）理论中指出：不同的学习方式得到的学习效果也不同，其中做中学（practice by doing）记忆保留率可达75%，而教别人（teach others）甚至可以达到90%的记忆保留率，幼儿的学习也是如此。
我极力推荐「0〜3岁玩出好脑力」套书，它从基础且常见的颜色（红、黄、蓝、绿）、形状（圆形、三角形、正方形、星形）与数量（1、2、3）切入，融入有趣的对话情节诱发幼儿动机，并善用手指游戏与幼儿产生持续性的互动，非常符合上述眼到、耳到、手到的精神，家中宝贝如能透过爸妈引导，对书中问题产生兴趣与成就感，便能提高他们日后主动翻阅的动机，甚至还会拿著书当起小老师，与其他大人或孩子分享，那就更棒喽！——陈宜男∕星愿树职能治疗所院长
服务婴幼儿教学现场多年，我深刻感受到现代爸妈对孩子学习的重视，但同时也感受到许多爸妈在亲职教育上的无力感。例如，有人为孩子添购了许多书籍，可是孩子根本不感兴趣，爸妈也不知该如何引导。
要想引起孩子阅读的兴趣，最重要的是透过陪读、陪玩，创造亲子间独有的共读记忆，让一本书对孩子产生意义。爸妈可以把孩子抱在胸前，朗读书中文字，拉着孩子的手触碰图片，问孩子一些问题。从丰富的感官体验和温馨的亲子互动中，书与孩子就产生了连结和意义。
「0〜3岁玩出好脑力」对话式亲子互动绘本，是新手爸妈与孩子创造共读记忆的首选！作者精心设计的多样性图案，随着孩子的年龄发展，可以有不同的提问和互动，绝对能满足不同年龄孩子的需求，让他们爱不释手！——许惠雯∕伊莉莎贝托婴中心主任
身为两个孩子的妈，不知不觉我也念了四、五年故事呢！一开始跟老大一起阅读，我很自作多情，挑了些自己觉得饶富意义的书，念完后感动的一把鼻涕一把眼泪，孩子却一脸莫名奇妙，一点互动和共鸣都没有……后来生了老二，我学乖了！其实跟孩子共读，就是要把自己缩得跟他们一样小，跟他们一起探索、一起发现、一起成长！看着孩子乐不可支的神情，我相信他们是真正体会到「在阅读中游戏、在游戏中阅读」，找到乐趣了。
「0〜3岁玩出好脑力」就是这样简简单单的一套书，邀请孩子进入书中一起玩，孩子就能在其中找到成就感，而且随着爸妈小小的引导，一直往上发展，一直成长。家有小小孩的你，用这套书打开孩子发亮的眼睛吧！——叶怡君∕《妈妈宝宝》杂志社长暨总编辑
自小亲子共读，对孩子大脑的认知和语言发展非常重要！这套书把颜色、形状、数量、大小、长短等认知概念，变得简单又有趣。透过互动问答的设计，引发孩子学习的好奇心，而且还可以逐步培养孩子思考力，练习从观察、思考到延伸发想，是一套值得父母入手的好书。——锌锂师拔麻∕临床心理师夫妻
带着孩子一同来认识颜色、形状和数数，让亲子共读成为最棒的相处时光！——魏玮志（泽爸）∕亲职教育讲师
这是一套专为幼儿父母设计的好书，富有许多好玩的游戏且能兼顾学习，又能促使幼儿独立思考，推荐给想陪伴孩子成长的你。——蜡笔哥哥∕儿童游戏与绘本设计师
※ 亲子专家按「赞」推荐
・周育如∕清华大学幼教系副教授
・柯冠伶∕OFun游戏教育团队职能治疗师
・陈宜男∕星愿树职能治疗所院长
・许惠雯∕依莉莎贝托婴中心主任
・叶怡君∕《妈妈宝宝》杂志社社长暨总编辑
・廖笙光∕奇威专注力教育中心执行长
・锌锂师拔麻∕临床心理师夫妻
・魏玮志（泽爸）∕亲职教育讲师
・蜡笔哥哥∕儿童游戏与绘本设计师
（依首字笔画排序）
【作者简介】
清水大介
1976年出生于日本大阪。曾任京田创作株式会社 艺术总监和插画家，在日本出版多本风格回异的绘本，亦担任儿童读物企画、插画与设计。在小熊出版有《红色圆形是哪个？》和《红色圆形有几个？》，代表作品包括《这是什么？》、《我能做到吗？》、「男之大垣之战」等书（以上暂译) 。
他也负责 NTT Docomo Red Hurricanes 角色“Red Harry ©”的角色设计，还为儿童举办研讨会。身为两个孩子的父亲，他也正在育儿的路上努力着。兴趣是摄影、跑马拉松和 DIY。
