《0~3岁玩出好脑力:红色圆形是哪个?(日本MOE绘本屋大赏爸爸妈妈奖)》读后感2300字

书本名称为:0~3岁玩出好脑力:红色圆形是哪个?(日本MOE绘本屋大赏爸爸妈妈奖)
 
【书本信息】
 
作者:文.图/清水大介 (しみず だいすけ)
译者:刘子韵
ISBN:9786267140246
出版日期:2022-06-22
定价:NT$  350
优惠价:79折NT$277
 
【读后感想】
 
亲子互动问答X认知手指游戏=玩出好脑力!
 
★第11届日本MOE绘本屋大赏爸爸妈妈奖
 
★《0~3岁玩出好脑力:红色圆形有几个?》畅销姊妹作
 
★新手爸妈育儿必备,陪孩子一路到幼儿园都实用有趣
 
★培养幼儿多元智能的对话式亲子互动绘本
 
「是哪个?是哪个?红色是哪一个呢?」
 
「是哪个?是哪个?正方形是哪一个呢?」
 
「最大的是哪一个?最小的是哪一个?」
 
「左边?右边?哪一边框框里的东西比较多呢?」
 
★你可以问更多问题哦!
 
・你喜欢哪一个颜色呢?
 
・圆形全部有几个呢?
 
・眼睛向左看的是哪一个?
 
・颜色和形状都相同的是哪一个和哪一个?
 
《红色圆形是哪个?》是一本能让爸妈和孩子同乐的手指游戏书。从认识「颜色」——红、蓝、黄、绿;「形状」——圆形、三角形、正方形、星星;到「颜色」加上「形状」——如红色圆形、绿色三角形等;延伸至「数数」、「数量」、「大小」等的比较,以及最大到最小、最多到最少的「排序」概念。
 
透过对话式亲子互动游戏,提供幼儿听觉和视觉的刺激,经由「看见 → 思考 → 判断 → 指认」的一系列大脑密集活动,促进幼儿语言和认知发展,在「我答对了!」或是「我做到了!」的成就感中,培养自信与思考力。
 
可爱、高彩度的手绘图案,能有效吸引幼儿的专注力。根据幼儿发展设计,图像由大到小,数量由少到多,问题由简入深。简洁的图案加上眼睛等细节,可以从各种角度去观察描述,例如贯穿全书的主角「红色圆形」,藉由询问让孩子能回答颜色是红色,形状是圆形,还有眼睛向左看或笑咪咪等。
 
多变化玩法,引导孩子在互动中玩出更多令人惊喜的隐藏版问答。书中不仅列出引导句、延伸问句,还有主题标示,如「形状」、「颜色」、「数量」、「大小」等,只要改变提问方式和句型,就能一直互动,新手爸妈也能轻松运用,发挥创意玩出更多样、更深入的问答。从0岁一路玩到学龄前,不同年龄可以玩出不同的乐趣。
 
最重要的是,一起享受亲子间弥足珍贵的对话与互动,建立亲密的情感连结,滋养孩子的大脑和心灵,让孩子在轻松愉悦的共读中,玩出好脑力,爱上阅读和学习。
 
《红色圆形是哪个?》是一本欢乐好玩、简单有趣的问答游戏书,能满足爸妈和幼儿对话、互动、游戏与认知学习的需求。巧妙的图像设计和内容编排,提供亲子共读自由选择,无论想从头循序渐进的阅读,利用每一页的引导句「是哪个呢?」开场,提示孩子「我们要来玩游戏喽!」指出每一页的红色圆形是哪个;找出那一页有心型,是什么颜色?或是选择从喜欢的页面开始阅读,甚至特别喜欢某一页,同样的内容一直玩很久也很有趣。
 
本书的目标年龄虽然是0~3岁,但充满巧思的设计,无论不同时间、不同年纪的亲子或手足共读,只要改变问答方式或结合生活周遭事物配对,都能一直充满乐趣的互动。例如绘本最后一页的画面有60多个不规则排列的图形,不管指认颜色、形状、辨认大小、还是数数,对小小孩来说可是目不暇给,紫色星星是哪个、闭着眼睛在睡觉的是哪个、最大的正方形是哪个、浅绿色一共有几个……挑战一下,你和孩子能一起创意发挥多少不同问答的玩法呢?
 
另有畅销姊妹作《红色圆形有几个?》从「数数」概念切入,延伸「长短」、「粗细」、「大小」等主题,以及配对形状和比较等游戏。两书搭配一起玩,认知学习更多元,亲子对话更丰富!
 
这本游戏书的设计很有节奏感,让我这个新手妈妈也可以跟着书中的引导句和延伸问句,和孩子一起互动。女儿很喜欢玩颜色的问答,孩子喜欢我就喜欢。大推! ──日本读者∕小何(新手妈)
 
我和1岁儿子共读这本书,他很喜欢。虽然他还不知道是「哪一个」,但刚刚认识了「蓝色」,让他乐不可支!──日本读者(30岁妈)
 
孩子已经可以指认颜色和形状,正确说出他看到红色、蓝色、圆形、三角形、正方形或星星,但有时会将黄色和绿色混淆(笑)。我很推荐这本好玩的游戏绘本!──日本读者(40岁三宝妈)
 
看起来很简单,但是可以玩出很多变化,真是实用有趣的一本书,我认为对孩子的思考能力和耐心发展有不错影响。等儿子长大一点,期待他自己从书中发挥出更多提问。──日本读者∕麦妈(育有1岁儿)
 
我一开始是和 3 岁零1个月大的孙子一起玩,不只找红色圆形,还有找相同颜色、相同形状、数数各种玩法,我觉得很有趣。不知不觉的,现在他已经能自豪的教他1岁零3个月大的弟弟了,实在令人感动啊!──日本读者∕巴巴( 60岁爷爷)
 
亲子专家按「赞」推荐
 
・周育如∕清华大学幼教系副教授
 
・柯冠伶∕OFun游戏教育团队职能治疗师
 
・陈宜男∕星愿树职能治疗所院长
 
・许惠雯∕依莉莎贝托婴中心主任
 
・叶怡君∕《妈妈宝宝》杂志社社长暨总编辑
 
・廖笙光∕奇威专注力教育中心执行长
 
・锌锂师拔麻∕临床心理师夫妻
 
・魏玮志(泽爸)∕亲职教育讲师
 
・蜡笔哥哥∕儿童游戏与绘本设计师
 
(依首字笔画排序)
 
【作者简介】
 
清水大介
1976年出生于日本大阪。曾任京田创作株式会社艺术总监和插画家,在日本出版多本风格回异的绘本,亦担任儿童读物企画、插画与设计。在小熊出版有《红色圆形有几个?》,代表作品包括《这是什么?》、《我能做到吗?》、「男之大垣之战」等书(以上暂译)。
他也负责 NTT Docomo Red Hurricanes 角色“Red Harry ©”的角色设计,还为儿童举办研讨会。身为两个孩子的父亲,他也正在育儿的路上努力着。兴趣是摄影、跑马拉松和 DIY。

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