《教学工作漫谈》第七章读后感_《教学工作漫谈》第七章读后感600字
以下文章选自《优雅研学》，标题为《教学工作漫谈》第七章读后感--多抢挑重担，少推卸责任
《教学工作漫谈》第七章读后感--多抢挑重担，少推卸责任
魏书生在第七辑“学高”还要“身正”——提高教师修养这一章当中告诫老师，尤其是青年教师，要多改变自己，少埋怨环境；要选择积极角色进入生活；要多抢挑重担，少推卸责任；要笑对人生；要走自学之路；要发展自己的长处；要调整需要，善于比较；要每学期都写文章等等，魏老师是一个智者，一个长者对青年教师进行谆谆教诲，我读后深表信服！
在“多抢挑重担，少推卸责任”这节中魏老师提到：人的能力强是工作多逼出来的，铁肩膀是担子重压出来的。有的青年人推卸掉了领导让他担任班主任的担子，自以为是占了便宜，实质是把机会，把能力推出去了，把自己变得无能力。另一部分青年人抢挑重担，抢着当班主任，抢着当比较乱的班级的班主任，他便抢到了一个增长能力、锻炼自己、展示自己才干的舞台。在这个舞台上，他开头的表现不会很出色，但随着实践机会的增加和学习的深入，他定能成长为成熟的班主任，一定会具备驾轻就熟管理班级的能力。而推卸了班主任重担，推卸了乱班班主任重担的人，一定不会有当好班主任的能力，一定不会有当好乱班班主任的能力。正所谓，能力提升必须要在事儿上练！
今年是我们学校的能力作风建设年，经过一学期的发展，多劳多得的风气正在形成，作为青年教师尤其是党员教师更应该抓住机遇，储备能力，增长能力，而增长能力的有效途径便是多抢挑重担，少推卸责任。即使不是为了明天，仅仅为了使我们今天活得有价值，活得少一点懊悔，多一分自豪，我们也该多抢挑重担，少推卸责任！
《教学工作漫谈》第七章读后感--多抢挑重担，少推卸责任
魏书生在第七辑“学高”还要“身正”——提高教师修养这一章当中告诫老师，尤其是青年教师，要多改变自己，少埋怨环境；要选择积极角色进入生活；要多抢挑重担，少推卸责任；要笑对人生；要走自学之路；要发展自己的长处；要调整需要，善于比较；要每学期都写文章等等，魏老师是一个智者，一个长者对青年教师进行谆谆教诲，我读后深表信服！
在“多抢挑重担，少推卸责任”这节中魏老师提到：人的能力强是工作多逼出来的，铁肩膀是担子重压出来的。有的青年人推卸掉了领导让他担任班主任的担子，自以为是占了便宜，实质是把机会，把能力推出去了，把自己变得无能力。另一部分青年人抢挑重担，抢着当班主任，抢着当比较乱的班级的班主任，他便抢到了一个增长能力、锻炼自己、展示自己才干的舞台。在这个舞台上，他开头的表现不会很出色，但随着实践机会的增加和学习的深入，他定能成长为成熟的班主任，一定会具备驾轻就熟管理班级的能力。而推卸了班主任重担，推卸了乱班班主任重担的人，一定不会有当好班主任的能力，一定不会有当好乱班班主任的能力。正所谓，能力提升必须要在事儿上练！
今年是我们学校的能力作风建设年，经过一学期的发展，多劳多得的风气正在形成，作为青年教师尤其是党员教师更应该抓住机遇，储备能力，增长能力，而增长能力的有效途径便是多抢挑重担，少推卸责任。即使不是为了明天，仅仅为了使我们今天活得有价值，活得少一点懊悔，多一分自豪，我们也该多抢挑重担，少推卸责任！
