读《小兵张嘎》有感等读书心得15000字
以下文章选自《天下语文》，标题为：征文展示｜五年级金奖习作：写读后感
第三届中小学生“同步作文”征文活动正在进行中，各年级一至六单元评审完毕，请参赛者进入投稿系统查询获奖结果。
五年级下册第二单元的习作主题是“写读后感”。征文活动组委会邀请了专家和老师对所有参赛作品进行了严格评审，现精选部分金奖习作进行展示。
习作展示
01
向嘎子学习
——读《小兵张嘎》有感
张嘉城
浙江省瑞安市外国语小学
有这么一个小男孩，长着两只大眼睛，一只小尖鼻子，两排尖尖的小虎牙，满脸透着机灵。他，就是我最近阅读的一本书里的主人公——张嘎。
《小兵张嘎》是一本描写战争的红色经典书籍，这本书主要讲的是张嘎和奶奶相依为命，但奶奶为了掩护在家养伤的八路军英勇牺牲。嘎子为了给奶奶报仇，与鬼子斗智斗勇，在抗战中不断成长，最终成为一名八路军的故事。看完这本书，一个热爱祖国、机智勇敢、不屈不挠的小英雄形象便浮现在我的脑海中，让我十分感动和敬佩。
书中的嘎子十分可爱，“嘎”气十足。与胖墩打赌，还和胖墩打架，打不过便耍无赖。这件事可以看出他的孩子本色，但与敌人周旋，就变成了小战士。有次为了给八路军探清敌情，主动提出给皇军送鸡蛋，想尽办法混到鬼子中去，和鬼子作了一番激烈斗争，还救出了玉英。看到这里，我不禁为他的聪明、勇敢、机智而鼓掌。
书中的小嘎子，他为了完成任务，在困难面前从不退缩，勇往直前。而我呢？平时遇到一点困难就放弃，不想做；遇到一点挫折就灰心丧气，打退堂鼓。记得有一次，我碰到一道数学难题，想了一会儿想不出来，就跑去向妈妈求助。平时做作业时，看到长一点的题目，也不仔细读题，就觉得这道题一定很难，直接不做了。现在想想真的不应该，这么一点困难都克服不了，以后长大碰到更大的难题该怎么办呢？我们都是同龄人，但是和他相比感到羞愧无比。
读了这本书让我明白，今后在学习、生活中遇到困难不能畏缩，要勇于挑战困难和挫折。我们现在每天坐在敞亮的教室里学习知识，老师、父母对我们关怀备至，我们有什么理由不努力，不进取呢？我们应该不忘过去，珍惜现在，我们更应该继承和发扬这些英雄的精神。少年强则国强，我们要好好学习、天天向上，长大以后为建设祖国贡献自己的力量！（指导老师：池爱芬）
02
读《红岩》忆英雄
张茹荍
重庆市渝中区人和街小学
《红岩》是作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说，描写人民解放军进军大西南的形势下，共产党领导的重庆地下革命斗争。着重表现了江姐等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，生动地表现了共产党人视死如归的大无畏英雄气概，歌颂了革命志士为真理而斗争的坚强意志和大无畏精神。
在书里面，最让我感动的是江姐和狱友们绣红旗的一段。真巧，当年的红岩英雄——郭德贤老奶奶，她就住在我们院里。她身体好的时候经常坐在院子里晒太阳，这时，我们院里的小朋友就喜欢围着她，听她讲故事，她讲的最多的就是狱中绣红旗的故事。小说里绣红旗的故事，是1949年10月真实发生在白公馆狱中的事情，郭奶奶和《红岩》作者罗广斌都是狱中绣红旗的革命志士。作者在小说里的描写对人物进行了升华，集中突出江姐为狱中共产党人的代表。我们在小说里读到：在新中国已经诞生，重庆即将解放，面对黎明前的黑暗，以江姐为代表的红岩英雄们怀着对新中国的美好向往，用牺牲了的战友留下来的、残留着弹孔、染透斑斑血迹的红旗绣出一面“五星红旗”。
遗憾的是，这面旗帜终究没有能如愿在狱中升起。1949年11月27日，国民党特务对狱中的革命者进行了惨绝人寰的集体大屠杀，除少数人突围，200多名革命志士倒在了血泊之中。在白公馆，只有郭奶奶和罗广斌等19人脱险。
郭奶奶讲完故事，深情地对我们说：“多少同志的牺牲，都是为了新中国的成立，为了红旗能够永远飘扬。”听完故事，我对《红岩》有了更深的认识，红岩英雄狱中绣红旗的情景，又在我的眼前浮现，《绣红旗》的旋律，又在我的耳边回响。是什么情感支撑着他们满腔热情绣红旗？是什么信念支撑着他们甘冒生命风险？是强烈的爱国情感支撑着他们，是坚定的理想信念在支撑着他们，是大无畏的革命牺牲精神在支撑着他们！没有革命烈士抛头颅洒热血无私奉献无畏牺牲，哪有我们伟大的祖国，哪有我们今天的幸福生活？
《红岩》里的那面“五星红旗”深深地印在了我心里。（指导老师：陈静）
03
读《三国演义》有感
蔡聿绮
常州市博爱小学
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。罗贯中的《三国演义》更是让我感触颇多，欲罢不能的一本好书。
这本书主要讲述了东汉末年至西晋统一百余年间的历史风云，塑造了一批叱咤风云的英雄人物，我最喜欢的英雄人物是关羽，字云长，是刮骨疗毒的真豪杰。他英勇无畏，坚韧不屈，意志坚定。
在一次战场上，关羽没穿盔甲，中了毒箭，伤口虽然痊愈，但每到阴雨天，骨头常常疼痛，百医无法根治。一日，一位神医华佗来到关羽身旁，自称能治好他，但恐关羽惧怕。关羽仰天大笑，称自己非世间俗子，不怕痛。于是，华佗下刀割开皮肉，只见骨头已经发青。他用刀刮骨，沙沙作响，众人都吓得掩面不敢看，可关羽果然不怕痛，照常饮酒吃肉，没有丝毫痛苦。治完毒，华佗不由称赞关羽是位勇敢的英雄。我深深佩服关羽，他的勇敢与坚强深深触动了我，让我回想起自己之前的胆怯真是又可爱又可笑。
那次，我参加了一场葫芦丝的比赛。原本我信心满满，没想到上舞台时音响突然发出几声巨响，那声音震耳欲聋让我全身发抖，我下意识地捂住耳朵，手上的葫芦丝掉在地上。这是个大大的失误，我立刻难堪地捡起葫芦丝跑下了舞台，临阵脱逃了。我听见父母和老师在四处呼喊我的名字。台下的观众们窃窃私语，有的在嘲笑我，有的在抱怨我耽搁了比赛的时间，各种声音回荡在我耳边，脑袋里嗡嗡作响。可我努力让自己坚强起来，望向舞台，眼前浮现出关羽刮骨疗伤的情景，我手紧握葫芦丝一步一步走向舞台，勇敢地克服了无数恐惧感。
动乱的年代，英雄辈出，总有一些惊心动魄的故事，荡气回肠的历史。而我们生在太平盛世，无忧无虑，却无时无刻不在传承英雄人物的坚毅精神。
在聒噪的强大冲击下，我完成了一首好听的《月光下的凤尾竹》，台下的掌声如潮水般涌来，似乎都在为我的勇气鼓掌。而我自豪的是，书籍给我带来了巨大的力量，像一盏明灯，指引着我前进的方向。
我感谢《三国演义》，感谢书中的人物蕴含着无数的人生哲理，值得所有人去领悟。（指导老师：张元园）
04
微笑面对生活
——读《红楼梦》有感
李堇宁
常德市武陵区北正街恒大华府小学
合上书本，一阵阵不知名的滋味涌上心头，或酸，或甜，或苦，或辣……《红楼梦》被誉为古典小说的巅峰之作。古往今来，人们都对它爱不释手。这几个月，我度过了许多和《红楼梦》相伴的时光。
《红楼梦》主要讲述了贾、史、王、薛四大家族的荣辱兴衰。这四个家族非富即贵，联络有亲，一荣俱荣，一损俱损。书中多愁善感的林黛玉、心地善良的贾宝玉、博学多才的薛宝钗、乐观豁达的刘姥姥……都给我留下了深刻的印象。
走进《红楼梦》，我仿佛置身于那如诗如画的大观园中。仿佛听见林黛玉唱着凄美的《葬花吟》：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”仿佛看见一群姑娘公子们吵吵嚷嚷放风筝的情景，希望风筝能带走晦气，带走林姑娘的病根。
“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头。”哈哈哈……这是刘姥姥第二次进大观园时的画面。在这部小说中，我最喜欢刘姥姥了。她一共进了三次大观园。我从刘姥姥身上学到了很多，她知恩图报，乐观开朗。第一次进大观园时，是因为家里穷得揭不开锅了，来求王熙凤给钱，王熙凤给了她二十两银子。第二次进大观园时，她为了感谢王熙凤，带了好多新鲜的瓜果蔬菜，还在那些太太小姐们面前扮小丑，给她们讲笑话，被她们捉弄，逗得她们开怀大笑。
每次读到这里，我就对照自己，我是没有办法做到刘姥姥这样的，那么多人笑话自己，还能不生气。说说我吧，我是个爱唱歌的女孩，平常在家里，最喜欢一个人在房间里唱歌，在浴室里唱歌。有时，家里来了客人，妈妈要我给大家唱首歌。我常常是不假思索，就拒绝了。因为我生怕没唱好，给闹了笑话，生怕别人嘲笑我。可我读到刘姥姥的时候，我突然转变了思想，为什么要害怕呢？唱歌本来就是一件快乐的事情，也可以给别人带来快乐。如果唱错了，别人笑笑，不也是给别人带来快乐了吗？我也要像刘姥姥那样，微笑面对生活。
和《红楼梦》相伴的时光教会了我许多，我会再次品读，去寻找那或酸、或甜、或苦、或辣的种种滋味。（指导老师：王琴）
05
负“爱”前行
——读《伞兵犬格雷》有感
田逸宸
湖州市德清县春晖小学
《纽约时报》曾经有一句话评论《伞兵犬格雷》：这是一部温暖、治愈而又充满睿智的小说。但我读过之后，却只想说：哪有什么岁月静好，只不过有人为你负“爱”前行。
一位叫内森的男孩看到了一条正在流浪的小德牧，就收留了它，并取名叫格雷。但他即将参军，为了让它活下来，内森将格雷送进“战地之犬训练学校”，并意外地成为了它的训导员。从此他们一起经过了诸多的磨炼，终于成为了优秀的伞兵和伞兵犬，然而，因为一场意外，他们失散了，格雷也被敌人抓起来，当成一般军犬。在这一过程中，他们彼此惦记，彼此因爱而寻觅着对方，在后来的战斗中，他们又碰见了彼此，最终一起回到了家乡。我想，如果没有“爱”，也许故事会是另一种结局吧。
除了格雷和内森的故事让人感动，还有一只叫“狼仔”的狗也让人泪目。尽管它出生在农户，甚至因为受伤又被送回了家乡，然而当它的主人在转移阵地，一颗狙击枪的子弹即将贯穿他的胸膛时，狼仔英勇地扑上前去，替主人挡住了子弹，自己身负重伤，却为主人赢得了宝贵的逃脱时间。这种“爱”是那么纯粹，甚至让它忽视了自己的生死。
现在是和平年代，很难见到影视作品以及小说中体现出的那种“大爱”，然而，谁又敢说这份岁月静好，不是有人为我们负“爱”前行呢？两年多来，新冠疫情肆虐全球，为了抗击这场灾难，君不见多少医护工作者离开家乡，驰援灾区；君不见多少志愿者冒着严寒酷暑，坚守岗位；君不见多少科研人员夜不成寐，研发新药。如果不是他们，我泱泱大国，病情能控制得如此之好？如果不是他们，我们又怎能安心学习？
审视自己的生活，“爱”也是充满在每一个角落。在学校，老师的关心、同学的鼓舞是爱；在家里，父母的叮咛、亲人的期盼是爱。我们的健康成长，怎能没有“爱”护佑在身边呢？只不过这些往往都已被我们当成理所当然，已经习惯，所以忽视了而已。
读完《伞兵犬格雷》，掩卷沉思之际，我忽地想起爸爸和我曾经的一段对话。忘记了是什么原因，他问我：“你知道什么是爱吗？”我当时回答道：“就是别人对我好，比如爸爸对我很好，我就很爱爸爸！”爸爸微笑着摸了摸我的头，轻轻地说：“那不是爱，真正的爱，是奉献，而不是索取。当你把自己最好的东西分享给另一个人，那就是爱了。”当时我有些似懂非懂，但现在，我懂了：爱，就是不计较地付出，给别人带来岁月静好。（指导老师：邵伟苗）
06
振奋与决心
——读《猫冬记》有感
黄燕
安远县车头镇中心小学
放假时，有幸接触到了《猫冬记》这本书。读完这本书之后，我感慨万千，感到百感交集、意犹未尽。从书中一个个精彩绝伦的小故事，让我知道了在坎坷中要有持之以恒、百折不挠的精神。要有“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的气概……
这本书主要讲述了一个叫果子的孩子得了肺病，需要呼吸新鲜空气。因此他休学去拜师学艺，在大山里当了木工。但是没想到因为一场大雪的降临，把大山与通往镇子的唯一通道堵住了，因此他们师徒俩与外界失去了联络，所以只能在大山里过冬了。刚开始的时候，生活过的也还算充实。但是到了后面，他们没有冬天御寒的衣服，粮食不够，煤炭也不够烧。在这种恶劣的情况下，又迎来了两位小伙伴：老猫——馅饼和星狐狸。就算是这样他们也并没有放弃，而是抱团取暖、互相帮助，克服重重困难。最终，跨过了寒冬，迎来了温暖的春天。
随着食物越来越少，师傅老歪觉得快要撑不过这个冬天了。而果子却持有截然不同的态度，在他看来，只要大家一起齐心协力，就一定能撑过这个寒冬。与此同时也表现出了果子在绝境中的无所畏惧，他的以苦作乐彰显了他的乐观主义精神。
一个个精彩的故事无时无刻不在感染着我，他们的乐观、勇敢、不畏艰难险阻给这本书添附了一层层浓厚的色彩。当我看到结尾、读完最后一个字时，我的心被深深地震撼住了，一幕幕萦绕在我的脑海中，一个个人物形象在教会我如何面对生活的困苦，如何成为更好的自己。
假如是我，我会怎么做呢？带着这个问题，我继续面对着生活带来的寒冬……《猫冬记》就是这样一本充满正能量的书，它让我学会机智、勇敢地面对生活。就像尼克松说的“逆境能打败弱者而造就强者”。
加油吧，生活中那些勇敢的人——希望你永远能够勇敢、乐观向上！（指导老师：叶华英）
07
读《穿风衣的猫》有感
蔡宇涵
北京市培新小学
在书桌上，有一本我特别喜欢读的书。封面上，画着五个孩子，正在和一只穿风衣的猫说着什么。这就是我国著名童话大王郑渊洁的一部感人的童话故事——《穿风衣的猫》。
书中讲述了五个患绝症的孩子，在与病魔的抗争中，互相帮助、互相鼓励。一天，他们发现了一只快要饿死的穿风衣的猫。于是，他们每天都给这只猫送吃的，救活了这只猫。后来，猫告诉他们：“我可以帮助你们中的四个人换命，有一个人可以用你的亲人来换命。” 但是孩子们都不愿意，最终，猫选择牺牲自己给孩子们换命。
书中的小孩杨琳对猫说的一句话，让我记忆犹新。她说：“如果跟亲人换命，是不是太对不起自己的良心了？”杨琳的父亲赚了大钱后，抛弃了她和母亲，因此她患上了绝症。杨琳怨恨父亲，她觉得正是因为父亲，才使得她现在这样痛苦。当猫提出：可以和亲人换命的时候，她首先想到了让父亲给自己换命。但是，当她摸着父亲送的微型收音机时，脑海中又浮现出了父亲带她第一次游泳、第一次去动物园、第一次看电影的画面……想到这里，她心中的怨恨，就如烟云一样渐渐消散了，最终她否认了和父亲换命的念头。
虽然这是一篇童话故事，但却让我从中懂得了做人的道理。杨琳和父亲这样深的怨恨都可以化解，更何况我们生活中的一些小事呢？记得我和好朋友小宇曾经发生过一次矛盾。那天，小宇偷偷藏了我的作业本，害得我找了半天，又不得不重写了一遍。当我看到重新出现在自己面前的作业本，并知道了真相是小宇开一个玩笑后，我怒不可遏，恨不得上去揍他一顿，或者立刻找老师告他一状。可是，我忽然想起我们曾经的友谊：一起主持，一起放学，一起玩耍……难道就因为这件小事伤了彼此的心吗？我久久沉思，最终选择了原谅。
记得《论语》中，子贡曾问孔子：“有一言而可以终身行之者乎？”孔子答道：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”是呀，恕则是宽容。海纳百川，有容乃大。以宽容之心待人，以仁爱之心为人，实是一种美德。这就是《穿风衣的猫》给我的一点启示。（指导老师：袁久强）
08
《佐贺的超级阿嬷》读后感
施茹丹
北京小学广外分校
《佐贺的超级阿嬤》是日本作家岛田洋七创作的一部长篇小说。开始读这本书时，我只是觉得里面的故事很有趣。但是仔细读完之后，我觉得这真是一本励志的好书，怪不得畅销世界呢！
书中讲述了小主人公德永昭广8岁那年，父亲过世后，母亲无力抚养两个儿子，只好把淘气的昭广，寄养在广岛佐贺的乡下阿嬷家。开始，昭广无法适应这里的寒酸生活，但是，他渐渐体味到了阿嬷的生存智慧和乐观精神，感到了和阿嬷生活在一起的幸福。书中最使我感动的是阿嬷家的生活虽然穷苦，但阿嬷总有办法让日子过下去，正如阿嬷常说的那句话：“办法总比困难多。”比如，阿嬷买不起市场的菜，便在门前的小河里拦一根木棍，捡一些从上游市场漂下来的长相不好的蔬菜水果。再如，昭广学着阿嬷的样子，在腰上拴着一根绳子，绳头系着一块吸铁石，走几圈，就会吸着很多铁块，再去卖钱，然后买零食吃。阿嬷靠生存的智慧，把穷苦的日子，过得津津有味，充满了乐趣。我真是太佩服阿嬷了！
读到这里，我不禁想到了自己。遇到困难的时候，从来不爱动脑筋，总是叫苦连天，为此妈妈没少训我。记得有一次，妈妈不小心把红豆和黄豆混在了一起，我正好写完了作业，妈妈叫我帮她分豆子。我耐着性子，一粒一粒地挑，分了半个小时，看到桌子上还有那么多豆子没分完，我不耐烦了，一把推开桌子，准备去喝水。没想到，我这一推，桌子差点倒了，只听“哗啦”一声，豆子掉得满地都是。突然，我发现掉在地下的豆子，大多都是黄豆，“好嘞！不用分了！”为什么呢？我又仔细一看，因为黄豆是圆形的，滚得快，而红豆是椭圆形的，滚动得慢。这个办法很好，又省力又省时。于是，我又轻轻地推了几下桌子，果然黄豆纷纷滚落到地上，而剩下的大多数是红豆了。我用这个办法，很快就把豆子分完了。妈妈还夸我爱动脑筋呢！其实，我是跟佐贺的超级阿嬷学的。
《佐贺的超级阿嬤》真是一本好书。它使我懂得：无论是学习，还是生活，遇到任何困难，都不要退缩，不要放弃。只要勇敢乐观地去面对，一切困难都会迎刃而解。（指导老师：刘继荣）
09
《一枝一叶总关情》读后感
孙嘉辰
北京三义里小学
读完《一枝一叶总关情》这本书，我心潮难平。作家徐鲁在书中，记录了武汉抗击新冠疫情中发生的50多个感人的故事，每一个故事都叫我感动万分，每一个故事的主人公都叫我肃然起敬。
2020年初，一场突如其来的新冠疫情在武汉发生，疫情来势汹汹。一方有难，八方支援。国家紧急动员和调动了全国各地组建的医疗队，日夜兼程，奔赴疫区救援。各地的医疗救援物资，源源不断地运往武汉。火速建成的雷神山、火神山方舱医院，无数的抗疫英雄，用生命和热血书写了救死扶伤的感人篇章。
书中最让我感动的是这样一个片段：84岁的钟南山爷爷临危受命，连夜乘火车赶往武汉。没有买到卧铺票，只好坐在餐车的座位上，由于连日工作的劳累，他靠着椅背仰着头睡着了。入夜，列车到达武汉，钟爷爷不顾旅途的劳累，直奔金银潭医院。是他，和专家们一起研究，确认这是一种新型冠状病毒肺炎，有人传人的状况；是他，用严谨的科学态度稳住民心，提出只要早发现，早隔离，早抑制，就不会出现大量人员感染；是他，告诫我们要注意自我防护，少出门，不聚会，戴口罩，勤洗手，就是对国家最好的贡献。看到这里，我的内心除了感动，还是感动！钟爷爷是最美的逆行者！
由此，我不禁想到在电视机上看到的感人场面：在疫情肆虐的关头，无数的专家、院士、医生、护士都是最美的逆行者。他们夜以继日，奋战在抗疫前线，用自己的健康换取了病人的健康，用自己的生命守护患者的生命，谱写了一曲曲惊天动地的生命赞歌。我看到一位位白衣天使摘下口罩，露出脸上的伤痕，脱下笨重的防护服，内衣已经被汗水湿透；我看到一批批痊愈的患者，带着微笑，含着泪水，激动地走出医院，冲着医护人员鞠躬道谢……在这场没有硝烟的狙击战中，无数的白衣战士，怀着医者仁心，在黑暗中，逆光而行；在困难前，直面恐惧；在死亡前，顽强奋战。鲁迅先生说过：“中华民族自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人……他们是中国的脊梁。” 中国的脊梁，钟南山爷爷当之无愧！无数奋战在抗疫前线的勇士们当之无愧！他们——中国的脊梁，所做的一点一滴都是爱，一枝一叶总关情！
转眼之间，已经三年，现在新冠肺炎病毒，已变异成德尔塔病毒，又变异为奥密克戎病毒，且传染速度更快更强。这是一场生命之战。我们有强大的祖国，必将战胜疫情，大获全胜。春天的小树已经绿了，疫情很快就会散去。让我们一起迎接祖国万紫千红的春天！（指导老师：刘继荣）
10
读《李时珍大传》有感
汪子轩
北京人大附小亮甲校区
《李时珍大传》这本书是我至今为止最喜爱读的一本书，我已经读了好几遍了，但依旧每次捧起它，总是放不下。这本书，主要写了李时珍神奇的医术故事和他的旷世巨著《本草纲目》。
读了这本书让我认识到了悬壶济世的李时珍，也让我了解到了博大精深的中医。
其中，李时珍的医学精神让我特别佩服和崇拜，如果每个人都能像他一样去做事，那么任何事情都会做得很完美。
李时珍出生于中医世家，自小看到父亲救死扶伤，这让他也喜欢上了中医，他对前人的中医经验采取又接纳又考证的态度，遍访民间，弄清许多疑难杂症，被人称为“神医”，但他不是“神”，而是“人”，可他偏偏做到了让病人“起死回生”。
他除了为人们医治疾病，还花了好多时间把亲身的医疗实践经验编写成著名的中医典籍《本草纲目》。它曾被称为“东方药物巨典”，载有药物近2000种，药方有1万多个，著作完成历时近30年。由此让我想起了法布尔写的《昆虫记》也历时30年，记录了100多种昆虫。也就是说一个人要真正有所作为，不仅要付出持之以恒的努力，更要一步一个脚印身体力行将你的发现慢慢积累起来，最后终将变为巨大的成果，对自己有用，对别人有用，甚至对社会有用。
李时珍和他的书在中医的发展史上起着举足轻重的作用。前有神农尝百草，扁鹊和他的望闻问切，华佗和他的“五禽戏”……李时珍的出现，将中医推向了巅峰，将中医药得到巨大的发展和完善，为后人留下了宝贵的财富。
如今，新冠疫情正在全世界流行，在我国，中医也介入到这次新冠疫情的预防和治疗中，并起了积极的作用，甚至国外的有些地方，也采用了中医的手段。我相信通过此次疫情，大家一定会更多地关注并了解我们的中医。中医，是中国医学，它是我们中华的瑰宝，是我国“四大国粹”（中国京剧、中国武术、中国书法、中国医学）之一。中医显著的疗效、浓郁的民族特色、独特的诊疗方法一定会成为全世界医学宝库的财富。（指导老师：詹烽）
11
生命的意义
——读《斑羚飞渡》有感
江子琪
合肥市十里庙小学
有一种意义，叫做生命的意义。有一种延续，叫做生命的延续。生命究竟是什么呢？生命是脆弱的，就像刚出生的小鸟，弱不禁风；生命又是坚强的，就像古诗“野火烧不尽，春风吹又生”中的一棵棵小草，生生不息。那么生命的意义到底是什么呢？这一切都在我读过的一本名叫《斑羚飞渡》的书里找到了答案。
《斑羚飞渡》是著名儿童文学作家沈石溪写的。它主要描写了一群被猎人逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，镰刀头羊把这群斑羚分成两队，年老的一队，年轻的一队，这些老斑羚用自己的后背帮这些年轻斑羚成功飞渡到对岸，而自己却跌落悬崖摔得粉身碎骨，用牺牲一半挽救另一半的方法在伤心崖上架起了一座生死桥，并最终帮年轻的斑羚摆脱困境获得新生的故事。
“每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。山涧的上空，又架起了一座桥，那是一座用死亡做‘桥墩’架设起来的桥。它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。”读到这里我震惊了，那老斑羚从容走向死亡飞身一跃的画面仿佛就出现在我眼前，让我不由地想起抗日战争时期的狼牙山五壮士。他们是八路军某部的五位战士，为了掩护群众和和主力部队的转移，诱敌上山把敌人引上狼牙山顶峰棋盘陀，最后弹尽粮绝的情况下，英勇跳崖。他们的纵身一跳为群众和部队的转移赢得了宝贵的时间，他们面对敌人时毫不畏惧，用自己的行动书写了属于他们的生命意义。
我的身边也有很多英雄，他们和老斑羚们一样，看似平凡，但又极其伟大。当可怕的新冠病毒出现时，当全国各地居家抗疫时，有这样一群医护工作者，他们从四面八方奔向抗疫第一线。在危险时刻，他们不分昼夜地工作，留给他们的却是满脸的伤痕，体力的透支和被传染死亡的风险。可是他们依旧没有退缩，平凡的他们将“小我”融入“大我”，在病毒肆虐的危难之际，不顾自己的安危，义无反顾地冲在最前面，为他人赢得生的希望。其实像老斑羚那样默默奉献的人很多：像青松一样保家卫国的战士们，像蜡烛一样点燃自己照亮他人的老师们，像一把大伞为我们遮风挡雨的爸爸妈妈们……他们在默默奉献着，他们用自己的言行写出了属于他们的生命意义。
生命只有一次，哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行而已。（指导老师：姚丽霞）
12
读《草房子》有感
唐旭泽
泉州市惠安广海小学
一本好书就是一轮太阳。一切一切都要回到读书中来。
——题记
金色的草屋，在阳光下闪闪发亮，勾画出一条条优美的曲线。洁白的鸽子，在蓝天下飞翔，划出一弯弯漂亮的弧线。油麻地的孩子们，在充满温暖的小巷里，谱写出乡下孩子成长的幸福。这就是曹文轩的《草房子》，那是一个美丽的地方，充满了诗情画意，承载着我们懵懂、浪漫、温馨，也不乏忧伤、烦恼的童年时光。
《草房子》记录了一个男孩刻骨铭心的小学六年的生活，讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量：善良、顽强——这一切都散发着人性的纯洁之美，不断冲击着我的心灵。
故事中最撼动我心灵的是杜小康。他曾经是油麻地最富有的一家大少爷，生长在高大阔气的红门里。可老天爷爱和他开玩笑，杜小康的父亲病了，看病花去了所有钱，一夜之间，他家变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲去放鸭子，希望一次又一次破灭。但就是这一大少爷，在苦难面前，他表现得十分勇敢和坚强，他没有放弃，挑起了杜家的重担， 在学校门口摆起小摊，让每个人都看到他的坚韧。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑坚强面对。
谁说不是呢？现实生活中也有许许多多爱岗敬业的人们用行动诠释了什么是坚强！2022年的冬奥会上，先是小将苏翊鸣用自己的出色成绩夺得北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧项目银牌，实现了冬奥会中国单板滑雪男子项目的历史性突破；再有谷爱凌惊鸿一跃做出了偏轴转体两周1620度的高难度动作，问鼎北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台冠军；还有任子威勇夺男子短道速滑1000米冠军……每一份成绩的获得，背后都隐藏了无数个坚强拼搏的瞬间，他们也曾因训练摔倒导致脑震荡，他们在赛场上面对着其他国家的选手时，那临危不乱、从容不迫的表现，挑战一个又一个高难度动作时，眼里流露出来的自信使我深深折服，他们“胜不骄，败不馁”的坚强完美诠释了“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”！
回眸曾经的岁月，我也曾勇敢地走过了成长中的孤独旅途，我用坚强和坚持迎来了属于我自己的朗朗晴空，望着那斑斓的彩虹，我和杜小康会心一笑，击掌朝着不可知的未来奔跑而去……（指导老师：谢静逸）
13 赠人玫瑰，手有余香
——《夏洛的网》读后感
卢宣淇
德清县春晖小学
一本好书犹如一杯醇厚的咖啡，越品越有味。最近几天，我又读了《夏洛的网》这本书，即使这本书我读过很多遍，但每读一次，仍旧会被书里凄美的故事所吸引……
在朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的小动物，其中小猪威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。却在此时，一个最丑恶的坏消息打破了谷仓的平静：威尔伯的未来命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。然而，看似渺小的夏洛却对威尔伯说：“我救你！”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了了被人类视为奇迹的网络文字，彻底改变了威尔伯的命运，最终，让它在集市赛中赢得特别奖，得到了一个安享天年的未来，而夏洛自己却牺牲在了集市，离开了美好的人间……
在我读到老鼠半夜从垃圾场回来，蜘蛛还在织个不停时，我鼻子一酸，泪水涌入眼眶。我们难以想象的是，小小的夏洛夜以继日，一点一点地织网，即使手脚麻木，仍旧咬紧牙关，用对朋友的真心创造了这个“奇迹”。
合上书的最后一页，我在想，支撑夏洛织网的意念是什么呢？或许，就是夏洛临终时对威尔伯说的那句：“通过帮助你，我才能试着在我的生命里找到一点价值。”夏洛舍己为人，用自己微小的生命拯救了威尔伯的命，而威尔伯也在夏洛死后，抚养着夏洛的儿女。朋友之间的互相扶持也让我感受到了动物之间最真诚的友谊。
帮助是一种独特之美，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，在夏洛死的瞬间，我也读懂了这句话的真正含义。帮助他人是一件非常有意义且美好的事情，希望每个人心中都有一张“夏洛的网”，它是友谊之网，也是大爱之网。也许生活中有很多帮助都是微不足道的小事，但给与别人温暖和感动，我们也会收获快乐和幸福！（指导老师：茅琰媛）
14
风启天地春 筝趣人间景
一一读《红楼春趣》有感
乔玥华
山西省实验小学
《红楼春趣》中的故事选取自曹雪芹的著作《红楼梦》，讲述了黛玉、宝玉等人在大观园里放风筝的故事。
窗外竹子一声响，吸引了众人的注意，故事也因此而起。古时放风筝就是放晦气，把自家的倒霉事随风筝放了去，但最忌讳的就是捡起别人的风筝收到自己家里，这等于是拾起别人的晦气自己沾上。众人看到风筝，兴头起来，也想放风筝，于是大家便七手八脚地忙活起来。宝琴的风筝是一个大蝙蝠，宝钗的是七个大雁。宝玉本想放大鱼风筝，不成，又不得不选大螃蟹风筝，未果，只好放美人风筝，表现出他的随性。
但是怪了，其他人的风筝都一个个飞上了天，独有宝玉的美人儿风筝放不起来。宝玉批评了丫头子们，自己要给她们做示范。怪就怪在这儿了，宝玉的风筝怎么也飞不上天，只起房高，就落了下来。宝玉十分着急，刚刚一副趾高气扬的样子立刻就变囧了，惹得姐妹们的笑话。他一怒之下把风筝摔在地上。这一段的神态，动作和语言的描写表现出了宝玉天真、顽皮、率直的特点。黛玉看见宝玉这副样子出来替他解围，及时找出了失败原因。其实她只是为宝玉找了个借口，不明说宝玉放风筝技术不好，表现她善解人意、心思细腻的性格。
风大了，黛玉过去把风筝放走了，任其飘远，速度快，干练娴熟，可以看出她放风筝的技术高超，善于观察。在大家眼里，晦气全都除掉了，林妹妹的病根也伴着那风筝随风而去了。最后一句“有趣，有趣”和题目《红楼春趣》相呼应，点明主题。
趣，趣在丫头们七手八脚做放风筝前的准备工作。你一言，我一语，把原本枯燥乏味的准备过程变得丰富趣味，迎春天之生机，去一年之晦气。
趣，趣在宝玉放风筝。别人的风筝都飞得老高，自己的却飞不起来，又气又急。气的是众姐妹笑话他，急的是美人儿风筝怎么也飞不起来。黛玉帮他解围，人物形象栩栩如生，一个聪明伶俐的女孩子跃然纸上。
趣，趣在黛玉放风筝。黛玉一紧一松，风筝随风而去，一个风筝高手刻画得淋漓尽致。风筝高飞，带走的是黛玉的病根儿，却没有带走人们的新年新希望。
趣，更趣在丫头们剪开风筝。她们拿过剪子来绞断线，风筝迎风而去，飞得又高又远。那一飞，似解除了心中的堵塞、身上的晦气、今年的霉运，寄托了所有人对新年新的期盼。
《红楼春趣》生动描写了众人在大观园里趣放风筝的场景，表达了他们对大观园美好生活的热爱。读这篇文章，使我了解到古时放风筝的寓意。只听得一句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，只知放风筝乐趣无限，不知其背后还有这等奥秘。那改天我也要放放风筝，除除新冠，求求佛爷了。（指导老师：郭月）
15
在宇宙之中
——《三体》读后感
赵浚亨
济南市市中区泉泽小学
每当皓月沐地，繁星缀天之时，仰望星空——在这浩瀚的宇宙之中，有多少生命又有多少文明？
《三体》这本书主要写了地球文明在对太空的探索中发现了“三体”世界，而三体世界随时都有可能毁灭，因此，三体人决定进攻地球的事。而书中的三位主人公：王淼、逻辑与程心，他们与三体世界斗智斗勇，可最后地球仍是失败了，只有两人逃了出来。
在《三体》中，我最关注的部分是黑暗森林中罗辑与大史揭露黑暗森林法则的部分。黑暗森林法则（简称黑林法则）中说到：黑暗森林中有无数个文明，每个文明都像一个带枪的猎人，必须小心翼翼地潜行，不发出一点声音，如果他发现了别的文明，能做的只有一件事：开枪消灭之。
我认为，如果在这黑暗森林之中只能相互消灭，无法和平，那么便只能永远是一片黑暗森林。所以我认为直到有一天，在这黑暗森林之中，必定会照进明媚的阳光。
在生活当中，有一部分人仅仅只为了自己一点的利益，就去伤害别人。两天前，我从报纸上得知了一件令人咬牙切齿的事：在某个城镇中，有一家修车店，但这家修车店的生意一直以来都不怎么好——这里的人很少用车。而有一天，这家店的老板为了提高营业额，决定出阴招。他先买通了相关官员与交警，然后在大路上撒了许多钉子。于是，大家的轮胎都被撒的钉子扎破了，修车店的生意从此火爆无比，可赚的钱大部分都行贿了，最后也没剩下多少。
从上面这件事中，我明白了一个道理，很多时候，人们会为了利己而去损人，可往往损了人却并没有利己，反而导致后果更严重。所以，不能为利己而损人，要做到不损人而利己，如果能做到利人利己，实现双赢，那就更好了。
所以，我们这社会就如同《三体》的宇宙，一定要在不损人的前提下利己。（指导老师：郑双双）
16
读《格列佛游记》有感
陈瑞川
北京市崇文小学
每个男孩心中都有个冒险梦，我也不例外。所以当我第一次拿到英国作家乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》时，就被这部有趣的作品深深吸引。它讲述的是英国医生格列佛几次遭遇海难，孤身涉险，在几个奇异的国度里辗转，并最终回归故土的故事。作者用丰富的想象力，巧妙地构思了各种让人身临其境的场景，情节跌宕起伏，语言风趣幽默，读起来妙趣横生，真是让人手不释卷啊！
读格列佛的故事，我最佩服的是他的冒险精神，最欣赏的是他的正直、勇敢、善良和聪慧。在小人国里，他有着身形庞大的优势，是无敌的巨人，顶天立地，却心细如尘地时刻为他人着想，连走路都小心翼翼，生怕伤害到了地上的小矮人们。在着火时，急中生智，解救了王后。他热心地帮助小人国的居民，甚至立下了赫赫战功。在这样一个政党对立、战火延绵的国度，格利佛始终坚持正义。当小人国国王提出侵略邻国的无理要求时，他断然拒绝，阻止了一场生灵涂炭的战争，保护了数以万计的百姓。可心胸狭隘的大臣、将军们却对他进行构陷和迫害。最后格列佛被好心的船长搭救，才安全返回英国。格列佛从未因为自己强大就随意欺凌弱小，也不曾为了食物去讨好小人国的国王，在他孤立无援的时候，依然坚守了自己的美德。格列佛和充满阴谋诡计的小人国朝廷，形成了鲜明的对比，这正是作者文笔的精妙之处。伟岸的精神和猥琐的诡计，如同高大的身材和矮小的躯体，展现光明的同时，毫不留情地揭露和抨击黑暗，使人读后印象深刻。
格列佛从未放弃冒险和远航，第二次他无意中闯入了大人国。在这里，身边都是教堂那么大的巨人，他被当成了玩物，饱受轻视。虽然国王、王后待他不薄，温文尔雅，格列佛却仍只是个“宠物”，供人消遣。他没有因此而自怨自艾，反而竭力地用聪明才智维护了自己和祖国的尊严。最后连国王都对这个“小东西”有了几分敬意……后来，格利佛还游历了飞岛国和慧骃国……
高尔基说：“读一本好书就像交了一位益友。”在《格列佛游记》里，我跟随好友格列佛一次次随机应变，化险为夷。从他身上，我学到了坚持不懈的精神，学到了遇事要沉着冷静，勇敢面对，凭借自己的智慧去克服困难，哪怕逆境丛生。我希望长大以后也可以成为一个勇敢的探险家，可以到不同的地方去体验不同的生活，拥有精彩的人生。（指导老师：杨晓梅）
17
《小英雄雨来》读后感
王艺涵
山东省潍坊市坊子区九龙实验学校
有志不在年高，无志空长百岁。
今年寒假，我读了《小英雄雨来》这本书，读后感慨万分。主人公雨来作为一个和我差不多年纪的同龄人，却是如此机智勇敢，有志气和爱国，让我敬佩不已。
《小英雄雨来》这本书主要讲述的是晋察冀北部还乡河畔芦花村中一个12岁的少年小雨来英勇抗日的故事。书中不少精彩片段我记忆犹新，如小雨来掩护交通员并机智脱身、将计就计把鬼子带入雷阵、小雨来救助负伤的八路军战士、冬夜送鸡毛信等等，将一个聪明机智、勇敢顽强、具有强烈爱国思想的少年活灵活现地展现在我的眼前。故事中日本侵略者的凶残狡猾，让我时时为小雨来的安全提心吊胆，但小雨来凭着自己的机智勇敢，总能化险为夷。
《小英雄雨来》这本书中，其中最令我感动的是小雨来上课时的情景：雨来小心翼翼地打开用红布包着的课本，放在腿上，跟着老师一字一句地念着：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的祖国。”他那认真又严肃的态度，让我敬佩。作为中国人我们今天之所以能当家做主并过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个像雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，面对凶残的敌人宁死不屈，他们抛头颅、洒热血、出生入死、浴血奋战，同日本侵略者进行了艰苦卓绝的斗争。小英雄雨来的精神鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难，认真学习科学文化知识，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们的国家建设得更加强大。
最后，我要对小英雄雨来说，真想与你一起到还乡河游泳，真想与你一起在夜校里读“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，真想与你一起和日本鬼子作斗争。可惜我们不在同一个时代，现在我们能做的就是把你的精神发扬传承下去，为中华民族的伟大复兴而发奋读书！（指导老师：郭德宏）
- END -
来 源 | 由天下语文(ID：tianxiayuwen)原创制作，转载时请事先申请授权并标明准确完整出处！
编 辑 | 艾 研
校 对 | 米 兔
责 编 | 悠 然
副主编 | 温 鹃 常 璐
主 编 | 李大路
第三届中小学生“同步作文”征文活动正在进行中，各年级一至六单元评审完毕，请参赛者进入投稿系统查询获奖结果。
五年级下册第二单元的习作主题是“写读后感”。征文活动组委会邀请了专家和老师对所有参赛作品进行了严格评审，现精选部分金奖习作进行展示。
习作展示
01
向嘎子学习
——读《小兵张嘎》有感
张嘉城
浙江省瑞安市外国语小学
有这么一个小男孩，长着两只大眼睛，一只小尖鼻子，两排尖尖的小虎牙，满脸透着机灵。他，就是我最近阅读的一本书里的主人公——张嘎。
《小兵张嘎》是一本描写战争的红色经典书籍，这本书主要讲的是张嘎和奶奶相依为命，但奶奶为了掩护在家养伤的八路军英勇牺牲。嘎子为了给奶奶报仇，与鬼子斗智斗勇，在抗战中不断成长，最终成为一名八路军的故事。看完这本书，一个热爱祖国、机智勇敢、不屈不挠的小英雄形象便浮现在我的脑海中，让我十分感动和敬佩。
书中的嘎子十分可爱，“嘎”气十足。与胖墩打赌，还和胖墩打架，打不过便耍无赖。这件事可以看出他的孩子本色，但与敌人周旋，就变成了小战士。有次为了给八路军探清敌情，主动提出给皇军送鸡蛋，想尽办法混到鬼子中去，和鬼子作了一番激烈斗争，还救出了玉英。看到这里，我不禁为他的聪明、勇敢、机智而鼓掌。
书中的小嘎子，他为了完成任务，在困难面前从不退缩，勇往直前。而我呢？平时遇到一点困难就放弃，不想做；遇到一点挫折就灰心丧气，打退堂鼓。记得有一次，我碰到一道数学难题，想了一会儿想不出来，就跑去向妈妈求助。平时做作业时，看到长一点的题目，也不仔细读题，就觉得这道题一定很难，直接不做了。现在想想真的不应该，这么一点困难都克服不了，以后长大碰到更大的难题该怎么办呢？我们都是同龄人，但是和他相比感到羞愧无比。
读了这本书让我明白，今后在学习、生活中遇到困难不能畏缩，要勇于挑战困难和挫折。我们现在每天坐在敞亮的教室里学习知识，老师、父母对我们关怀备至，我们有什么理由不努力，不进取呢？我们应该不忘过去，珍惜现在，我们更应该继承和发扬这些英雄的精神。少年强则国强，我们要好好学习、天天向上，长大以后为建设祖国贡献自己的力量！（指导老师：池爱芬）
02
读《红岩》忆英雄
张茹荍
重庆市渝中区人和街小学
《红岩》是作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说，描写人民解放军进军大西南的形势下，共产党领导的重庆地下革命斗争。着重表现了江姐等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，生动地表现了共产党人视死如归的大无畏英雄气概，歌颂了革命志士为真理而斗争的坚强意志和大无畏精神。
在书里面，最让我感动的是江姐和狱友们绣红旗的一段。真巧，当年的红岩英雄——郭德贤老奶奶，她就住在我们院里。她身体好的时候经常坐在院子里晒太阳，这时，我们院里的小朋友就喜欢围着她，听她讲故事，她讲的最多的就是狱中绣红旗的故事。小说里绣红旗的故事，是1949年10月真实发生在白公馆狱中的事情，郭奶奶和《红岩》作者罗广斌都是狱中绣红旗的革命志士。作者在小说里的描写对人物进行了升华，集中突出江姐为狱中共产党人的代表。我们在小说里读到：在新中国已经诞生，重庆即将解放，面对黎明前的黑暗，以江姐为代表的红岩英雄们怀着对新中国的美好向往，用牺牲了的战友留下来的、残留着弹孔、染透斑斑血迹的红旗绣出一面“五星红旗”。
遗憾的是，这面旗帜终究没有能如愿在狱中升起。1949年11月27日，国民党特务对狱中的革命者进行了惨绝人寰的集体大屠杀，除少数人突围，200多名革命志士倒在了血泊之中。在白公馆，只有郭奶奶和罗广斌等19人脱险。
郭奶奶讲完故事，深情地对我们说：“多少同志的牺牲，都是为了新中国的成立，为了红旗能够永远飘扬。”听完故事，我对《红岩》有了更深的认识，红岩英雄狱中绣红旗的情景，又在我的眼前浮现，《绣红旗》的旋律，又在我的耳边回响。是什么情感支撑着他们满腔热情绣红旗？是什么信念支撑着他们甘冒生命风险？是强烈的爱国情感支撑着他们，是坚定的理想信念在支撑着他们，是大无畏的革命牺牲精神在支撑着他们！没有革命烈士抛头颅洒热血无私奉献无畏牺牲，哪有我们伟大的祖国，哪有我们今天的幸福生活？
《红岩》里的那面“五星红旗”深深地印在了我心里。（指导老师：陈静）
03
读《三国演义》有感
蔡聿绮
常州市博爱小学
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。罗贯中的《三国演义》更是让我感触颇多，欲罢不能的一本好书。
这本书主要讲述了东汉末年至西晋统一百余年间的历史风云，塑造了一批叱咤风云的英雄人物，我最喜欢的英雄人物是关羽，字云长，是刮骨疗毒的真豪杰。他英勇无畏，坚韧不屈，意志坚定。
在一次战场上，关羽没穿盔甲，中了毒箭，伤口虽然痊愈，但每到阴雨天，骨头常常疼痛，百医无法根治。一日，一位神医华佗来到关羽身旁，自称能治好他，但恐关羽惧怕。关羽仰天大笑，称自己非世间俗子，不怕痛。于是，华佗下刀割开皮肉，只见骨头已经发青。他用刀刮骨，沙沙作响，众人都吓得掩面不敢看，可关羽果然不怕痛，照常饮酒吃肉，没有丝毫痛苦。治完毒，华佗不由称赞关羽是位勇敢的英雄。我深深佩服关羽，他的勇敢与坚强深深触动了我，让我回想起自己之前的胆怯真是又可爱又可笑。
那次，我参加了一场葫芦丝的比赛。原本我信心满满，没想到上舞台时音响突然发出几声巨响，那声音震耳欲聋让我全身发抖，我下意识地捂住耳朵，手上的葫芦丝掉在地上。这是个大大的失误，我立刻难堪地捡起葫芦丝跑下了舞台，临阵脱逃了。我听见父母和老师在四处呼喊我的名字。台下的观众们窃窃私语，有的在嘲笑我，有的在抱怨我耽搁了比赛的时间，各种声音回荡在我耳边，脑袋里嗡嗡作响。可我努力让自己坚强起来，望向舞台，眼前浮现出关羽刮骨疗伤的情景，我手紧握葫芦丝一步一步走向舞台，勇敢地克服了无数恐惧感。
动乱的年代，英雄辈出，总有一些惊心动魄的故事，荡气回肠的历史。而我们生在太平盛世，无忧无虑，却无时无刻不在传承英雄人物的坚毅精神。
在聒噪的强大冲击下，我完成了一首好听的《月光下的凤尾竹》，台下的掌声如潮水般涌来，似乎都在为我的勇气鼓掌。而我自豪的是，书籍给我带来了巨大的力量，像一盏明灯，指引着我前进的方向。
我感谢《三国演义》，感谢书中的人物蕴含着无数的人生哲理，值得所有人去领悟。（指导老师：张元园）
04
微笑面对生活
——读《红楼梦》有感
李堇宁
常德市武陵区北正街恒大华府小学
合上书本，一阵阵不知名的滋味涌上心头，或酸，或甜，或苦，或辣……《红楼梦》被誉为古典小说的巅峰之作。古往今来，人们都对它爱不释手。这几个月，我度过了许多和《红楼梦》相伴的时光。
《红楼梦》主要讲述了贾、史、王、薛四大家族的荣辱兴衰。这四个家族非富即贵，联络有亲，一荣俱荣，一损俱损。书中多愁善感的林黛玉、心地善良的贾宝玉、博学多才的薛宝钗、乐观豁达的刘姥姥……都给我留下了深刻的印象。
走进《红楼梦》，我仿佛置身于那如诗如画的大观园中。仿佛听见林黛玉唱着凄美的《葬花吟》：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”仿佛看见一群姑娘公子们吵吵嚷嚷放风筝的情景，希望风筝能带走晦气，带走林姑娘的病根。
“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头。”哈哈哈……这是刘姥姥第二次进大观园时的画面。在这部小说中，我最喜欢刘姥姥了。她一共进了三次大观园。我从刘姥姥身上学到了很多，她知恩图报，乐观开朗。第一次进大观园时，是因为家里穷得揭不开锅了，来求王熙凤给钱，王熙凤给了她二十两银子。第二次进大观园时，她为了感谢王熙凤，带了好多新鲜的瓜果蔬菜，还在那些太太小姐们面前扮小丑，给她们讲笑话，被她们捉弄，逗得她们开怀大笑。
每次读到这里，我就对照自己，我是没有办法做到刘姥姥这样的，那么多人笑话自己，还能不生气。说说我吧，我是个爱唱歌的女孩，平常在家里，最喜欢一个人在房间里唱歌，在浴室里唱歌。有时，家里来了客人，妈妈要我给大家唱首歌。我常常是不假思索，就拒绝了。因为我生怕没唱好，给闹了笑话，生怕别人嘲笑我。可我读到刘姥姥的时候，我突然转变了思想，为什么要害怕呢？唱歌本来就是一件快乐的事情，也可以给别人带来快乐。如果唱错了，别人笑笑，不也是给别人带来快乐了吗？我也要像刘姥姥那样，微笑面对生活。
和《红楼梦》相伴的时光教会了我许多，我会再次品读，去寻找那或酸、或甜、或苦、或辣的种种滋味。（指导老师：王琴）
05
负“爱”前行
——读《伞兵犬格雷》有感
田逸宸
湖州市德清县春晖小学
《纽约时报》曾经有一句话评论《伞兵犬格雷》：这是一部温暖、治愈而又充满睿智的小说。但我读过之后，却只想说：哪有什么岁月静好，只不过有人为你负“爱”前行。
一位叫内森的男孩看到了一条正在流浪的小德牧，就收留了它，并取名叫格雷。但他即将参军，为了让它活下来，内森将格雷送进“战地之犬训练学校”，并意外地成为了它的训导员。从此他们一起经过了诸多的磨炼，终于成为了优秀的伞兵和伞兵犬，然而，因为一场意外，他们失散了，格雷也被敌人抓起来，当成一般军犬。在这一过程中，他们彼此惦记，彼此因爱而寻觅着对方，在后来的战斗中，他们又碰见了彼此，最终一起回到了家乡。我想，如果没有“爱”，也许故事会是另一种结局吧。
除了格雷和内森的故事让人感动，还有一只叫“狼仔”的狗也让人泪目。尽管它出生在农户，甚至因为受伤又被送回了家乡，然而当它的主人在转移阵地，一颗狙击枪的子弹即将贯穿他的胸膛时，狼仔英勇地扑上前去，替主人挡住了子弹，自己身负重伤，却为主人赢得了宝贵的逃脱时间。这种“爱”是那么纯粹，甚至让它忽视了自己的生死。
现在是和平年代，很难见到影视作品以及小说中体现出的那种“大爱”，然而，谁又敢说这份岁月静好，不是有人为我们负“爱”前行呢？两年多来，新冠疫情肆虐全球，为了抗击这场灾难，君不见多少医护工作者离开家乡，驰援灾区；君不见多少志愿者冒着严寒酷暑，坚守岗位；君不见多少科研人员夜不成寐，研发新药。如果不是他们，我泱泱大国，病情能控制得如此之好？如果不是他们，我们又怎能安心学习？
审视自己的生活，“爱”也是充满在每一个角落。在学校，老师的关心、同学的鼓舞是爱；在家里，父母的叮咛、亲人的期盼是爱。我们的健康成长，怎能没有“爱”护佑在身边呢？只不过这些往往都已被我们当成理所当然，已经习惯，所以忽视了而已。
读完《伞兵犬格雷》，掩卷沉思之际，我忽地想起爸爸和我曾经的一段对话。忘记了是什么原因，他问我：“你知道什么是爱吗？”我当时回答道：“就是别人对我好，比如爸爸对我很好，我就很爱爸爸！”爸爸微笑着摸了摸我的头，轻轻地说：“那不是爱，真正的爱，是奉献，而不是索取。当你把自己最好的东西分享给另一个人，那就是爱了。”当时我有些似懂非懂，但现在，我懂了：爱，就是不计较地付出，给别人带来岁月静好。（指导老师：邵伟苗）
06
振奋与决心
——读《猫冬记》有感
黄燕
安远县车头镇中心小学
放假时，有幸接触到了《猫冬记》这本书。读完这本书之后，我感慨万千，感到百感交集、意犹未尽。从书中一个个精彩绝伦的小故事，让我知道了在坎坷中要有持之以恒、百折不挠的精神。要有“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的气概……
这本书主要讲述了一个叫果子的孩子得了肺病，需要呼吸新鲜空气。因此他休学去拜师学艺，在大山里当了木工。但是没想到因为一场大雪的降临，把大山与通往镇子的唯一通道堵住了，因此他们师徒俩与外界失去了联络，所以只能在大山里过冬了。刚开始的时候，生活过的也还算充实。但是到了后面，他们没有冬天御寒的衣服，粮食不够，煤炭也不够烧。在这种恶劣的情况下，又迎来了两位小伙伴：老猫——馅饼和星狐狸。就算是这样他们也并没有放弃，而是抱团取暖、互相帮助，克服重重困难。最终，跨过了寒冬，迎来了温暖的春天。
随着食物越来越少，师傅老歪觉得快要撑不过这个冬天了。而果子却持有截然不同的态度，在他看来，只要大家一起齐心协力，就一定能撑过这个寒冬。与此同时也表现出了果子在绝境中的无所畏惧，他的以苦作乐彰显了他的乐观主义精神。
一个个精彩的故事无时无刻不在感染着我，他们的乐观、勇敢、不畏艰难险阻给这本书添附了一层层浓厚的色彩。当我看到结尾、读完最后一个字时，我的心被深深地震撼住了，一幕幕萦绕在我的脑海中，一个个人物形象在教会我如何面对生活的困苦，如何成为更好的自己。
假如是我，我会怎么做呢？带着这个问题，我继续面对着生活带来的寒冬……《猫冬记》就是这样一本充满正能量的书，它让我学会机智、勇敢地面对生活。就像尼克松说的“逆境能打败弱者而造就强者”。
加油吧，生活中那些勇敢的人——希望你永远能够勇敢、乐观向上！（指导老师：叶华英）
07
读《穿风衣的猫》有感
蔡宇涵
北京市培新小学
在书桌上，有一本我特别喜欢读的书。封面上，画着五个孩子，正在和一只穿风衣的猫说着什么。这就是我国著名童话大王郑渊洁的一部感人的童话故事——《穿风衣的猫》。
书中讲述了五个患绝症的孩子，在与病魔的抗争中，互相帮助、互相鼓励。一天，他们发现了一只快要饿死的穿风衣的猫。于是，他们每天都给这只猫送吃的，救活了这只猫。后来，猫告诉他们：“我可以帮助你们中的四个人换命，有一个人可以用你的亲人来换命。” 但是孩子们都不愿意，最终，猫选择牺牲自己给孩子们换命。
书中的小孩杨琳对猫说的一句话，让我记忆犹新。她说：“如果跟亲人换命，是不是太对不起自己的良心了？”杨琳的父亲赚了大钱后，抛弃了她和母亲，因此她患上了绝症。杨琳怨恨父亲，她觉得正是因为父亲，才使得她现在这样痛苦。当猫提出：可以和亲人换命的时候，她首先想到了让父亲给自己换命。但是，当她摸着父亲送的微型收音机时，脑海中又浮现出了父亲带她第一次游泳、第一次去动物园、第一次看电影的画面……想到这里，她心中的怨恨，就如烟云一样渐渐消散了，最终她否认了和父亲换命的念头。
虽然这是一篇童话故事，但却让我从中懂得了做人的道理。杨琳和父亲这样深的怨恨都可以化解，更何况我们生活中的一些小事呢？记得我和好朋友小宇曾经发生过一次矛盾。那天，小宇偷偷藏了我的作业本，害得我找了半天，又不得不重写了一遍。当我看到重新出现在自己面前的作业本，并知道了真相是小宇开一个玩笑后，我怒不可遏，恨不得上去揍他一顿，或者立刻找老师告他一状。可是，我忽然想起我们曾经的友谊：一起主持，一起放学，一起玩耍……难道就因为这件小事伤了彼此的心吗？我久久沉思，最终选择了原谅。
记得《论语》中，子贡曾问孔子：“有一言而可以终身行之者乎？”孔子答道：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”是呀，恕则是宽容。海纳百川，有容乃大。以宽容之心待人，以仁爱之心为人，实是一种美德。这就是《穿风衣的猫》给我的一点启示。（指导老师：袁久强）
08
《佐贺的超级阿嬷》读后感
施茹丹
北京小学广外分校
《佐贺的超级阿嬤》是日本作家岛田洋七创作的一部长篇小说。开始读这本书时，我只是觉得里面的故事很有趣。但是仔细读完之后，我觉得这真是一本励志的好书，怪不得畅销世界呢！
书中讲述了小主人公德永昭广8岁那年，父亲过世后，母亲无力抚养两个儿子，只好把淘气的昭广，寄养在广岛佐贺的乡下阿嬷家。开始，昭广无法适应这里的寒酸生活，但是，他渐渐体味到了阿嬷的生存智慧和乐观精神，感到了和阿嬷生活在一起的幸福。书中最使我感动的是阿嬷家的生活虽然穷苦，但阿嬷总有办法让日子过下去，正如阿嬷常说的那句话：“办法总比困难多。”比如，阿嬷买不起市场的菜，便在门前的小河里拦一根木棍，捡一些从上游市场漂下来的长相不好的蔬菜水果。再如，昭广学着阿嬷的样子，在腰上拴着一根绳子，绳头系着一块吸铁石，走几圈，就会吸着很多铁块，再去卖钱，然后买零食吃。阿嬷靠生存的智慧，把穷苦的日子，过得津津有味，充满了乐趣。我真是太佩服阿嬷了！
读到这里，我不禁想到了自己。遇到困难的时候，从来不爱动脑筋，总是叫苦连天，为此妈妈没少训我。记得有一次，妈妈不小心把红豆和黄豆混在了一起，我正好写完了作业，妈妈叫我帮她分豆子。我耐着性子，一粒一粒地挑，分了半个小时，看到桌子上还有那么多豆子没分完，我不耐烦了，一把推开桌子，准备去喝水。没想到，我这一推，桌子差点倒了，只听“哗啦”一声，豆子掉得满地都是。突然，我发现掉在地下的豆子，大多都是黄豆，“好嘞！不用分了！”为什么呢？我又仔细一看，因为黄豆是圆形的，滚得快，而红豆是椭圆形的，滚动得慢。这个办法很好，又省力又省时。于是，我又轻轻地推了几下桌子，果然黄豆纷纷滚落到地上，而剩下的大多数是红豆了。我用这个办法，很快就把豆子分完了。妈妈还夸我爱动脑筋呢！其实，我是跟佐贺的超级阿嬷学的。
《佐贺的超级阿嬤》真是一本好书。它使我懂得：无论是学习，还是生活，遇到任何困难，都不要退缩，不要放弃。只要勇敢乐观地去面对，一切困难都会迎刃而解。（指导老师：刘继荣）
09
《一枝一叶总关情》读后感
孙嘉辰
北京三义里小学
读完《一枝一叶总关情》这本书，我心潮难平。作家徐鲁在书中，记录了武汉抗击新冠疫情中发生的50多个感人的故事，每一个故事都叫我感动万分，每一个故事的主人公都叫我肃然起敬。
2020年初，一场突如其来的新冠疫情在武汉发生，疫情来势汹汹。一方有难，八方支援。国家紧急动员和调动了全国各地组建的医疗队，日夜兼程，奔赴疫区救援。各地的医疗救援物资，源源不断地运往武汉。火速建成的雷神山、火神山方舱医院，无数的抗疫英雄，用生命和热血书写了救死扶伤的感人篇章。
书中最让我感动的是这样一个片段：84岁的钟南山爷爷临危受命，连夜乘火车赶往武汉。没有买到卧铺票，只好坐在餐车的座位上，由于连日工作的劳累，他靠着椅背仰着头睡着了。入夜，列车到达武汉，钟爷爷不顾旅途的劳累，直奔金银潭医院。是他，和专家们一起研究，确认这是一种新型冠状病毒肺炎，有人传人的状况；是他，用严谨的科学态度稳住民心，提出只要早发现，早隔离，早抑制，就不会出现大量人员感染；是他，告诫我们要注意自我防护，少出门，不聚会，戴口罩，勤洗手，就是对国家最好的贡献。看到这里，我的内心除了感动，还是感动！钟爷爷是最美的逆行者！
由此，我不禁想到在电视机上看到的感人场面：在疫情肆虐的关头，无数的专家、院士、医生、护士都是最美的逆行者。他们夜以继日，奋战在抗疫前线，用自己的健康换取了病人的健康，用自己的生命守护患者的生命，谱写了一曲曲惊天动地的生命赞歌。我看到一位位白衣天使摘下口罩，露出脸上的伤痕，脱下笨重的防护服，内衣已经被汗水湿透；我看到一批批痊愈的患者，带着微笑，含着泪水，激动地走出医院，冲着医护人员鞠躬道谢……在这场没有硝烟的狙击战中，无数的白衣战士，怀着医者仁心，在黑暗中，逆光而行；在困难前，直面恐惧；在死亡前，顽强奋战。鲁迅先生说过：“中华民族自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人……他们是中国的脊梁。” 中国的脊梁，钟南山爷爷当之无愧！无数奋战在抗疫前线的勇士们当之无愧！他们——中国的脊梁，所做的一点一滴都是爱，一枝一叶总关情！
转眼之间，已经三年，现在新冠肺炎病毒，已变异成德尔塔病毒，又变异为奥密克戎病毒，且传染速度更快更强。这是一场生命之战。我们有强大的祖国，必将战胜疫情，大获全胜。春天的小树已经绿了，疫情很快就会散去。让我们一起迎接祖国万紫千红的春天！（指导老师：刘继荣）
10
读《李时珍大传》有感
汪子轩
北京人大附小亮甲校区
《李时珍大传》这本书是我至今为止最喜爱读的一本书，我已经读了好几遍了，但依旧每次捧起它，总是放不下。这本书，主要写了李时珍神奇的医术故事和他的旷世巨著《本草纲目》。
读了这本书让我认识到了悬壶济世的李时珍，也让我了解到了博大精深的中医。
其中，李时珍的医学精神让我特别佩服和崇拜，如果每个人都能像他一样去做事，那么任何事情都会做得很完美。
李时珍出生于中医世家，自小看到父亲救死扶伤，这让他也喜欢上了中医，他对前人的中医经验采取又接纳又考证的态度，遍访民间，弄清许多疑难杂症，被人称为“神医”，但他不是“神”，而是“人”，可他偏偏做到了让病人“起死回生”。
他除了为人们医治疾病，还花了好多时间把亲身的医疗实践经验编写成著名的中医典籍《本草纲目》。它曾被称为“东方药物巨典”，载有药物近2000种，药方有1万多个，著作完成历时近30年。由此让我想起了法布尔写的《昆虫记》也历时30年，记录了100多种昆虫。也就是说一个人要真正有所作为，不仅要付出持之以恒的努力，更要一步一个脚印身体力行将你的发现慢慢积累起来，最后终将变为巨大的成果，对自己有用，对别人有用，甚至对社会有用。
李时珍和他的书在中医的发展史上起着举足轻重的作用。前有神农尝百草，扁鹊和他的望闻问切，华佗和他的“五禽戏”……李时珍的出现，将中医推向了巅峰，将中医药得到巨大的发展和完善，为后人留下了宝贵的财富。
如今，新冠疫情正在全世界流行，在我国，中医也介入到这次新冠疫情的预防和治疗中，并起了积极的作用，甚至国外的有些地方，也采用了中医的手段。我相信通过此次疫情，大家一定会更多地关注并了解我们的中医。中医，是中国医学，它是我们中华的瑰宝，是我国“四大国粹”（中国京剧、中国武术、中国书法、中国医学）之一。中医显著的疗效、浓郁的民族特色、独特的诊疗方法一定会成为全世界医学宝库的财富。（指导老师：詹烽）
11
生命的意义
——读《斑羚飞渡》有感
江子琪
合肥市十里庙小学
有一种意义，叫做生命的意义。有一种延续，叫做生命的延续。生命究竟是什么呢？生命是脆弱的，就像刚出生的小鸟，弱不禁风；生命又是坚强的，就像古诗“野火烧不尽，春风吹又生”中的一棵棵小草，生生不息。那么生命的意义到底是什么呢？这一切都在我读过的一本名叫《斑羚飞渡》的书里找到了答案。
《斑羚飞渡》是著名儿童文学作家沈石溪写的。它主要描写了一群被猎人逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，镰刀头羊把这群斑羚分成两队，年老的一队，年轻的一队，这些老斑羚用自己的后背帮这些年轻斑羚成功飞渡到对岸，而自己却跌落悬崖摔得粉身碎骨，用牺牲一半挽救另一半的方法在伤心崖上架起了一座生死桥，并最终帮年轻的斑羚摆脱困境获得新生的故事。
“每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。山涧的上空，又架起了一座桥，那是一座用死亡做‘桥墩’架设起来的桥。它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。”读到这里我震惊了，那老斑羚从容走向死亡飞身一跃的画面仿佛就出现在我眼前，让我不由地想起抗日战争时期的狼牙山五壮士。他们是八路军某部的五位战士，为了掩护群众和和主力部队的转移，诱敌上山把敌人引上狼牙山顶峰棋盘陀，最后弹尽粮绝的情况下，英勇跳崖。他们的纵身一跳为群众和部队的转移赢得了宝贵的时间，他们面对敌人时毫不畏惧，用自己的行动书写了属于他们的生命意义。
我的身边也有很多英雄，他们和老斑羚们一样，看似平凡，但又极其伟大。当可怕的新冠病毒出现时，当全国各地居家抗疫时，有这样一群医护工作者，他们从四面八方奔向抗疫第一线。在危险时刻，他们不分昼夜地工作，留给他们的却是满脸的伤痕，体力的透支和被传染死亡的风险。可是他们依旧没有退缩，平凡的他们将“小我”融入“大我”，在病毒肆虐的危难之际，不顾自己的安危，义无反顾地冲在最前面，为他人赢得生的希望。其实像老斑羚那样默默奉献的人很多：像青松一样保家卫国的战士们，像蜡烛一样点燃自己照亮他人的老师们，像一把大伞为我们遮风挡雨的爸爸妈妈们……他们在默默奉献着，他们用自己的言行写出了属于他们的生命意义。
生命只有一次，哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行而已。（指导老师：姚丽霞）
12
读《草房子》有感
唐旭泽
泉州市惠安广海小学
一本好书就是一轮太阳。一切一切都要回到读书中来。
——题记
金色的草屋，在阳光下闪闪发亮，勾画出一条条优美的曲线。洁白的鸽子，在蓝天下飞翔，划出一弯弯漂亮的弧线。油麻地的孩子们，在充满温暖的小巷里，谱写出乡下孩子成长的幸福。这就是曹文轩的《草房子》，那是一个美丽的地方，充满了诗情画意，承载着我们懵懂、浪漫、温馨，也不乏忧伤、烦恼的童年时光。
《草房子》记录了一个男孩刻骨铭心的小学六年的生活，讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量：善良、顽强——这一切都散发着人性的纯洁之美，不断冲击着我的心灵。
故事中最撼动我心灵的是杜小康。他曾经是油麻地最富有的一家大少爷，生长在高大阔气的红门里。可老天爷爱和他开玩笑，杜小康的父亲病了，看病花去了所有钱，一夜之间，他家变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲去放鸭子，希望一次又一次破灭。但就是这一大少爷，在苦难面前，他表现得十分勇敢和坚强，他没有放弃，挑起了杜家的重担， 在学校门口摆起小摊，让每个人都看到他的坚韧。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑坚强面对。
谁说不是呢？现实生活中也有许许多多爱岗敬业的人们用行动诠释了什么是坚强！2022年的冬奥会上，先是小将苏翊鸣用自己的出色成绩夺得北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧项目银牌，实现了冬奥会中国单板滑雪男子项目的历史性突破；再有谷爱凌惊鸿一跃做出了偏轴转体两周1620度的高难度动作，问鼎北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台冠军；还有任子威勇夺男子短道速滑1000米冠军……每一份成绩的获得，背后都隐藏了无数个坚强拼搏的瞬间，他们也曾因训练摔倒导致脑震荡，他们在赛场上面对着其他国家的选手时，那临危不乱、从容不迫的表现，挑战一个又一个高难度动作时，眼里流露出来的自信使我深深折服，他们“胜不骄，败不馁”的坚强完美诠释了“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”！
回眸曾经的岁月，我也曾勇敢地走过了成长中的孤独旅途，我用坚强和坚持迎来了属于我自己的朗朗晴空，望着那斑斓的彩虹，我和杜小康会心一笑，击掌朝着不可知的未来奔跑而去……（指导老师：谢静逸）
13 赠人玫瑰，手有余香
——《夏洛的网》读后感
卢宣淇
德清县春晖小学
一本好书犹如一杯醇厚的咖啡，越品越有味。最近几天，我又读了《夏洛的网》这本书，即使这本书我读过很多遍，但每读一次，仍旧会被书里凄美的故事所吸引……
在朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的小动物，其中小猪威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。却在此时，一个最丑恶的坏消息打破了谷仓的平静：威尔伯的未来命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。然而，看似渺小的夏洛却对威尔伯说：“我救你！”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了了被人类视为奇迹的网络文字，彻底改变了威尔伯的命运，最终，让它在集市赛中赢得特别奖，得到了一个安享天年的未来，而夏洛自己却牺牲在了集市，离开了美好的人间……
在我读到老鼠半夜从垃圾场回来，蜘蛛还在织个不停时，我鼻子一酸，泪水涌入眼眶。我们难以想象的是，小小的夏洛夜以继日，一点一点地织网，即使手脚麻木，仍旧咬紧牙关，用对朋友的真心创造了这个“奇迹”。
合上书的最后一页，我在想，支撑夏洛织网的意念是什么呢？或许，就是夏洛临终时对威尔伯说的那句：“通过帮助你，我才能试着在我的生命里找到一点价值。”夏洛舍己为人，用自己微小的生命拯救了威尔伯的命，而威尔伯也在夏洛死后，抚养着夏洛的儿女。朋友之间的互相扶持也让我感受到了动物之间最真诚的友谊。
帮助是一种独特之美，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，在夏洛死的瞬间，我也读懂了这句话的真正含义。帮助他人是一件非常有意义且美好的事情，希望每个人心中都有一张“夏洛的网”，它是友谊之网，也是大爱之网。也许生活中有很多帮助都是微不足道的小事，但给与别人温暖和感动，我们也会收获快乐和幸福！（指导老师：茅琰媛）
14
风启天地春 筝趣人间景
一一读《红楼春趣》有感
乔玥华
山西省实验小学
《红楼春趣》中的故事选取自曹雪芹的著作《红楼梦》，讲述了黛玉、宝玉等人在大观园里放风筝的故事。
窗外竹子一声响，吸引了众人的注意，故事也因此而起。古时放风筝就是放晦气，把自家的倒霉事随风筝放了去，但最忌讳的就是捡起别人的风筝收到自己家里，这等于是拾起别人的晦气自己沾上。众人看到风筝，兴头起来，也想放风筝，于是大家便七手八脚地忙活起来。宝琴的风筝是一个大蝙蝠，宝钗的是七个大雁。宝玉本想放大鱼风筝，不成，又不得不选大螃蟹风筝，未果，只好放美人风筝，表现出他的随性。
但是怪了，其他人的风筝都一个个飞上了天，独有宝玉的美人儿风筝放不起来。宝玉批评了丫头子们，自己要给她们做示范。怪就怪在这儿了，宝玉的风筝怎么也飞不上天，只起房高，就落了下来。宝玉十分着急，刚刚一副趾高气扬的样子立刻就变囧了，惹得姐妹们的笑话。他一怒之下把风筝摔在地上。这一段的神态，动作和语言的描写表现出了宝玉天真、顽皮、率直的特点。黛玉看见宝玉这副样子出来替他解围，及时找出了失败原因。其实她只是为宝玉找了个借口，不明说宝玉放风筝技术不好，表现她善解人意、心思细腻的性格。
风大了，黛玉过去把风筝放走了，任其飘远，速度快，干练娴熟，可以看出她放风筝的技术高超，善于观察。在大家眼里，晦气全都除掉了，林妹妹的病根也伴着那风筝随风而去了。最后一句“有趣，有趣”和题目《红楼春趣》相呼应，点明主题。
趣，趣在丫头们七手八脚做放风筝前的准备工作。你一言，我一语，把原本枯燥乏味的准备过程变得丰富趣味，迎春天之生机，去一年之晦气。
趣，趣在宝玉放风筝。别人的风筝都飞得老高，自己的却飞不起来，又气又急。气的是众姐妹笑话他，急的是美人儿风筝怎么也飞不起来。黛玉帮他解围，人物形象栩栩如生，一个聪明伶俐的女孩子跃然纸上。
趣，趣在黛玉放风筝。黛玉一紧一松，风筝随风而去，一个风筝高手刻画得淋漓尽致。风筝高飞，带走的是黛玉的病根儿，却没有带走人们的新年新希望。
趣，更趣在丫头们剪开风筝。她们拿过剪子来绞断线，风筝迎风而去，飞得又高又远。那一飞，似解除了心中的堵塞、身上的晦气、今年的霉运，寄托了所有人对新年新的期盼。
《红楼春趣》生动描写了众人在大观园里趣放风筝的场景，表达了他们对大观园美好生活的热爱。读这篇文章，使我了解到古时放风筝的寓意。只听得一句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，只知放风筝乐趣无限，不知其背后还有这等奥秘。那改天我也要放放风筝，除除新冠，求求佛爷了。（指导老师：郭月）
15
在宇宙之中
——《三体》读后感
赵浚亨
济南市市中区泉泽小学
每当皓月沐地，繁星缀天之时，仰望星空——在这浩瀚的宇宙之中，有多少生命又有多少文明？
《三体》这本书主要写了地球文明在对太空的探索中发现了“三体”世界，而三体世界随时都有可能毁灭，因此，三体人决定进攻地球的事。而书中的三位主人公：王淼、逻辑与程心，他们与三体世界斗智斗勇，可最后地球仍是失败了，只有两人逃了出来。
在《三体》中，我最关注的部分是黑暗森林中罗辑与大史揭露黑暗森林法则的部分。黑暗森林法则（简称黑林法则）中说到：黑暗森林中有无数个文明，每个文明都像一个带枪的猎人，必须小心翼翼地潜行，不发出一点声音，如果他发现了别的文明，能做的只有一件事：开枪消灭之。
我认为，如果在这黑暗森林之中只能相互消灭，无法和平，那么便只能永远是一片黑暗森林。所以我认为直到有一天，在这黑暗森林之中，必定会照进明媚的阳光。
在生活当中，有一部分人仅仅只为了自己一点的利益，就去伤害别人。两天前，我从报纸上得知了一件令人咬牙切齿的事：在某个城镇中，有一家修车店，但这家修车店的生意一直以来都不怎么好——这里的人很少用车。而有一天，这家店的老板为了提高营业额，决定出阴招。他先买通了相关官员与交警，然后在大路上撒了许多钉子。于是，大家的轮胎都被撒的钉子扎破了，修车店的生意从此火爆无比，可赚的钱大部分都行贿了，最后也没剩下多少。
从上面这件事中，我明白了一个道理，很多时候，人们会为了利己而去损人，可往往损了人却并没有利己，反而导致后果更严重。所以，不能为利己而损人，要做到不损人而利己，如果能做到利人利己，实现双赢，那就更好了。
所以，我们这社会就如同《三体》的宇宙，一定要在不损人的前提下利己。（指导老师：郑双双）
16
读《格列佛游记》有感
陈瑞川
北京市崇文小学
每个男孩心中都有个冒险梦，我也不例外。所以当我第一次拿到英国作家乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》时，就被这部有趣的作品深深吸引。它讲述的是英国医生格列佛几次遭遇海难，孤身涉险，在几个奇异的国度里辗转，并最终回归故土的故事。作者用丰富的想象力，巧妙地构思了各种让人身临其境的场景，情节跌宕起伏，语言风趣幽默，读起来妙趣横生，真是让人手不释卷啊！
读格列佛的故事，我最佩服的是他的冒险精神，最欣赏的是他的正直、勇敢、善良和聪慧。在小人国里，他有着身形庞大的优势，是无敌的巨人，顶天立地，却心细如尘地时刻为他人着想，连走路都小心翼翼，生怕伤害到了地上的小矮人们。在着火时，急中生智，解救了王后。他热心地帮助小人国的居民，甚至立下了赫赫战功。在这样一个政党对立、战火延绵的国度，格利佛始终坚持正义。当小人国国王提出侵略邻国的无理要求时，他断然拒绝，阻止了一场生灵涂炭的战争，保护了数以万计的百姓。可心胸狭隘的大臣、将军们却对他进行构陷和迫害。最后格列佛被好心的船长搭救，才安全返回英国。格列佛从未因为自己强大就随意欺凌弱小，也不曾为了食物去讨好小人国的国王，在他孤立无援的时候，依然坚守了自己的美德。格列佛和充满阴谋诡计的小人国朝廷，形成了鲜明的对比，这正是作者文笔的精妙之处。伟岸的精神和猥琐的诡计，如同高大的身材和矮小的躯体，展现光明的同时，毫不留情地揭露和抨击黑暗，使人读后印象深刻。
格列佛从未放弃冒险和远航，第二次他无意中闯入了大人国。在这里，身边都是教堂那么大的巨人，他被当成了玩物，饱受轻视。虽然国王、王后待他不薄，温文尔雅，格列佛却仍只是个“宠物”，供人消遣。他没有因此而自怨自艾，反而竭力地用聪明才智维护了自己和祖国的尊严。最后连国王都对这个“小东西”有了几分敬意……后来，格利佛还游历了飞岛国和慧骃国……
高尔基说：“读一本好书就像交了一位益友。”在《格列佛游记》里，我跟随好友格列佛一次次随机应变，化险为夷。从他身上，我学到了坚持不懈的精神，学到了遇事要沉着冷静，勇敢面对，凭借自己的智慧去克服困难，哪怕逆境丛生。我希望长大以后也可以成为一个勇敢的探险家，可以到不同的地方去体验不同的生活，拥有精彩的人生。（指导老师：杨晓梅）
17
《小英雄雨来》读后感
王艺涵
山东省潍坊市坊子区九龙实验学校
有志不在年高，无志空长百岁。
今年寒假，我读了《小英雄雨来》这本书，读后感慨万分。主人公雨来作为一个和我差不多年纪的同龄人，却是如此机智勇敢，有志气和爱国，让我敬佩不已。
《小英雄雨来》这本书主要讲述的是晋察冀北部还乡河畔芦花村中一个12岁的少年小雨来英勇抗日的故事。书中不少精彩片段我记忆犹新，如小雨来掩护交通员并机智脱身、将计就计把鬼子带入雷阵、小雨来救助负伤的八路军战士、冬夜送鸡毛信等等，将一个聪明机智、勇敢顽强、具有强烈爱国思想的少年活灵活现地展现在我的眼前。故事中日本侵略者的凶残狡猾，让我时时为小雨来的安全提心吊胆，但小雨来凭着自己的机智勇敢，总能化险为夷。
《小英雄雨来》这本书中，其中最令我感动的是小雨来上课时的情景：雨来小心翼翼地打开用红布包着的课本，放在腿上，跟着老师一字一句地念着：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的祖国。”他那认真又严肃的态度，让我敬佩。作为中国人我们今天之所以能当家做主并过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个像雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，面对凶残的敌人宁死不屈，他们抛头颅、洒热血、出生入死、浴血奋战，同日本侵略者进行了艰苦卓绝的斗争。小英雄雨来的精神鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难，认真学习科学文化知识，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们的国家建设得更加强大。
最后，我要对小英雄雨来说，真想与你一起到还乡河游泳，真想与你一起在夜校里读“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，真想与你一起和日本鬼子作斗争。可惜我们不在同一个时代，现在我们能做的就是把你的精神发扬传承下去，为中华民族的伟大复兴而发奋读书！（指导老师：郭德宏）
- END -
来 源 | 由天下语文(ID：tianxiayuwen)原创制作，转载时请事先申请授权并标明准确完整出处！
编 辑 | 艾 研
校 对 | 米 兔
责 编 | 悠 然
副主编 | 温 鹃 常 璐
主 编 | 李大路
