幼儿园教师活动心得_幼儿园教师活动心得800字
以下文章选自《土右旗教育》，标题为：【学习·感悟】交流研讨展新颜 各显风采促发展——参加幼儿园骨干教师游戏沙龙研讨活动有感
阿勒坦幼儿园教师 李红丽
孜孜不倦能成事，艰苦攀登出结果。我们在五月相约，六月分享游戏实践活动，七月，我们参加幼儿园游戏沙龙研讨活动，我有幸成为发言人，结合自己的实践经验，谈了自己的亲身感受及我认为的好游戏。还有十一位骨干教师进行了精彩的发言。从四幼的“后花园”到一幼的“探秘自行车”，从三幼的“会‘走’的坦克”再到民幼的“绘‘话’计划”,从“舒心按摩院”到“颜色的秘密”。给我的感触很深。教师在不断的放手，从教师的高控向以幼儿为主体发展，从教师在前向幼儿在前发展，从幼儿无目的玩耍到幼儿有意义的学习。老师的思想在改变，儿童的游戏在发展。给我印象最深的是一幼的“探秘自行车”和民幼的“绘‘话’计划”。
“探秘自行车”从孩子日常生活出发，发现儿童的兴趣点，以儿童为中心，以儿童的问题为主线，每次活动后孩子都能发现新的问题，教师能根据孩子的问题进行有效的支持，并生成一个又一个生动有趣的活动。孩子们在探秘自行车的过程中，认识了各种各样的自行车，知道了齿轮，了解了自行车品牌，还自己亲手制作了自行车。这个活动不仅丰富了孩子对自行车的认知。还培养了孩子们敢于探索不怕困难的良好学习品质。
“绘‘话’计划”利用孩子们餐后时间，和孩子们进行主题谈话，了解孩子们想法。例如：今天的户外游戏，你们准备去哪里玩？为什么？你会选择哪些游戏材料进行游戏?为什么？你会选择谁当你的玩伴，他会为你提供哪些帮助？幼儿通过自己的思考，明确今天的游戏计划，并用绘画的方式做出今天的游戏计划。让儿童的游戏更有目的性，有利于幼儿有意义的学习，方便教师发现游戏中的课程。
虽然交流活动只有一天，但对我的影响是深刻的。本次活动改变了我的观念，同时也让我学到很多游戏活动操作方法。也让我意识到时间不等人，孩子的童年只有一次。把游戏权利还给孩子，让孩子去开展属于他们的真游戏。
让游戏陪伴孩子的成长，让游戏点亮孩子的童年，用游戏成就孩子的未来。尊重幼儿，放手游戏。培养幼儿自我保护能力。我也会不断提高自身的专业素养。一步一步的踏实做教育，相信想要的结果岁月都会给我。
来源：旗教育局学前办
阿勒坦幼儿园教师 李红丽
孜孜不倦能成事，艰苦攀登出结果。我们在五月相约，六月分享游戏实践活动，七月，我们参加幼儿园游戏沙龙研讨活动，我有幸成为发言人，结合自己的实践经验，谈了自己的亲身感受及我认为的好游戏。还有十一位骨干教师进行了精彩的发言。从四幼的“后花园”到一幼的“探秘自行车”，从三幼的“会‘走’的坦克”再到民幼的“绘‘话’计划”,从“舒心按摩院”到“颜色的秘密”。给我的感触很深。教师在不断的放手，从教师的高控向以幼儿为主体发展，从教师在前向幼儿在前发展，从幼儿无目的玩耍到幼儿有意义的学习。老师的思想在改变，儿童的游戏在发展。给我印象最深的是一幼的“探秘自行车”和民幼的“绘‘话’计划”。
“探秘自行车”从孩子日常生活出发，发现儿童的兴趣点，以儿童为中心，以儿童的问题为主线，每次活动后孩子都能发现新的问题，教师能根据孩子的问题进行有效的支持，并生成一个又一个生动有趣的活动。孩子们在探秘自行车的过程中，认识了各种各样的自行车，知道了齿轮，了解了自行车品牌，还自己亲手制作了自行车。这个活动不仅丰富了孩子对自行车的认知。还培养了孩子们敢于探索不怕困难的良好学习品质。
“绘‘话’计划”利用孩子们餐后时间，和孩子们进行主题谈话，了解孩子们想法。例如：今天的户外游戏，你们准备去哪里玩？为什么？你会选择哪些游戏材料进行游戏?为什么？你会选择谁当你的玩伴，他会为你提供哪些帮助？幼儿通过自己的思考，明确今天的游戏计划，并用绘画的方式做出今天的游戏计划。让儿童的游戏更有目的性，有利于幼儿有意义的学习，方便教师发现游戏中的课程。
虽然交流活动只有一天，但对我的影响是深刻的。本次活动改变了我的观念，同时也让我学到很多游戏活动操作方法。也让我意识到时间不等人，孩子的童年只有一次。把游戏权利还给孩子，让孩子去开展属于他们的真游戏。
让游戏陪伴孩子的成长，让游戏点亮孩子的童年，用游戏成就孩子的未来。尊重幼儿，放手游戏。培养幼儿自我保护能力。我也会不断提高自身的专业素养。一步一步的踏实做教育，相信想要的结果岁月都会给我。
来源：旗教育局学前办
