工作展示交流活动心得_工作展示交流活动心得2500字

以下文章选自《宫前首席教师工作室》,标题为:【学习心得】美好的相遇,只为更好地出发 - 参与陕州区名师工作室授牌仪式暨2022年前半年工作展示交流活动有感
 
全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发挥首席教师在教书育人、指导乡村青年教师、教育科研等方面的示范辐射作用,带动乡村教师队伍整体素质提升,夯实乡村教育发展基础,提高乡村教育质量,助力乡村振兴。
 
2022年7月20日,这是一个值得铭记在心的日子。
 
雨后初晴,夏木阴阴,风光无限好。上午8点30,基础教育名师工作室授牌仪式暨2022年前半年工作展示交流活动在陕州区外语学校报告厅举行,各乡镇中心校、区直各学校业务校长,各工作室主持人参与活动。
 
报告厅外的档案展评格外引人注目,39个名师工作室各具特色,都能够结合学校实际,从师德师风建设、工作室管理、教育教学、指导培养青年教师、加强教学资源库建设等五大方面,创新性开展课改教研、名师引领、辐射带动活动,内容详实,条理清晰,图片优美,展示出各个工作室的工作开展情况。
 
加强档案建设,提升专业水平,是我在工作室档案的观摩学习中,感受最深的一点,也是我今后的努力方向。王冬梅工作室的档案封皮美观、目录齐全,赵丽工作室的档案内容丰富、重点突出,郭永生工作室的公众号新颖实用、专业性强……还有李智云工作室、岳小娟工作室、王青春工作室……轻轻翻看每一个工作室的档案,都仿佛走进了一个教育科研的百花园,体会着每位老师的努力付出,感受着陕州区教学教研活动的蓬勃向上。
 
工作室室外档案观摩学习,让我反思自己在档案管理方面存在的不细致、不充实、不全面等方面的不足,同时我也深刻地感受到工作室档案管理的支撑是工作室的规划、各项活动的开展,尤其是活动的开展必须扎扎实实,一步一个脚印,积跬步,行稳致远。
 
外语学校报告厅的工作室授牌仪式振奋人心。除已授牌的8个河南省乡村中小学首席教师工作室外,31个新发展工作室主持人从教体局领导手中接过工作室牌子,也接过了一份份沉甸甸的责任和担当。
 
陕州区教体局局长卫旭辉的讲话高屋建瓴,语重心长,给我们工作室的进一步发展指明了方向。卫局长从“正确认识我区教育发展形势,增强使命感和责任感;开展网络名师学习活动,提高名师素养;切实发挥名师工作室的辐射带动作用”三个方面,提出了“克服自我提高的狭隘思想,发挥辐射带动作用;克服认识局限,高度支持名师涵养工作;克服等靠思想,创新性开展工作;克服碎片化工作思维,提高工作的系统性”等要求,殷切期待各工作室“集思广益设计顶层发展思维,抓牢课改主题,提高名师工作室工作质量,切实发挥好辐射带动作用”。
 
区教体局党组成员王志敏从“提高政治站位,创新开展工作;理清工作思路,落实年度目标;坚持问题导向,提高辐射带动;加强评估考核,确保全员合格”等四个方面,对工作室工作提出要求,鼓励各工作室凝心聚力,不倦追求,承担责任,一路前行。
 
带着空杯思想,期待中的工作室展示交流活动开始了!39位工作室主持人依次上台展示汇报,精彩连连,现场掌声不断。
 
各位工作室主持人借助精美的PPT进行展示,每人5到8分钟时间,从介绍本工作室基本情况入手,阐述依托工作室活动的开展,同时介绍本工作室3到7月份取得的工作成果,小结自己在课改中的实践与反思,体现了自己的教学理念、特色、风格,令人印象深刻。
 
曹清聪工作室的携手奋进、精耕细作特色令人耳目一新,孩子们的足球游戏视频非常精彩……曹老师的分享开启了本次工作室交流的序幕。王冬娟工作室的《立德树人促成长 研学勤思再出发》、王亚丽工作室的《名师骨干齐引领 小学数学齐提升》、汤红敏工作室的《分享交流 共促成长》、张秀霞工作室的《凝聚团队智慧 引领专业发展》、程彩云工作室的《携手同行共成长 凝心聚力向未来》、兀姗姗工作室的《坚守初心 逐梦前行》、杨亚丽工作室的《“研”途花开 众行致远》、郭淑娟工作室的《慧心思考 不倦追求》、张建荣工作室的《对话 合作 共享》、李玲工作室的《初心不改砥砺前行 心怀梦想致远方》、张喜娜工作室的《行走在专业成长的路上》、水新丽工作室的《怀揣梦想 砥砺前行》……都特别精彩。
 
刘晓丹老师的《且行且悟共成长 共研共进绽芬芳》分享文学色彩浓厚,以“一次相逢:蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处;一段历程:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔;一分收获:一年好景君须记,最是橙黄橘绿时;一些感悟:撑一枝长篙,向青草更青处漫溯”等四句诗,重点突出专家领航、同伴分享、潜心静读等,展示自己工作室半年来的发展成长,别具特色,刘老师真是一位腹有诗书气自华的老师啊!
 
“从春天起,做一个幸福的教育人……”是赵丽老师的侃侃而谈,结合“相遇篇、携手篇、沉淀篇”,赵老师的分享思路清晰,内容详实,充满激情,展现出工作室在示范引领、辐射带动方面的成绩,硕果累累的收获,让我心生敬佩。
 
郭永生工作室的公众号建设聚焦课改,很有特色,郭老师的工作室成员管理采用“一表在手,历历在目”,都表现出郭老师是一个充满智慧和教育情怀的好老师。
 
张秀霞工作室的logo非常漂亮,构图简单,意蕴深长,表现出“胸中有墨,肩上有责;心中有爱,远方有梦”的主题,凝聚团队合作精神,艺术性和思想性完美结合。
 
曾任教我初一英语的王秀丽老师,还有我的同学程彩云老师的分享,都体现出自己工作室的特色,重点突出,内容生动。
 
39个工作室主持人的分享,无疑是一道道精神大餐,流连其中,学习提升,乐而忘返……
 
“学然后知困”,本次学习活动,我亦收获满满。
 
这是工作室交流的盛会,不仅仅是学习提高,更是精神层面的提升……
 
在今后的日子里,我将和工作室成员一起,认真读书,加强学习,沉淀自我,不断提升自我素质,更好地发挥辐射带动作用。
 
我们将继续以课改为主线,抓教学研究,积极主动去作为,激发成员活力和潜能,提高工作室工作效果,做孩子们成长的引路人。
 
站在新的起点,我们将重新开始,努力成为更好的自己。在结对帮扶和培养青年教师方面,我们工作室将补齐短板,创新性开展工作,心存一抹暖阳,静待一树花开,助力山区学校进一步高质量发展!

相关读后感推荐: