最简单高效的学习方法——笕文第71期“1+1空中亲子课堂”家长学习感想选编（二年级）
以下文章选自《笕文协同成长》，标题为：最简单高效的学习方法——笕文第71期“1+1空中亲子课堂”家长学习感想选编（二年级）
最简单高效的学习方法 - 笕文第71期“1+1空中亲子课堂”家长学习感想选编（二年级）
导语：俗话说得好：“学会”不如“会学”。学校里从来都不缺“学会”了知识的孩子，但只有“会学”的学生才能长期保持好的成绩。也只有学会学习，孩子才能摆脱“明明很努力，可成绩就是上不去”的魔咒！经过本次的空中亲子课堂的学习，家长们纷纷支招，分享和总结了在培养孩子时高效又简单的学习方法。
本期互动话题：请结合自己孩子的实际情况，分享一下本次期中家长讲座对您协助孩子提高学习效率有用的部分，或您将如何运用重复这个学习工具帮助孩子高效学习呢？
201 陈橙 妈妈
很感谢学校，以及学校团队的老师，让我从一个暴躁的爱批评的妈妈渐渐发展成为一个懂得表扬孩子的微小的改善行为，让我的孩子现在越来越有自信心。
辅导孩子写作业，通常以往我会放大孩子的错误，加以指责，你太笨了，这么简单的题目都不会，但是现在我不会了，我会先关注到孩子做得正确的题目，嗳，这个题目有点难啊，你今天居然做对了，这样我的孩子心里就真的乐成了花，脸上洋溢出来的表情，是那种有自信的表象。又比如，上次做错了的题目，今天做对了，我也会提出特别的表扬，看来这个系列的题目你是理解了，说明你上课认真听老师讲课了，真棒！久而久之，娃娃就非常乐于学习状态中，学习效率也改变了不少。
我也很会感激孩子好行为给家长带来的快乐。每周会安排孩子做一些家务活，最近女儿迷上了烧菜，我就放手让她去做，黄瓜炒蛋，肉丝炒蛋，韭菜炒蛋，都做的比较成功，每一次的下厨我都给她拍照，吃饭的时候特别表扬她烧的菜特别美味下饭。
不管生活还是学习，孩子都需要我们的认可，我们大人的认可可以很大程度的改变娃娃的积极性和自信心，有了这些，她的学习自然就大大的提高了效率。
梅老师提到的要重视专注力，劳动运动等提高效率，这一点给我的启发很大。专注力很大程度决定了孩子能不能有效听课，只有有效听课，孩子才能吸收课堂上的知识。包括课外知识也是一样，有时候让孩子阅读，然后我在身边接个电话或者发出一点声音，她就会被我吸引，这样她的阅读效果一定是打折的。
如何培养专注力呢？按照梅老师的建议，我也做了不少努力。首先是一个安静的学习环境，不被外界打扰，你自然会多一点投入。其次，安排一些劳动，锻炼孩子，加强生活认知能力，当学习到的知识是她生活中碰到过的，她就会特别感兴趣，专注力就可以达到优秀。最后，适当安排一些体育运动，这个对孩子也是非常关键的。学习之余的运动，可以让她暂时放下学习的烦恼，开心的拥有一段快乐时光，接着再回去学习，她的专注力和效率也会大大提高。
201 徐羽墨 爸爸
教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子，相信孩子，解放孩子，首先要赏识孩子。认可孩子的想法，支持孩子的决定，在这种教育环境下长大的孩子，自律性更高、自驱力更强。学会真正地放手。现在的孩子越来越聪明；我们只需做好计划，然后慢慢放手，大胆尝试。
201 李欣宜 爸爸
俗话说：“熟能生巧”，“巧能生精”。孔子也曾说：“温故而知新”。可见重复这个学习工具，对提高孩子学习的重要性。重复学习一开始可能有点枯燥乏味，孩子有点不愿意，不主动去学，这时候家长的引导非常重要，家长首先要有耐心，高质量的陪伴，还要学会和孩子斗智斗勇，陪孩子度过重复学习最开始的那段枯燥乏味的阶段，当孩子学有小成，孩子就会主动去学，从而形成良性循环。重视孩子的专注力，重视孩子的运动和劳动，重视孩子的时间管理，是本次期中家长讲座对我协助孩子提高学习效率有很大的启发，在孩子今后的学习生活中，进行有效的煅炼。
201 孙楚楚 爸爸
帮助孩子合理安排时间，特别是利用好高效时间段；尽量多地加强专注力的培养：尽早教育孩子使用思维导图，帮助其建立对每件事的逻辑感；反复地练习与复习，降低遗忘，提升记忆；沟通并帮助孩子解决源头问题，建立原始的学习动力；教育孩子尝试不同的学习方式，并找到合适自己方法。
201 杨凯棋 妈妈
我觉得这次讲座提高学习效率有效的是，对时间的更好管控，只有时间管控好了学习效率就高了，还有再加上运动我觉t得运动会让人有兴奋，大脑活越思维就更清晰。
201 张荣芮 妈妈
今天听了梅老师本期的家长讲座，深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的人生课。我们作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深刻地影响着孩子，我们要以身作则，不断学习和提高自己。
当孩子犯错或者不听话的时候我们家长应该怎么做呢？其实我们有一个很大的通病就是责备和惩罚。而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心，惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说：“你看你怎么这么不小心？你怎么每次都这么粗心？不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的，也是乱贴标签的一直倾向。孩子如果常常被这样的话语评价和批评的话，就会没有了自信心，总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要，引导的方向更重要。
培养孩子的学习兴趣，让孩子树立正确的学习动机，激发孩子求知欲望。保护孩子的好奇心，鼓励她大胆提出问题，对比较枯燥的科目，也要对孩子讲清学好本科的重要意义，引导孩子的学习兴趣，不偏科。
在日常生活中，让孩子做一些力所能及的事情。在家里，可以让孩子擦擦桌子，扫一扫地等小事情，然后再给予适当的表扬和鼓励。培养孩子劳动的兴趣，热爱劳动。
培养孩子的道德观，比如公交车上主动给老人和有需要的人让座。要教会孩子怀有一颗感恩的心，当孩子走在干净的马路上时，给她讲讲清洁工人的辛苦，让孩子对清洁工人心存感激，是因为他们给了我们干净的环境。尊重长辈，孝敬长辈。
总之一个优秀的孩子是离不开良好的家庭教育的，更离不开学校老师的培养。以后会继续配合学习开展的家长讲座，希望在不久的将来看到孩子们飞的更高更远！
202 王晟宇 妈妈
俗话说得好：“学会”不如“会学”。学校里从来都不缺“学会”了知识的孩子，但只有“会学”的学生才能长期保持好的成绩。也只有学会学习，孩子才能摆脱“明明很努力，可成绩就是上不去”的魔咒！
关于预习、复习和写作业的，在有些孩子眼中可能是“可有可无”的习惯，但长时间坚持却能积累出不少收获。预习是培养孩子自主学习能力的重要一环，小学期间可能效果并不明显，但越是到了高年级预习就越重要。课堂应该是整个学习过程中最重要的部分之一，配合预习、复习等过程提升课堂学习效率，孩子的成绩有所提升或长时间稳定。很多孩子不会复习，回家后根本不看或者觉得看一遍写几道题就是复习了，结果学过的知识很快就忘了。
202 崔子阳 妈妈
每当小朋友在重复的做一件事情的时候，其实他都在将自己的身心投入到这一件事情上，在这个过程当中也对这件事情产生了兴趣，形成了专注。而在这个时候，通常是安安静静地陪在身边，学习也是这样的，安静的陪伴很重要。
202 金皓轩 妈妈
学习中努力是很重要，但是光有努力肯定是不够的，更重要的是学习方法。
1.时间的合理安排，特别是利用好自己的高效时间段！
2.提高孩子的专注力，孩子在认真做一件事情的时候我们尽量不要去打扰，让他安安静静地完成。
3.降低遗忘，要想掌握所学的知识，我们要经常提醒自己孩子通过反复练习，复习，才能把所学的知识得到巩固。
4.善于尝试不同的学习方式，我们要多去尝试不同的适合孩子的方法，适合的才是最重要的。
5.一定要睡眠好，良好的睡眠可以让自己拥有更好的学习状态，同时也要保证孩子的健康饮食。
202 管明宇 爸爸
课堂认真听讲，课后认真复习，反复练习，错题订正，纠错改错。
202 王奕杰 妈妈
重视孩子的专注力训练。专注力不足从本质上说是个能力问题，根子在生理因素和心理因素上。
重视孩子的运动和劳动。(1）重视体育锻炼，训练孩子的本体感，提高孩子的自控能力和自觉性。(2）重视劳动和运动，训练孩子的协调性和逻辑性，协助孩子告别拖拉磨蹭。
重视孩子的时间管理。(1）帮助孩子建立时间观念。(2）帮助孩子分辨重要性事情和紧迫性事情。
203 刘智昊 妈妈
梅老师的讲座很生动，特别是对于孩子学习的方面我觉得我也在慢慢学习慢慢的用在孩子身上，之前的小测试我感觉很不理想，孩子晚上把作业写好就睡觉，也没有复习和反复练习的习惯，我觉得这样下去孩子会越来越吃力，我最后和孩子约定，我们每天九点半之前睡，早上7点起床，早上晨读和复习一下学习的内容，还有新学的生字进行听着，把错的题型也进行反复练习，孩子也很乐意，每天20—30分钟的时间，坚持下来，我发现期中进步了非常多，孩子也非常开心，感受到付出就有回报的意义，所以以后我要坚持下去，养成好的习惯，利用早上的时间，反复练习和复习，希望孩子越来越好。
203 施振都 妈妈
学习先要学会，后学以致用。学得好的前提就是记住，记住的最好方法是重复，读书百遍其意自现。这个学期以来，一直让孩子用艾宾浩斯遗忘曲线方法来背诵，刚开始，要每天盯着他去背诵，和他一起背诵，检查背诵。坚持了2个月左右，回头去翻看，发现自己背诵了很多东西，记住了很多的内容，孩子很兴奋很开心。他高兴的说：“妈妈，我现在找到了怎样很快地把东西记下来。”我说：“你找到学习的方法了，你要把他运用到其他地方去，这个是属于你自己的方法。”那些看起来最笨的方法，其实隐藏着最高效的学习技巧，但是，千万不要急，它需要积累，需要沉淀，需要时间来证明。
203 邵思诚 妈妈
现在经常听到：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，“陪读妈妈一声吼，娇小娃儿抖三抖”，“陪读1年感觉老了20岁，跑步进入中老年”……孩子磨蹭拖拉，不主动学习，家长打骂吼，这显然是挺悲催的陪读史。这些或多或少，我们都会碰到，如何做一个智慧的家长，将一些简单高效的学习方法传授给孩子才是重中之重。
“艾宾浩斯遗忘曲线”是我近半年来，在孩子身上通过古诗词背诵的形式，实践的比较好的一种方法，也取得了一定的效果。相信不少家长在孩子刚学会说话的时候，就已经开始给孩子灌输唐诗三百首了，我也不能免俗。从孩子很小的时候开始教着背古诗，连早晨和临睡前的背景音乐，都是经典诵读的唐诗宋词。孩子也挺聪明，很多古诗能信手拈来，脱口而出，但是这种好现象并没有能持续很久。过了一段时间，再让孩子来回忆从前背的古诗，几乎已经忘光。在一个很偶尔的机会，接触到艾宾浩斯遗忘曲线记忆法，试着让孩子根据这种记忆法来尝试重新背诵古诗，并坚持每天打卡，从不间断。果然科学的方法，对记忆的巩固得到了提升，三个多月孩子已经完成了115首古诗的背诵。这种方法不仅对古诗词 的背诵有效，对英语单词的记忆也有帮助。下一步，我会继续在孩子的学习中运用好这种科学有效的方法，使孩子的 学习积累逐步提升。
203 陈可欣 妈妈
孩子总是重复地做某件事情时，我们大人总会认为这简单枯燥并且浪费时间。因为我们总是习惯于用效率来判断一种行为的意义，于是会认为这种行为对孩子不利。于是会突然对孩子说“宝贝，我们去玩一下那个好不好？” 试图把他从重复中抽离出来，把孩子的注意力吸引到自己认为更有趣的事物上。
其实这份好心，其实恰恰破坏了孩子的专注力。
重复练习是孩子意志力形成的起点，重复练习能让孩子形成自制和自觉的能力。研究表明，重复地听说读写，以及所有重复性的劳动，都是促进心智发展的运动。所以面对喜欢重复的孩子，父母一定要满足孩子的需要，坚定地保护他们的专注力。
203 柴若昕 妈妈
首先感谢梅老师的分享，这可是非常实用的经验之谈，作为家长，每期都听梅老师的讲座，真的帮助太大了。我每天都会在小孩起床前播放英语，或者古诗，诗歌其实也是重复，还有听写，默写，作业不多时，会不经意让她重复背一下课文，就是为了增强记忆。让重复也成为一种习惯。
203 苏灵熙 妈妈
感谢梅老师的分享：孩子作业拖拉学了东西就忘记了，一次次的教她也还是记不住，协助孩子提高效率是不断多次的让她预习复习练习，利用好早晚的黄金时间让她背诵相关知识，我家眼手协调需要练习，学习梅老师分享的游戏站在凳子上接球我觉得很好，赶紧学习引用。
203 吴锦 妈妈
高效的学习使得孩子获得更多的学习知识，一个人不能好好的规划自己的学习方式也是很难得到更好的学习态度。自律性对于低年级孩子来说有点难，还是需要家长的配合才能慢慢地去完成。给孩子树立一个正确的学习态度，跟家长的陪伴是息息相关的。低年级家长不求孩子成绩有多优异，但是至少学习的态度得摆正，不能回来连完成作业都是那种拖拖拉拉的状态就行。
203 王明骐 妈妈
听了梅老师的课，也总结了几点提高学习效率的方法。
首先，要制定好明确的学习奋斗目标。我们无论做什么事都要有明确的奋斗目标，学习尤其如此。目标越明确、学习积极性就越高。目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。
其次，要抓好学习各个环节的关键。学习一般可分为四个环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。
关于预习：一定要养成课前认真预习的良好习惯。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，你就会觉得学起来轻松愉快。先要熟读课文，再根据课后的拓展题进行句子的仿写，扩写。预习的时候也可以画思维导图，对提高学习效率很有帮助。
关于听课：听课是学习中最重要的环节。在课堂上要全神贯注，精力高度集中，认真听讲，把老师所讲的内容吃透、吃深的基础上，积极思考，大胆质疑，踊跃发言，记好笔记，这是一种良好的听课习惯。
关于复习：复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，知识结构才能扎实而合理，做到温故而知新。
关于作业：老师布置作业的目的是巩固同学们学习的知识。但写作业不是为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先要看一遍课本和老师讲解的内容，然后再做作业，这样既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。同时，作业要独立完成，典型的要反复练习，这样能形成技能、技巧。
203 赵依莟 妈妈
提高学习效率最有效的一点就是集中注意力，我会在孩子学习写作业这段时间，不让她玩电子产品，干别的事情，只让她全神贯注于自己所要做的事情中，等他做完了我才会让她去干别的事情。
203 李潇冉 爸爸
让孩子重复做一件事情的时候，其实她都在将自己的身心投入到这一件事情上，在这个过程当中孩子也对这件事情产生了兴趣，之后形成了专注。专注力不足，也会影响孩子的自控能力，让孩子学得开心，学得有趣，就要调动孩子的学习能力，重复孩子的学习效果。
203 施鑫诺 妈妈
听写错误的字，记在错题本上，一周后针对听写，如果还错，一周后再次听写；如果对了，20天后再听写，对了，就记住了……
203 王梓浚 妈妈
因人而异的学习方法有一个关键的方法，就是重复学习，但是家长也会担心会不会让孩子学习疲劳，这里就是要看怎么让孩子重复学习，不是枯燥无味的学习，这样会让孩子产生反感，要选择一定的重复方法，才能让孩子有效的学习，孩子的学习时间都是一样的 但是效果确不同，那就是因为每个孩子的专注力不一样，所以就要让孩子多多去关注这方面，通过各种不用的方式去锻炼孩子的专注力，这样才能对孩子有一定的效果！
203 肖鑫秋 爸爸
注意力稳定、必须有目的预习。注意力不能长时间保持稳定，而是周期性起伏变化，通过俗讲就是如果课堂上课45分钟，真正有效时间大约不到20分钟。因此，要成为学霸，有效的课堂时间必须用来听重点，听方法思路的，而要做到这一点，有目的地提前预习非常重要，必须要带着问题听讲。很多人不明白这一点，要么不预习，要么稀里糊涂预习虽然瞪大眼睛听讲，最后只能自己证智商确实存在差异！课堂听重点太重要了，特别是对于很多年没踏入课堂的人来讲，集中精神听讲基本不可能，时不时就刷刷朋友圈、看看新闻，坐立难安，尽管大多数时候在开小差，但我对上课内容吸收非常高效，这归功于有目的的预习，带着问题听个课，一旦老师讲解到问题内容，自然就会全神贯注！
203 于心悦 妈妈
阶段性的重复，并且在不同的阶段指出进步的地方，并加强。
203 吴敏乐 妈妈
知识只有经过重复，才能产生强烈的深刻印象。巩固学过的知识就是复习，复习的本身就是重复！语文，英语更需要不断地重复学习，加深印象！二年级，英语没监督孩子好好复习，结果考试就不理想！语文一直有天天默写，所以基础知识这块，孩子掌握得还行！比如看图写话孩子训练的就很少，所以写作水平就不太行！总之一定要多做多练！
203 李彧 妈妈
听完本次讲座后受益颇多，让孩子有时间观念，设置时间，加强练习，目前我们家也在加强，现在针对学习与玩都会让他自己决定，比如晚上我们规定8点半洗澡，洗澡前要完成桌面及书包的全部整理，放学后到家先写作业，然后再下去玩，作业做的快，玩的时间就会多，前提作业不仅要求速度也要有效率。
另外利用好重复这个学习工具，比如每天阅读、每天写日记、每天整理自己的学习物品。
203 王奕楠 妈妈
重复这件事情看着很简单。实际上要做到每天坚持去还是很难的。其实做大人有时候还很难做到每天坚持做一件事情，了解了这个记忆的方法。每天坚持小朋友重复一下当天的学习内容。看看后续有没有明显的效果。
203 罗丽平 妈妈
我们要让孩子不能死记硬背的去学习，也不能逼迫孩子去学习，特别是孩子一些不感兴趣的东西。这样会导致孩子产生厌学的情况。我们要多鼓励孩子，表扬孩子，相信孩子，让孩子产生对学习的兴趣。孩子产生了兴趣，就会化被动变主动地去学习了。
204 蔡景涵 妈妈
日日学，常常学，学了忘，忘了学，学了再忘，忘了回头再学。温故而知新，可以为师矣。任何一门学科，你重复多遍，便能融会贯通，收获从中的精髓，“书读百遍其义自见”，熟能生巧，巧能升智。所谓的学霸，即是点点滴滴积累后的厚积薄发而已，他们勤奋，他们不怕重复，他们以激奋为伍，他们以微笑拥抱生活。他们堆积重复，搭成台阶，逐级而上，终立学识的顶峰。人工智能时代，加法已经赶不上飞速发展的节奏，重复的乘法才能让你奋起直追。简单的事情重复做，你会从徒弟变成师傅，从师傅变成行家，从行家变成了专家，从专家变成了赢家。“吾日三省吾身，可以使人明智”“重复”，是最有效的学习方法，也是学习中最强大的武器。
204 孙朱萂 妈妈
听了梅老师的讲座，我吸取到了孩子视觉发育不良的问题。正如梅老师说的，在做题中加能看成减。而在阅读中也总是丢字的状态，作为家长反馈给孩子的都是不认真，不专注的一些话也导致孩子排斥去做口算和朗读故事。现在意识到了，这些并不完全是孩子不认真，而是他现在的一个能力问题。也有采用到梅老师给的游戏方法，孩子在玩的过程中也很是喜欢，希望在后期孩子能够有所改变。
204 王梓睿 妈妈
感谢梅老师的分享。帮助孩子创设主动重复的机会，调动孩子的学习动力。平时要运用以下几点来调动孩子学习的动力，一、让学习变得生动有趣。让孩子更有兴趣地去学习。二、让孩子感受学习带来的成就感。当孩子获得小成功的时候，给予表扬，让孩子感受到自己的付出得到的快乐，鼓励他继续加油。三、尊重孩子的兴趣爱好，学习的同时也要尊重孩子的兴趣，让他有空余的时间去做自己喜欢的事，比如画画，运动。在做自己喜欢的事的时候，也是在释放自己的压力，放松身心，能更好地投入学习。
204 沈诗文 妈妈
本次讲座对我协助孩子提高学习效率部分是，多让孩子体验课外一切活动，可以很好的提高她的自控力和自觉性。让她能够自愿学习而不是被动学习，还要多提高她的专注力、动力、做任何一件事情要足够认真，对时间，要有时间概念，能够主动重复学习，达到一定的学效果。
204 楼行健 妈妈
最印象深刻的就是如何正确用语言表达，很多时候我们都不太会说话，明明想表达的和实际说出来的都不一样，让人不理解，更何况孩子，所以好好的说话很重要。
205 冯书楠 爸爸
听了此次家长课堂后，受益颇多。主要想从三个方面提升孩子的学习方法，第一是从根本上提升孩子学习的意愿，但不是采取强压式逼着孩子学习，而是引导孩子从自己感兴趣的方面出发，逐步扩展到全部学习课程。第二是要通过理解为什么，掌握是什么，孩子如果不知道为什么，只是简单死记硬背，时间长了也会忘记。第三是在理解基础上，要用多次重复加强孩子对知识的掌握，虽然孩子的记忆超过成年人，但根据遗忘曲线24小时后也会忘记，因此对于学会的知识要多次重复加深记忆。
205 杨潇羽 妈妈
这节课老师讲解了艾宾浩斯遗忘曲线，我们要通过不断重复，让孩子加深印象，牢记心中。作为一名二年级家长，要玩命培养孩子学习感觉，让他们有兴趣学习，快乐学习。在学习中培养孩子的专注力，重视孩子的时间管理。比如：孩子在学习20分钟后只剩58.21%，那可以利用孩子学习后洗澡，阅读前等碎片化时间，让孩子重复记忆，巩固。
205 徐可唯 妈妈
孩子做事拖拉磨蹭，我就很恼火，也曾骂过吼过她，但是我发现，指责只会越来越糟糕，我的孩子是个吃软不吃硬的主，我试着心平气和告诉她“妈妈就是因为小时候没有好好学习，所以现在在找工作上处处碰壁。学习不是一件轻松的事，但最接近成功，在未来的路上有着重要的作用，能决定你将来是在办公室里吹着空调，还是在烈日下奔走。学习的苦是短暂的，但是生活的苦，是一辈子，是先甜后苦，还是先苦后甜，取决于你现在对学习的态度。你今天偷的懒，都将成为日后最深的遗憾，玩手机就是毁掉你的最快方式。”我苦口婆心，不知道她能听进多少，但眼下她还是愿意安静下来看看书什么的，说学读写是最简单的学习方法，前提是要帮孩子先学会自律，自主性学习。
205 许墨 妈妈
结合孩子的情况，我的个人总结：理解+专注+重复多次。
1.首先学习的状态要专注，不专注就效率低。
2.其次一定要理解，理解知识点本身才能转化为属于自己的东西。
3.最好重复多次，多练习，多思考，熟能生巧，这个方法可能是有点死板，但是对于学习能力不强的我们来说，用意志力来进行重复多次的学习可能会容易出效果。
205 程驿冰 妈妈
在给孩子听写时经常出现一个问题，一个词语错了，重复几遍改正了，第二天去学校听写还是错了，为此我苦恼过，也教育过孩子，到底为什么同一个错误还会再犯。
梅老师课中讲到如何提升孩子重复学习效果，这点提醒了我，也就是在早晚记忆效果最好的时候给孩子简单的重复，让孩子深刻的植入。
206 周星粼 妈妈
听了本次期中家长讲座，让我印象深刻了解到原来知识是需要通过反复记忆去巩固。在平日的陪学过程中，我发现孩子是今天背诵明天忘记，我开玩笑说孩子是金鱼记忆，其实这是自然现象，我们家长不也是这样嘛，家长督促孩子通过刻意练习让孩子巩固知识，把短期记忆转换成长期记忆。
206 阮叶欣 爸爸
让孩子有效的重复，简单，有用的复习，调动孩子的主动学习的动力。提高孩子的专注力、运动、劳动和时间管理，比如合理的运动及休息，提高孩子的学习能力。孩子整合优化学习资源，提高孩子的重复学习效果。
206 王玉龙 妈妈
学习计划法。1.既要有长期目标，也要有短期学习目标。在制定相对较长的目标同时，一定要制定短期学习目标，切合孩子实际，让孩子通过一定的努力可以短时间内实现，通过一个一个小目标的达成，让孩子从中获得成就感，并获取完成长期目标的动力。2.制定课后时间计划表。制定课后时间安排计划表，把放学回家吃饭、休息、学习的时间统筹安排，什么时间做什么事情，形成习惯。
206 吴宥霆 爸爸
感谢梅老师的分享，从之前的音频到现在的视频直播，梅老师辛苦了，确实也有趣的多，以前是我们家长在听，现在可以到家长和家长一起学习了！今天的重复，是我们培训孩子的一个转折点。正能量的重复话语也会迟到但是不会缺席。无效的重复加重了身边人员的负担！
206 刘宸熙 妈妈
感谢梅老师的分享，这节课的干货足足的，重点的地方甚至反复聆听，比如如何有效的重复，要抓住第1天24小时内重复，尤其是早上和晚上的高效复习巩固。另外，课中讲到的体育运动对孩子专注力有直接影响，这点让我很吃惊，后期将重点陪练孩子的手部运动锻炼。
206 张绾橙 爸爸
在平时的学习生活中还是要时刻关注孩子的状态情绪等，同时也要重视专注力、运动、劳动和时间管理，尤其是劳动经常会被忽略，同时也要注意家里的氛围，为孩子提供好的环境。
206 洪枭然 爸爸
听了梅老师的分享课，能让我们家长更好地规划孩子的学习时间。
帮助孩子创设主动重复的机会，调动孩子的的学习动力。重视孩子的专注力，培养他自主学习的能力，养成习惯，打好终身学习的基础。
206 沈星辰 爸爸
合理规划孩子的学习时间，让孩子参与到制定学习计划的过程中，树立孩子的时间观念，这有助于改掉孩子学习拖拉的坏习惯。在学习过程中，孩子往往不知道事情的轻重缓急，什么时间该干什么事情，有计划、有目的地完成学习。除了提高孩子的学习能力外，学习动力培养同样重要。给孩子打造独立的学习空间，在规定时间内完成，有计划地预习和复习，让孩子在学习中变得更自信！
206 蒋诗涵 妈妈
孩子毕竟是孩子，孩子的天性就是爱玩。孩子也是个独立的个体，不是家长的附属品或者是机器，所以要孩子学习好就得注意培养孩子的学习兴趣爱好和习惯了。这样孩子可以在学习中快乐成长，学得更好。
206 姜钰昕 爸爸
这次培训让我知道了1.玩命培养孩子的学习感2.引导孩子主动重复3.时间管理的重要性，后面会围绕着3点，培养孩子的好习惯。
206 郑景腾 妈妈
创造一个安静的学习环境，以便让孩子集中精力尽快完成作业。有些孩子喜欢一边玩一边做作业，为了帮助他们改掉这个坏习惯，家长应该给孩子做出好榜样。在孩子努力学习的时候，不要当着孩子的面儿看电视。如果孩子在看书，家长们也不妨拿起报纸和书本与孩子一起充充电，如此可以创造出一种热爱学习的家庭氛围。
206 胡宇枫 妈妈
怎样提高孩子的学习能力和效力真的很重要，好的学习习惯，能提高成绩和培养孩子的学习兴趣。这几天试着跟孩子谈上大学，要学什么专业，他们说要学游戏的专业，我就抓住这个点，跟他们说，游戏专业需要我们学好英文，以后开发游戏都需要英语，我们要好好学，其他课程也不能落下，第一天试出来的效果很好。不知道他们能坚持多久，希望能一直坚持下去。
206 邵逸平 妈妈
我听了重复这个事情，学习是真的要重复，经常复习，预习，不然的话，会很容易忘记掉的，学习没有捷径，只有花下去时间，才能有收获，小孩这段时间，学习效率不高，学会老师讲课的内容，回家要慢慢的让她提高学习效率来！
206 赵嘉瑞 妈妈
对于我家小朋友的情况，最主要还是要放平心态不要急于一时，稳定好小朋友和我们做父母的情绪，给予孩子足够的理解，帮助孩子克服困难，战胜心理障碍。
206 余昕 妈妈
温故而知新，重复确实是非常好的一种学习方法，每日孩子所学知识，如果能及时回来进行温习，肯定对理解与记忆会得到一个质的提升
206 章宸宇 妈妈
任何新知识学完，一定要先给自己一点复习回顾的时间，把知识点、定理、方法技巧等结合例题理一理，这样再去做作业就能起到巩固知识的目的。
要做到多做多看多想……
206 张钰函 爸爸
这节课梅老师的分享课时间比较长，内容的主题主要有两个方面。
培养孩子最简单高效的方法：一，什么时候重复很重要，二，如何重复很重要。我想对第二部分谈几点想法。
我的孩子现在正在上二年级，妈妈还是要不断地吆喝着孩子做作业，被动的学习是占大多数时间的。这就是梅老师说的，孩子的学习感觉没有培养起来。这点我们今后要加以改变，不然孩子也会被逼累，父母也会被教累。
除了学习之外，坚持培养孩子的一两项运动，合理地安排学习和运动的时间。孩子一旦坚持喜欢上一项运动，那么对孩子的学习能力的专注力肯定会有一个很大的提升。
还有我们要给孩子安排手头合理的学习资源，对各种学习资源进行重要和次重要的分类，学习顺序。这样就能很好地提升孩子的学习效果。
动力+能力+资源=好人生。
重复是学习之母。
206 胡绍怡 妈妈
凳子上接沙袋，家长退位法，把主动权给孩子，让孩子自己安排自己掌控自己的事情，这些方面我觉得都非常好，相信在今后的学习中也能够得到很大帮助。
文/彬文学部家长
统筹编辑/于心悦家长
总编辑/梅云芬老师
审核/孙婕校长 李茜校长
最简单高效的学习方法 - 笕文第71期“1+1空中亲子课堂”家长学习感想选编（二年级）
导语：俗话说得好：“学会”不如“会学”。学校里从来都不缺“学会”了知识的孩子，但只有“会学”的学生才能长期保持好的成绩。也只有学会学习，孩子才能摆脱“明明很努力，可成绩就是上不去”的魔咒！经过本次的空中亲子课堂的学习，家长们纷纷支招，分享和总结了在培养孩子时高效又简单的学习方法。
本期互动话题：请结合自己孩子的实际情况，分享一下本次期中家长讲座对您协助孩子提高学习效率有用的部分，或您将如何运用重复这个学习工具帮助孩子高效学习呢？
201 陈橙 妈妈
很感谢学校，以及学校团队的老师，让我从一个暴躁的爱批评的妈妈渐渐发展成为一个懂得表扬孩子的微小的改善行为，让我的孩子现在越来越有自信心。
辅导孩子写作业，通常以往我会放大孩子的错误，加以指责，你太笨了，这么简单的题目都不会，但是现在我不会了，我会先关注到孩子做得正确的题目，嗳，这个题目有点难啊，你今天居然做对了，这样我的孩子心里就真的乐成了花，脸上洋溢出来的表情，是那种有自信的表象。又比如，上次做错了的题目，今天做对了，我也会提出特别的表扬，看来这个系列的题目你是理解了，说明你上课认真听老师讲课了，真棒！久而久之，娃娃就非常乐于学习状态中，学习效率也改变了不少。
我也很会感激孩子好行为给家长带来的快乐。每周会安排孩子做一些家务活，最近女儿迷上了烧菜，我就放手让她去做，黄瓜炒蛋，肉丝炒蛋，韭菜炒蛋，都做的比较成功，每一次的下厨我都给她拍照，吃饭的时候特别表扬她烧的菜特别美味下饭。
不管生活还是学习，孩子都需要我们的认可，我们大人的认可可以很大程度的改变娃娃的积极性和自信心，有了这些，她的学习自然就大大的提高了效率。
梅老师提到的要重视专注力，劳动运动等提高效率，这一点给我的启发很大。专注力很大程度决定了孩子能不能有效听课，只有有效听课，孩子才能吸收课堂上的知识。包括课外知识也是一样，有时候让孩子阅读，然后我在身边接个电话或者发出一点声音，她就会被我吸引，这样她的阅读效果一定是打折的。
如何培养专注力呢？按照梅老师的建议，我也做了不少努力。首先是一个安静的学习环境，不被外界打扰，你自然会多一点投入。其次，安排一些劳动，锻炼孩子，加强生活认知能力，当学习到的知识是她生活中碰到过的，她就会特别感兴趣，专注力就可以达到优秀。最后，适当安排一些体育运动，这个对孩子也是非常关键的。学习之余的运动，可以让她暂时放下学习的烦恼，开心的拥有一段快乐时光，接着再回去学习，她的专注力和效率也会大大提高。
201 徐羽墨 爸爸
教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子，相信孩子，解放孩子，首先要赏识孩子。认可孩子的想法，支持孩子的决定，在这种教育环境下长大的孩子，自律性更高、自驱力更强。学会真正地放手。现在的孩子越来越聪明；我们只需做好计划，然后慢慢放手，大胆尝试。
201 李欣宜 爸爸
俗话说：“熟能生巧”，“巧能生精”。孔子也曾说：“温故而知新”。可见重复这个学习工具，对提高孩子学习的重要性。重复学习一开始可能有点枯燥乏味，孩子有点不愿意，不主动去学，这时候家长的引导非常重要，家长首先要有耐心，高质量的陪伴，还要学会和孩子斗智斗勇，陪孩子度过重复学习最开始的那段枯燥乏味的阶段，当孩子学有小成，孩子就会主动去学，从而形成良性循环。重视孩子的专注力，重视孩子的运动和劳动，重视孩子的时间管理，是本次期中家长讲座对我协助孩子提高学习效率有很大的启发，在孩子今后的学习生活中，进行有效的煅炼。
201 孙楚楚 爸爸
帮助孩子合理安排时间，特别是利用好高效时间段；尽量多地加强专注力的培养：尽早教育孩子使用思维导图，帮助其建立对每件事的逻辑感；反复地练习与复习，降低遗忘，提升记忆；沟通并帮助孩子解决源头问题，建立原始的学习动力；教育孩子尝试不同的学习方式，并找到合适自己方法。
201 杨凯棋 妈妈
我觉得这次讲座提高学习效率有效的是，对时间的更好管控，只有时间管控好了学习效率就高了，还有再加上运动我觉t得运动会让人有兴奋，大脑活越思维就更清晰。
201 张荣芮 妈妈
今天听了梅老师本期的家长讲座，深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的人生课。我们作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深刻地影响着孩子，我们要以身作则，不断学习和提高自己。
当孩子犯错或者不听话的时候我们家长应该怎么做呢？其实我们有一个很大的通病就是责备和惩罚。而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心，惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说：“你看你怎么这么不小心？你怎么每次都这么粗心？不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的，也是乱贴标签的一直倾向。孩子如果常常被这样的话语评价和批评的话，就会没有了自信心，总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要，引导的方向更重要。
培养孩子的学习兴趣，让孩子树立正确的学习动机，激发孩子求知欲望。保护孩子的好奇心，鼓励她大胆提出问题，对比较枯燥的科目，也要对孩子讲清学好本科的重要意义，引导孩子的学习兴趣，不偏科。
在日常生活中，让孩子做一些力所能及的事情。在家里，可以让孩子擦擦桌子，扫一扫地等小事情，然后再给予适当的表扬和鼓励。培养孩子劳动的兴趣，热爱劳动。
培养孩子的道德观，比如公交车上主动给老人和有需要的人让座。要教会孩子怀有一颗感恩的心，当孩子走在干净的马路上时，给她讲讲清洁工人的辛苦，让孩子对清洁工人心存感激，是因为他们给了我们干净的环境。尊重长辈，孝敬长辈。
总之一个优秀的孩子是离不开良好的家庭教育的，更离不开学校老师的培养。以后会继续配合学习开展的家长讲座，希望在不久的将来看到孩子们飞的更高更远！
202 王晟宇 妈妈
俗话说得好：“学会”不如“会学”。学校里从来都不缺“学会”了知识的孩子，但只有“会学”的学生才能长期保持好的成绩。也只有学会学习，孩子才能摆脱“明明很努力，可成绩就是上不去”的魔咒！
关于预习、复习和写作业的，在有些孩子眼中可能是“可有可无”的习惯，但长时间坚持却能积累出不少收获。预习是培养孩子自主学习能力的重要一环，小学期间可能效果并不明显，但越是到了高年级预习就越重要。课堂应该是整个学习过程中最重要的部分之一，配合预习、复习等过程提升课堂学习效率，孩子的成绩有所提升或长时间稳定。很多孩子不会复习，回家后根本不看或者觉得看一遍写几道题就是复习了，结果学过的知识很快就忘了。
202 崔子阳 妈妈
每当小朋友在重复的做一件事情的时候，其实他都在将自己的身心投入到这一件事情上，在这个过程当中也对这件事情产生了兴趣，形成了专注。而在这个时候，通常是安安静静地陪在身边，学习也是这样的，安静的陪伴很重要。
202 金皓轩 妈妈
学习中努力是很重要，但是光有努力肯定是不够的，更重要的是学习方法。
1.时间的合理安排，特别是利用好自己的高效时间段！
2.提高孩子的专注力，孩子在认真做一件事情的时候我们尽量不要去打扰，让他安安静静地完成。
3.降低遗忘，要想掌握所学的知识，我们要经常提醒自己孩子通过反复练习，复习，才能把所学的知识得到巩固。
4.善于尝试不同的学习方式，我们要多去尝试不同的适合孩子的方法，适合的才是最重要的。
5.一定要睡眠好，良好的睡眠可以让自己拥有更好的学习状态，同时也要保证孩子的健康饮食。
202 管明宇 爸爸
课堂认真听讲，课后认真复习，反复练习，错题订正，纠错改错。
202 王奕杰 妈妈
重视孩子的专注力训练。专注力不足从本质上说是个能力问题，根子在生理因素和心理因素上。
重视孩子的运动和劳动。(1）重视体育锻炼，训练孩子的本体感，提高孩子的自控能力和自觉性。(2）重视劳动和运动，训练孩子的协调性和逻辑性，协助孩子告别拖拉磨蹭。
重视孩子的时间管理。(1）帮助孩子建立时间观念。(2）帮助孩子分辨重要性事情和紧迫性事情。
203 刘智昊 妈妈
梅老师的讲座很生动，特别是对于孩子学习的方面我觉得我也在慢慢学习慢慢的用在孩子身上，之前的小测试我感觉很不理想，孩子晚上把作业写好就睡觉，也没有复习和反复练习的习惯，我觉得这样下去孩子会越来越吃力，我最后和孩子约定，我们每天九点半之前睡，早上7点起床，早上晨读和复习一下学习的内容，还有新学的生字进行听着，把错的题型也进行反复练习，孩子也很乐意，每天20—30分钟的时间，坚持下来，我发现期中进步了非常多，孩子也非常开心，感受到付出就有回报的意义，所以以后我要坚持下去，养成好的习惯，利用早上的时间，反复练习和复习，希望孩子越来越好。
203 施振都 妈妈
学习先要学会，后学以致用。学得好的前提就是记住，记住的最好方法是重复，读书百遍其意自现。这个学期以来，一直让孩子用艾宾浩斯遗忘曲线方法来背诵，刚开始，要每天盯着他去背诵，和他一起背诵，检查背诵。坚持了2个月左右，回头去翻看，发现自己背诵了很多东西，记住了很多的内容，孩子很兴奋很开心。他高兴的说：“妈妈，我现在找到了怎样很快地把东西记下来。”我说：“你找到学习的方法了，你要把他运用到其他地方去，这个是属于你自己的方法。”那些看起来最笨的方法，其实隐藏着最高效的学习技巧，但是，千万不要急，它需要积累，需要沉淀，需要时间来证明。
203 邵思诚 妈妈
现在经常听到：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，“陪读妈妈一声吼，娇小娃儿抖三抖”，“陪读1年感觉老了20岁，跑步进入中老年”……孩子磨蹭拖拉，不主动学习，家长打骂吼，这显然是挺悲催的陪读史。这些或多或少，我们都会碰到，如何做一个智慧的家长，将一些简单高效的学习方法传授给孩子才是重中之重。
“艾宾浩斯遗忘曲线”是我近半年来，在孩子身上通过古诗词背诵的形式，实践的比较好的一种方法，也取得了一定的效果。相信不少家长在孩子刚学会说话的时候，就已经开始给孩子灌输唐诗三百首了，我也不能免俗。从孩子很小的时候开始教着背古诗，连早晨和临睡前的背景音乐，都是经典诵读的唐诗宋词。孩子也挺聪明，很多古诗能信手拈来，脱口而出，但是这种好现象并没有能持续很久。过了一段时间，再让孩子来回忆从前背的古诗，几乎已经忘光。在一个很偶尔的机会，接触到艾宾浩斯遗忘曲线记忆法，试着让孩子根据这种记忆法来尝试重新背诵古诗，并坚持每天打卡，从不间断。果然科学的方法，对记忆的巩固得到了提升，三个多月孩子已经完成了115首古诗的背诵。这种方法不仅对古诗词 的背诵有效，对英语单词的记忆也有帮助。下一步，我会继续在孩子的学习中运用好这种科学有效的方法，使孩子的 学习积累逐步提升。
203 陈可欣 妈妈
孩子总是重复地做某件事情时，我们大人总会认为这简单枯燥并且浪费时间。因为我们总是习惯于用效率来判断一种行为的意义，于是会认为这种行为对孩子不利。于是会突然对孩子说“宝贝，我们去玩一下那个好不好？” 试图把他从重复中抽离出来，把孩子的注意力吸引到自己认为更有趣的事物上。
其实这份好心，其实恰恰破坏了孩子的专注力。
重复练习是孩子意志力形成的起点，重复练习能让孩子形成自制和自觉的能力。研究表明，重复地听说读写，以及所有重复性的劳动，都是促进心智发展的运动。所以面对喜欢重复的孩子，父母一定要满足孩子的需要，坚定地保护他们的专注力。
203 柴若昕 妈妈
首先感谢梅老师的分享，这可是非常实用的经验之谈，作为家长，每期都听梅老师的讲座，真的帮助太大了。我每天都会在小孩起床前播放英语，或者古诗，诗歌其实也是重复，还有听写，默写，作业不多时，会不经意让她重复背一下课文，就是为了增强记忆。让重复也成为一种习惯。
203 苏灵熙 妈妈
感谢梅老师的分享：孩子作业拖拉学了东西就忘记了，一次次的教她也还是记不住，协助孩子提高效率是不断多次的让她预习复习练习，利用好早晚的黄金时间让她背诵相关知识，我家眼手协调需要练习，学习梅老师分享的游戏站在凳子上接球我觉得很好，赶紧学习引用。
203 吴锦 妈妈
高效的学习使得孩子获得更多的学习知识，一个人不能好好的规划自己的学习方式也是很难得到更好的学习态度。自律性对于低年级孩子来说有点难，还是需要家长的配合才能慢慢地去完成。给孩子树立一个正确的学习态度，跟家长的陪伴是息息相关的。低年级家长不求孩子成绩有多优异，但是至少学习的态度得摆正，不能回来连完成作业都是那种拖拖拉拉的状态就行。
203 王明骐 妈妈
听了梅老师的课，也总结了几点提高学习效率的方法。
首先，要制定好明确的学习奋斗目标。我们无论做什么事都要有明确的奋斗目标，学习尤其如此。目标越明确、学习积极性就越高。目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。
其次，要抓好学习各个环节的关键。学习一般可分为四个环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。
关于预习：一定要养成课前认真预习的良好习惯。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，你就会觉得学起来轻松愉快。先要熟读课文，再根据课后的拓展题进行句子的仿写，扩写。预习的时候也可以画思维导图，对提高学习效率很有帮助。
关于听课：听课是学习中最重要的环节。在课堂上要全神贯注，精力高度集中，认真听讲，把老师所讲的内容吃透、吃深的基础上，积极思考，大胆质疑，踊跃发言，记好笔记，这是一种良好的听课习惯。
关于复习：复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，知识结构才能扎实而合理，做到温故而知新。
关于作业：老师布置作业的目的是巩固同学们学习的知识。但写作业不是为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先要看一遍课本和老师讲解的内容，然后再做作业，这样既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。同时，作业要独立完成，典型的要反复练习，这样能形成技能、技巧。
203 赵依莟 妈妈
提高学习效率最有效的一点就是集中注意力，我会在孩子学习写作业这段时间，不让她玩电子产品，干别的事情，只让她全神贯注于自己所要做的事情中，等他做完了我才会让她去干别的事情。
203 李潇冉 爸爸
让孩子重复做一件事情的时候，其实她都在将自己的身心投入到这一件事情上，在这个过程当中孩子也对这件事情产生了兴趣，之后形成了专注。专注力不足，也会影响孩子的自控能力，让孩子学得开心，学得有趣，就要调动孩子的学习能力，重复孩子的学习效果。
203 施鑫诺 妈妈
听写错误的字，记在错题本上，一周后针对听写，如果还错，一周后再次听写；如果对了，20天后再听写，对了，就记住了……
203 王梓浚 妈妈
因人而异的学习方法有一个关键的方法，就是重复学习，但是家长也会担心会不会让孩子学习疲劳，这里就是要看怎么让孩子重复学习，不是枯燥无味的学习，这样会让孩子产生反感，要选择一定的重复方法，才能让孩子有效的学习，孩子的学习时间都是一样的 但是效果确不同，那就是因为每个孩子的专注力不一样，所以就要让孩子多多去关注这方面，通过各种不用的方式去锻炼孩子的专注力，这样才能对孩子有一定的效果！
203 肖鑫秋 爸爸
注意力稳定、必须有目的预习。注意力不能长时间保持稳定，而是周期性起伏变化，通过俗讲就是如果课堂上课45分钟，真正有效时间大约不到20分钟。因此，要成为学霸，有效的课堂时间必须用来听重点，听方法思路的，而要做到这一点，有目的地提前预习非常重要，必须要带着问题听讲。很多人不明白这一点，要么不预习，要么稀里糊涂预习虽然瞪大眼睛听讲，最后只能自己证智商确实存在差异！课堂听重点太重要了，特别是对于很多年没踏入课堂的人来讲，集中精神听讲基本不可能，时不时就刷刷朋友圈、看看新闻，坐立难安，尽管大多数时候在开小差，但我对上课内容吸收非常高效，这归功于有目的的预习，带着问题听个课，一旦老师讲解到问题内容，自然就会全神贯注！
203 于心悦 妈妈
阶段性的重复，并且在不同的阶段指出进步的地方，并加强。
203 吴敏乐 妈妈
知识只有经过重复，才能产生强烈的深刻印象。巩固学过的知识就是复习，复习的本身就是重复！语文，英语更需要不断地重复学习，加深印象！二年级，英语没监督孩子好好复习，结果考试就不理想！语文一直有天天默写，所以基础知识这块，孩子掌握得还行！比如看图写话孩子训练的就很少，所以写作水平就不太行！总之一定要多做多练！
203 李彧 妈妈
听完本次讲座后受益颇多，让孩子有时间观念，设置时间，加强练习，目前我们家也在加强，现在针对学习与玩都会让他自己决定，比如晚上我们规定8点半洗澡，洗澡前要完成桌面及书包的全部整理，放学后到家先写作业，然后再下去玩，作业做的快，玩的时间就会多，前提作业不仅要求速度也要有效率。
另外利用好重复这个学习工具，比如每天阅读、每天写日记、每天整理自己的学习物品。
203 王奕楠 妈妈
重复这件事情看着很简单。实际上要做到每天坚持去还是很难的。其实做大人有时候还很难做到每天坚持做一件事情，了解了这个记忆的方法。每天坚持小朋友重复一下当天的学习内容。看看后续有没有明显的效果。
203 罗丽平 妈妈
我们要让孩子不能死记硬背的去学习，也不能逼迫孩子去学习，特别是孩子一些不感兴趣的东西。这样会导致孩子产生厌学的情况。我们要多鼓励孩子，表扬孩子，相信孩子，让孩子产生对学习的兴趣。孩子产生了兴趣，就会化被动变主动地去学习了。
204 蔡景涵 妈妈
日日学，常常学，学了忘，忘了学，学了再忘，忘了回头再学。温故而知新，可以为师矣。任何一门学科，你重复多遍，便能融会贯通，收获从中的精髓，“书读百遍其义自见”，熟能生巧，巧能升智。所谓的学霸，即是点点滴滴积累后的厚积薄发而已，他们勤奋，他们不怕重复，他们以激奋为伍，他们以微笑拥抱生活。他们堆积重复，搭成台阶，逐级而上，终立学识的顶峰。人工智能时代，加法已经赶不上飞速发展的节奏，重复的乘法才能让你奋起直追。简单的事情重复做，你会从徒弟变成师傅，从师傅变成行家，从行家变成了专家，从专家变成了赢家。“吾日三省吾身，可以使人明智”“重复”，是最有效的学习方法，也是学习中最强大的武器。
204 孙朱萂 妈妈
听了梅老师的讲座，我吸取到了孩子视觉发育不良的问题。正如梅老师说的，在做题中加能看成减。而在阅读中也总是丢字的状态，作为家长反馈给孩子的都是不认真，不专注的一些话也导致孩子排斥去做口算和朗读故事。现在意识到了，这些并不完全是孩子不认真，而是他现在的一个能力问题。也有采用到梅老师给的游戏方法，孩子在玩的过程中也很是喜欢，希望在后期孩子能够有所改变。
204 王梓睿 妈妈
感谢梅老师的分享。帮助孩子创设主动重复的机会，调动孩子的学习动力。平时要运用以下几点来调动孩子学习的动力，一、让学习变得生动有趣。让孩子更有兴趣地去学习。二、让孩子感受学习带来的成就感。当孩子获得小成功的时候，给予表扬，让孩子感受到自己的付出得到的快乐，鼓励他继续加油。三、尊重孩子的兴趣爱好，学习的同时也要尊重孩子的兴趣，让他有空余的时间去做自己喜欢的事，比如画画，运动。在做自己喜欢的事的时候，也是在释放自己的压力，放松身心，能更好地投入学习。
204 沈诗文 妈妈
本次讲座对我协助孩子提高学习效率部分是，多让孩子体验课外一切活动，可以很好的提高她的自控力和自觉性。让她能够自愿学习而不是被动学习，还要多提高她的专注力、动力、做任何一件事情要足够认真，对时间，要有时间概念，能够主动重复学习，达到一定的学效果。
204 楼行健 妈妈
最印象深刻的就是如何正确用语言表达，很多时候我们都不太会说话，明明想表达的和实际说出来的都不一样，让人不理解，更何况孩子，所以好好的说话很重要。
205 冯书楠 爸爸
听了此次家长课堂后，受益颇多。主要想从三个方面提升孩子的学习方法，第一是从根本上提升孩子学习的意愿，但不是采取强压式逼着孩子学习，而是引导孩子从自己感兴趣的方面出发，逐步扩展到全部学习课程。第二是要通过理解为什么，掌握是什么，孩子如果不知道为什么，只是简单死记硬背，时间长了也会忘记。第三是在理解基础上，要用多次重复加强孩子对知识的掌握，虽然孩子的记忆超过成年人，但根据遗忘曲线24小时后也会忘记，因此对于学会的知识要多次重复加深记忆。
205 杨潇羽 妈妈
这节课老师讲解了艾宾浩斯遗忘曲线，我们要通过不断重复，让孩子加深印象，牢记心中。作为一名二年级家长，要玩命培养孩子学习感觉，让他们有兴趣学习，快乐学习。在学习中培养孩子的专注力，重视孩子的时间管理。比如：孩子在学习20分钟后只剩58.21%，那可以利用孩子学习后洗澡，阅读前等碎片化时间，让孩子重复记忆，巩固。
205 徐可唯 妈妈
孩子做事拖拉磨蹭，我就很恼火，也曾骂过吼过她，但是我发现，指责只会越来越糟糕，我的孩子是个吃软不吃硬的主，我试着心平气和告诉她“妈妈就是因为小时候没有好好学习，所以现在在找工作上处处碰壁。学习不是一件轻松的事，但最接近成功，在未来的路上有着重要的作用，能决定你将来是在办公室里吹着空调，还是在烈日下奔走。学习的苦是短暂的，但是生活的苦，是一辈子，是先甜后苦，还是先苦后甜，取决于你现在对学习的态度。你今天偷的懒，都将成为日后最深的遗憾，玩手机就是毁掉你的最快方式。”我苦口婆心，不知道她能听进多少，但眼下她还是愿意安静下来看看书什么的，说学读写是最简单的学习方法，前提是要帮孩子先学会自律，自主性学习。
205 许墨 妈妈
结合孩子的情况，我的个人总结：理解+专注+重复多次。
1.首先学习的状态要专注，不专注就效率低。
2.其次一定要理解，理解知识点本身才能转化为属于自己的东西。
3.最好重复多次，多练习，多思考，熟能生巧，这个方法可能是有点死板，但是对于学习能力不强的我们来说，用意志力来进行重复多次的学习可能会容易出效果。
205 程驿冰 妈妈
在给孩子听写时经常出现一个问题，一个词语错了，重复几遍改正了，第二天去学校听写还是错了，为此我苦恼过，也教育过孩子，到底为什么同一个错误还会再犯。
梅老师课中讲到如何提升孩子重复学习效果，这点提醒了我，也就是在早晚记忆效果最好的时候给孩子简单的重复，让孩子深刻的植入。
206 周星粼 妈妈
听了本次期中家长讲座，让我印象深刻了解到原来知识是需要通过反复记忆去巩固。在平日的陪学过程中，我发现孩子是今天背诵明天忘记，我开玩笑说孩子是金鱼记忆，其实这是自然现象，我们家长不也是这样嘛，家长督促孩子通过刻意练习让孩子巩固知识，把短期记忆转换成长期记忆。
206 阮叶欣 爸爸
让孩子有效的重复，简单，有用的复习，调动孩子的主动学习的动力。提高孩子的专注力、运动、劳动和时间管理，比如合理的运动及休息，提高孩子的学习能力。孩子整合优化学习资源，提高孩子的重复学习效果。
206 王玉龙 妈妈
学习计划法。1.既要有长期目标，也要有短期学习目标。在制定相对较长的目标同时，一定要制定短期学习目标，切合孩子实际，让孩子通过一定的努力可以短时间内实现，通过一个一个小目标的达成，让孩子从中获得成就感，并获取完成长期目标的动力。2.制定课后时间计划表。制定课后时间安排计划表，把放学回家吃饭、休息、学习的时间统筹安排，什么时间做什么事情，形成习惯。
206 吴宥霆 爸爸
感谢梅老师的分享，从之前的音频到现在的视频直播，梅老师辛苦了，确实也有趣的多，以前是我们家长在听，现在可以到家长和家长一起学习了！今天的重复，是我们培训孩子的一个转折点。正能量的重复话语也会迟到但是不会缺席。无效的重复加重了身边人员的负担！
206 刘宸熙 妈妈
感谢梅老师的分享，这节课的干货足足的，重点的地方甚至反复聆听，比如如何有效的重复，要抓住第1天24小时内重复，尤其是早上和晚上的高效复习巩固。另外，课中讲到的体育运动对孩子专注力有直接影响，这点让我很吃惊，后期将重点陪练孩子的手部运动锻炼。
206 张绾橙 爸爸
在平时的学习生活中还是要时刻关注孩子的状态情绪等，同时也要重视专注力、运动、劳动和时间管理，尤其是劳动经常会被忽略，同时也要注意家里的氛围，为孩子提供好的环境。
206 洪枭然 爸爸
听了梅老师的分享课，能让我们家长更好地规划孩子的学习时间。
帮助孩子创设主动重复的机会，调动孩子的的学习动力。重视孩子的专注力，培养他自主学习的能力，养成习惯，打好终身学习的基础。
206 沈星辰 爸爸
合理规划孩子的学习时间，让孩子参与到制定学习计划的过程中，树立孩子的时间观念，这有助于改掉孩子学习拖拉的坏习惯。在学习过程中，孩子往往不知道事情的轻重缓急，什么时间该干什么事情，有计划、有目的地完成学习。除了提高孩子的学习能力外，学习动力培养同样重要。给孩子打造独立的学习空间，在规定时间内完成，有计划地预习和复习，让孩子在学习中变得更自信！
206 蒋诗涵 妈妈
孩子毕竟是孩子，孩子的天性就是爱玩。孩子也是个独立的个体，不是家长的附属品或者是机器，所以要孩子学习好就得注意培养孩子的学习兴趣爱好和习惯了。这样孩子可以在学习中快乐成长，学得更好。
206 姜钰昕 爸爸
这次培训让我知道了1.玩命培养孩子的学习感2.引导孩子主动重复3.时间管理的重要性，后面会围绕着3点，培养孩子的好习惯。
206 郑景腾 妈妈
创造一个安静的学习环境，以便让孩子集中精力尽快完成作业。有些孩子喜欢一边玩一边做作业，为了帮助他们改掉这个坏习惯，家长应该给孩子做出好榜样。在孩子努力学习的时候，不要当着孩子的面儿看电视。如果孩子在看书，家长们也不妨拿起报纸和书本与孩子一起充充电，如此可以创造出一种热爱学习的家庭氛围。
206 胡宇枫 妈妈
怎样提高孩子的学习能力和效力真的很重要，好的学习习惯，能提高成绩和培养孩子的学习兴趣。这几天试着跟孩子谈上大学，要学什么专业，他们说要学游戏的专业，我就抓住这个点，跟他们说，游戏专业需要我们学好英文，以后开发游戏都需要英语，我们要好好学，其他课程也不能落下，第一天试出来的效果很好。不知道他们能坚持多久，希望能一直坚持下去。
206 邵逸平 妈妈
我听了重复这个事情，学习是真的要重复，经常复习，预习，不然的话，会很容易忘记掉的，学习没有捷径，只有花下去时间，才能有收获，小孩这段时间，学习效率不高，学会老师讲课的内容，回家要慢慢的让她提高学习效率来！
206 赵嘉瑞 妈妈
对于我家小朋友的情况，最主要还是要放平心态不要急于一时，稳定好小朋友和我们做父母的情绪，给予孩子足够的理解，帮助孩子克服困难，战胜心理障碍。
206 余昕 妈妈
温故而知新，重复确实是非常好的一种学习方法，每日孩子所学知识，如果能及时回来进行温习，肯定对理解与记忆会得到一个质的提升
206 章宸宇 妈妈
任何新知识学完，一定要先给自己一点复习回顾的时间，把知识点、定理、方法技巧等结合例题理一理，这样再去做作业就能起到巩固知识的目的。
要做到多做多看多想……
206 张钰函 爸爸
这节课梅老师的分享课时间比较长，内容的主题主要有两个方面。
培养孩子最简单高效的方法：一，什么时候重复很重要，二，如何重复很重要。我想对第二部分谈几点想法。
我的孩子现在正在上二年级，妈妈还是要不断地吆喝着孩子做作业，被动的学习是占大多数时间的。这就是梅老师说的，孩子的学习感觉没有培养起来。这点我们今后要加以改变，不然孩子也会被逼累，父母也会被教累。
除了学习之外，坚持培养孩子的一两项运动，合理地安排学习和运动的时间。孩子一旦坚持喜欢上一项运动，那么对孩子的学习能力的专注力肯定会有一个很大的提升。
还有我们要给孩子安排手头合理的学习资源，对各种学习资源进行重要和次重要的分类，学习顺序。这样就能很好地提升孩子的学习效果。
动力+能力+资源=好人生。
重复是学习之母。
206 胡绍怡 妈妈
凳子上接沙袋，家长退位法，把主动权给孩子，让孩子自己安排自己掌控自己的事情，这些方面我觉得都非常好，相信在今后的学习中也能够得到很大帮助。
文/彬文学部家长
统筹编辑/于心悦家长
总编辑/梅云芬老师
审核/孙婕校长 李茜校长
