【睿贤·学习篇】师德大讲堂,学思悟比超 - 我校部分教师学习心得感悟摘录

以下文章选自《临港世外》
 
师德大讲堂
 
Love never fails.
 
学高为师,德高为范
 
优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。近日,我校全体教师参加了世外教育集团举办的“师德大讲堂”走近名师系列活动,聆听了全国优秀教师、上海市“十佳班主任”高飞老师作《学习•修炼•成长—做学生喜爱的班主任》主题报告。高飞老师从理想信念、专业发展、师生关系、班集体活动、学生培养等方面进行了“七字诀”的分享和交流,让我们教师对如何培养高尚的师德师风,如何做好一名合格的班主任提供了宝贵的经验,深受启发,感悟颇多。全体教师都认真写下了非常精彩的自己学习心得感悟,由于篇幅有限,下面仅摘录部分,见一叶而知秋。
 
刘娟娟老师:
 
1. “听”作为教师是首要的,我们教师需要聆听的有很多:各级组织的干货培训、专家的示范课和同事的优质课、前辈和同伴给自己的意见和建议等等,正如高老师所说,聆听最不能缺少的还有孩子的心声。只有跟学生在心灵上靠近,才能更好地授业解惑。
 
2. “说“也很重要,教师的语言艺术很重要,我们即使掌握了再多的知识和技能,如果不能通过语言传达给学生的话,那么再多的技能也是无效的。要会说、能说、善说,通过与学生的语言交流,更好地完成教学任务。
 
3. “读”书对教师成长也很重要,平时我一般关注本学科的书籍和经典书籍,忽略了国家出台的教育文件等,这个是我以后需要重视的。
 
4. “写”对于语文学科的教师来说也是极其重要的,要善于写教学反思、课堂反馈,还有和学生一起写作文。需要写的东西很多很多。
 
刘美茜老师:我们自己可能没有注意到的小问题,学生会看在眼里,并对老师做出评判。教育的根本问题:培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。教育不仅要传播知识、传播思想、传播真理、更要塑造灵魂,绝对的、精致的利己主义者是做不好教育的。品行端正、和语善行、胸怀天下、奋进向上的正能量是班主任必须要具备的素质。
 
陆昳雯老师:班主任需修炼魅力,一种独特的品质,比如一个温暖的微笑。班主任需要用自己的魅力去感染身边的人,成为学生喜爱、家长放心的班主任。
 
这里的魅力可以是人格魅力,通过自己的语言、行为等,得到学生真正的喜爱;可以是学识魅力,也就是提高自己的知识储备和教学能力;这个魅力还可以是情感魅力,我们需要走进学生的心里,理解学生的感受,明白学生的所求。
 
汤玉玲老师:做学生喜爱的班主任,首先要修炼自身,让自身成长。教师的修炼可通过“定、吸、变、托、公、仁、慧”这七字诀来完成。我们应该要时刻牢记教育的本质是培养人,因此,班主任还要从“听、说、读、写、赛”五个方面来修炼专业岗位的信心,让自己成为一个学习中的班主任。
 
雍碧琦老师:观看了此次线上讲堂,我深受启发。班主任是学生日常思想道德教育和学生日常管理工作的主要实施者,也是中小学生健康成长的引领者,因此,我们更需要通过不断学习,修炼自己独特的个人魅力,努力成为学生们的“人生导师”。作为老师,我们要有责任心,尊重自己的职业选择,坚定职业信念,并对自己的职业有一个清楚的认识,在教学中始终保持平和的心态。同时在不断的学习中,温养自身的人格魅力,在教书育人的过程中,以学识和情感关爱的双重魅力去吸引、感染学生。和学生们在成长的道路中,一起学习,共同进步,不断前进。
 
裴倩倩老师
 
通过这次高飞老师的师德培训,我深受启发,在教育事业中,每位老师其实都在进行一场修炼,老师是学生日常思想道德教育和学生管理工作的实施者,是孩子们健康成长的引领者,我们修炼的目标就是要努力成为他们的人生导师,我们肩负着教书育人的重任。老师们要培养出属于自己特色且经得起时间考验的人格、学识以及情感魅力,不管是声音,眼神,肢体动作,语言表达或者微笑,还是性格,或是对学生的关爱,我们都要通过这些方式和同学们一起在成长的道路上前进。此外高飞老师还分享了自己的修炼诀窍魅力修炼七字诀“定、吸、变、托、公、仁、慧”,对我们有极好的借鉴意义,相信每位老师通过修炼都会成为最美教师!
 
李培老师:数学是一门处处充满美的学科,作为临港世外的一名数学老师,怎样才能使自己成为一名受学生喜爱的“美丽的”老师呢?亲和的表情和美丽的微笑。微笑是国际通用语言,是世界上最优美丽的语言,是师生沟通的捷径,微笑不仅可以美化教室的讲台形象,更可以把真善美潜移默化地传染给学生。微笑是阳光,笑中洋溢着沁人肺腑的芬芳。作为老师,要把“阳光”送进每一位学生的心田,让他们时刻感受到温暖,呼吸到新鲜的空气,让我们每一位老师,提问时给学生鼓励的微笑,回答正确时给一个赏识的微笑,回答错误时给一个激励的微笑。让每一个学生在老师美丽的微笑里快乐成长!
 
以上仅仅是摘录了部分教师的心得体会。参加培训的教师们纷纷表示:要做一个深受学生欢迎的世外教师,第一要义就是要有高尚的师德。师德师风,是成为一个合格教师的道德底线,一个缺乏道德底线的教师是无论如何也担当不了"人类灵魂的工程师"的。要想培养一个积极向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性是每个班主任的愿望,需要我们所有任课教师和班主任付出十分艰辛的工作。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
 
文字:部分教师
 
编辑:朱长得
 
审核:张月琴

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