【和美永昌•劳动教育】感受美 学习美 留住美——记一年级劳动实践与美术学科融合探新
以下文章选自《保山市永昌小学》
在这劳动节、端午节即将来临之际，为了让孩子们更好的感受和弘扬传统文化，结合学校实际不断丰富非纸笔主题活动形式，保山市永昌小学一年级开展了以“玩转端午”为主题的手工活动特色课程。
01:56
一年级组美术教师——罗敬舒，开始授课啦！罗老师先从端午节的由来和习俗入手，对孩子进行传统文化教育，再亲自示范制作方法，引领孩子们动手做手工粽子。
课程融合语文知识“外婆包的粽子十分好吃，还形式多样”。孩子们开始制作自己心中形式多样的粽子了。看！孩子们学得多专注呀！
不一会儿，一个个惟妙惟肖的小粽子就在一双双小朋友们稚嫩的双手中诞生了！
在这次活动中，教师注重学科的融合，有地放矢地培养了学生的创新意识和动手能力，真正做到了“以劳带美，以美促劳。”相信在新教学理念的指导下，新型的课堂教学模式会层出不穷，带给和美宝贝不一样的精彩。
END
文字：李 媛 图片：罗敬舒
编辑：李双莲 初审：高 红
终审：辉春梅
在这劳动节、端午节即将来临之际，为了让孩子们更好的感受和弘扬传统文化，结合学校实际不断丰富非纸笔主题活动形式，保山市永昌小学一年级开展了以“玩转端午”为主题的手工活动特色课程。
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一年级组美术教师——罗敬舒，开始授课啦！罗老师先从端午节的由来和习俗入手，对孩子进行传统文化教育，再亲自示范制作方法，引领孩子们动手做手工粽子。
课程融合语文知识“外婆包的粽子十分好吃，还形式多样”。孩子们开始制作自己心中形式多样的粽子了。看！孩子们学得多专注呀！
不一会儿，一个个惟妙惟肖的小粽子就在一双双小朋友们稚嫩的双手中诞生了！
在这次活动中，教师注重学科的融合，有地放矢地培养了学生的创新意识和动手能力，真正做到了“以劳带美，以美促劳。”相信在新教学理念的指导下，新型的课堂教学模式会层出不穷，带给和美宝贝不一样的精彩。
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文字：李 媛 图片：罗敬舒
编辑：李双莲 初审：高 红
终审：辉春梅
