【学习·感悟】一场游戏的革命:将游戏的权利还给孩子——全旗骨干教师“幼儿园游戏之我见”沙龙研讨活动学习感悟

以下文章选自《土右旗教育》
 
民族幼儿园教师王春虹
 
“你有多努力,你就有多幸运。”七月的大地,有一种旗帜在招展;七月的天空,有一种渴望在涌动。2022年7月5日,在教育局学前办精心组织策划下,我有幸作为骨干教师自信勇敢的踏上了我的成长之旅—“幼儿园游戏之我见”沙龙研讨活动。
 
 在研讨会上,我认真聆听了全旗十二位骨干教师对游戏的理解和看法。我也进行了《放手游戏 发现儿童》研讨交流发言。什么是好游戏?我认为好的游戏是自主的、创新的、合作的、充满冒险的。连续一个月的大班幼儿轮胎游戏,让我意识到好游戏是幼儿自发组织的,与同伴互助、协商、共同探索,不断积累生活经验的过程。
 
在游戏中,幼儿获得的不仅是身心的愉悦,一个个小小的身体扛起的是责任、是坚守、是友爱、是团结。而这种团结合作的精神状态,会一直滋养他们的学习和生活。
 
 “你想要看护城河中小桥流水人家、摇曳的小船、客家土楼和美丽的四合院吗?”“你想要去体验一下玩转颜色,探索颜色的秘密,布里生花、缤纷扎染吗?”“你想要去回味小时候学骑车的情形吗?”研讨活动已经结束好几天了,但我还沉浸在几位骨干教师的发言中,最让我印象深刻的是第一幼儿园刘俊婷老师分享的自行车游戏。首先寻找自行车有哪些品牌呢?老师让小朋友骑来自己的自行车,带领他们认识自行车的品牌,其中有些品牌我还不知道呢,因此我也特别兴奋好奇。紧接着是没有辅助轮的小朋友开始学骑自行车,去勇敢探索,一次次摔倒,一次次尝试,他们拥有了勇敢、坚毅、无畏的品质。接着自行车出现问题怎么办?老师带小朋友们去科学区研究齿轮、链条。接下来想象一下你心目中的自行车又是什么样子呢?小朋友们捏出了五颜六色、配置多种功能的自行车,同时,老师还在阅读区投放有关自行车的绘本。一日生活皆课程,游戏贯穿到每一个活动区域,用多种活动方式完成活动目标,值得我学习。每位园长的发言、教师研讨分享令我意犹未尽、受益匪浅。
 
通过这次交流研讨学习,我将继续落实以游戏为基本活动,“以儿童为本”,引导幼儿成为游戏的主人。在实践中不断开展游戏活动,不断探索,探寻最适合幼儿的游戏活动。
 
 在学前教育这条路上,做好自己的角色,心怀梦想,未来可期,要去碰撞、去感受、去理解。该努力的时候,我们不能懈怠,要把握每一次的成长,珍惜每一次展示才华的机会,虽然我们的工作很平凡,但是我们必须在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,愿我们都能创造出更美好的明天。
 
来源:旗教育局学前办
 
 

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