居家学习 感受劳动的治愈力量——金山小学开展“我最能干”劳动教育活动（三）
以下文章选自《唐山市古冶区金山小学》
家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养孩子们的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心，“我爱我家，我是家庭一员”的家庭责任意识。随着家长复工复产，是时候发挥小学生的作用了！帮助家人做些力所能及的家务活，减轻家长的负担的同时也能解锁新技能，何乐而不为呢？金山小学特开展“我最能干”劳动教育活动。同学们从小树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观，让中华民族勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神从自己身上传承并发扬光大。开展这次活动，就是希望同学们乐于、勤于劳动，掌握生活技能和技巧，培养自理、自立的生活能力。
一年级2班 刘果阳
01:41
二年级1班 谢佳凝
洗袜子步骤
第一步:打开水龙头，把袜子打湿。
第二步:在袜子底部等重要部位抹上洗衣皂。
第三步:搓洗袜子，认真搓洗袜头、袜底和袜根部位。
第四步:过水，认真清洗袜子直到没有泡泡。
第五步:拧干袜子。
第六步:晾晒袜子。
01:29
学生感言
今天，彭老师老师留了《我最能干劳动教育》的作业，于是我决定要自己洗袜子。
我先用盆打上水把袜子放进去，再把洗衣皂抹到袜子上用俩手对着使劲搓，按妈妈教得把重点部位袜子头、袜子尾和袜子跟用力搓，搓一会展开袜子看一下，把不干净的地方在抹洗衣皂接着搓，直到干净为
止，然后把脏水倒掉，换上干净水把袜子冲洗干净，最会把洗干净的袜子拧干搭在晾衣架上。
袜子是洗干净了，可是把我累的满头大汗，手也有点疼。 我想妈妈每天给我做饭、洗衣服、辅导功课所做的一切多辛苦呀!可她却从没喊过累，我还以为做家务很简单，通过这次洗袜子这件小事，我才真正体会到妈妈的艰辛与不容易，我以后要自己的事情自己做，多帮妈妈分担家务，做一个乖巧懂事的好孩子。更重要的是我要好好学习回报妈妈的养育之恩。
家长感言
今天，孩子主动要求说要自己洗袜子，我感到非常高兴。
首先，我为孩子有这样的行为而感到欣慰，在这个社会，父母为子女付出了太多，孩子们应该学会感恩；其次，我也为孩子这样的举动而感到欣慰，感到孩子在一天天长大，在一天天懂事，在一天天学会生命当中那些最重要的东西，这是立足于这个社会最重要的。最后，我要感谢彭老师，您辛苦了！你为孩子的成长也付出了太多，谢谢你！
三年级1班 边嘉旭扬
00:24
四年级4班 刘逸凡
拖地步骤
1、泡：将拖地容器灌水，将拖把浸泡水里，清洗干净，甩干。
2、拖：将甩干的拖把，擦地，将地拖干净。
3、洗：用清水冲洗拖把，达到清洁的程度。
4、过：再一次用清水冲一遍拖把，保证拖把干净卫生。
5、沥干：将洗干净的拖把放置一边，沥干水分。
6、倒：将拖地容器里的水倒干净并清洗干净，等地晾干。
劳动感受
劳动是中华民族的传统美德，劳动不光家里干净了，心也放松了。把卧室收拾干净，不光心情好，也帮助家长分担了家务，同时可以让他们好好休息，我也能轻松学习，快乐劳动！
家长感受
刘逸凡从小在劳动方面一直表现都非常的出色，这一点作为父亲很是欣慰。平日里只要忙完学习后，看到长辈在做家务，一定会上前帮忙，无论是洗碗洗菜，还是收拾家务或拖地，都是认认真真地做好每一个细节。在此感谢学校老师，平日里对孩子的综合素质培养，作为家长，我们会不断地配合老师做好对孩子的教育工作。
五年级1班 高硕倚彤
01:32
做饭感受
通过这次做饭，我懂得了自己能做的事情自己做，不要一味的总依赖父母，要为父母减轻负担！
家长感言
开心、欣慰、我的孩子长大了。孩子，很高兴你长大懂事了，懂得我们大人的辛苦知道帮爸爸妈妈做家务了，爸爸妈妈很高兴很欣慰你能主动为咱们分忧。每个人都是家里的一分子，都有义务为咱们家分忧，你真是个乖孩子，像个小大人一样了，我们真为你感到高兴！
五年级4班 李郦加
西红柿炒鸡蛋劳动步骤
1、把西红柿和小葱洗干净，鸡蛋磕入碗内。
2、将西红柿的蒂去掉，切成小块，把小葱切成一小段一小段的。
3、蛋液内加入一小勺食用盐，快速打散备用。
4、锅内烧油，倒入蛋液。
5、用锅铲轻轻炒散，让其均匀受热，蛋液全部定型以后，出锅备用。
6、再次起锅烧油，往锅中加入少许的花生油，等到油热时把切好的西红柿下入锅中。
7、加入食用盐翻炒均匀。
8、西红柿炒出汁时倒入炒好的鸡蛋，快速翻炒均匀。
9、撒上葱花，一道鲜香嫩滑的西红柿炒鸡蛋就做好了。
00:49
劳动感言
做菜对于一些人来说是件非常容易的事儿，但对于我来说却是一件登天难事。中午妈妈把米饭蒸上了，我看妈妈正在忙就对妈妈说：“妈妈，我帮你炒菜吧。”
我看到家里有西红柿、鸡蛋、小葱，就想着做一道西红柿炒鸡蛋吧，这道菜简单我感觉自己应该可以做好。看着西红柿炒鸡蛋比较简单，做起来也没那么容易，鸡蛋都让我摊碎了，没有掌握好盐的量，放的太少了一点儿味都没有。
这次虽然没把饭做好,但我深深体会到了做饭的辛苦,原来做饭这么辛苦!我以后再也不挑三拣四了.
从中我领悟出了一个道理：做任何事都不能马马乎乎,要认真对待每一件事,才能把事情做得更好!
家长感言
孩子第一次学做饭，我们全家都非常的感动，看到眼前美味的西红柿炒鸡蛋，眼泪不自主的想流下来，希望女儿以后也能继续努力，多为我们分担家务的劳动，在学习上努力奋进，成为爸爸妈妈的骄傲。
通过这次做菜，孩子感受到了参与家务劳动的快乐，还与全家一起分享了她的劳动成果。虽然这次做的菜很简单，但是我们都深感欣慰。
六年级3班 于惜萱
02:25
我是金山小学六年级三班的学生于惜萱，为了培养自己自理、自立的生活能力我参加了金山小学开展的“我最能干”劳动教育活动。在此我选择整理书柜来展示我是个真正的劳动小能手。
今天是周末，看到平时翻的有些凌乱的书柜，我决定彻底整理一下。我简单分析了一下，大致需要四个步骤来完成这项工作。
首先，要清空书柜，把里面的书全部搬出来。为了防止书柜重心不稳，我需要先把最顶层的书拿下来。由于书比较重，为了安全起见，我踮起脚尖，每次只拿个五六本下来。顶层搬完后，剩下的拿取比较方便，一次可以拿个十来本。就这样由高到低，用了差不多二十分钟，我便清空了整个书柜。
然后，我找来一块干净的抹布，把书柜里里外外，上上下下擦拭了两遍，用手一摸，没有了一点儿灰尘。
第三步，分类整理图书，这是最繁琐的一步。我蹲在地上，一本一本的把这些书归纳整理了出来，有科幻类、中外名著、艺术类、科普类、还有一些工具书等。我把一系列的丛书挑选出来按序号放到一起。用了将近一个小时，终于把散落一地的书分类归纳完毕，站直身时，感觉腿和腰都有些酸痛了。想想妈妈收拾了无数次的辛苦，我有了更深刻的切身体会。
最后，我把分好的书籍一摞一摞的按照次序摆回到书柜里，并码放整齐。科幻类的图书我放到了第五、六层;中外名著类放在了第三、四层；艺术、科普类的放在第二层；工具书和其它的放在了第一层。经过一个半小时的努力，我终于把书柜收拾完毕，看到自己的劳动成果，我开心极了，妈妈也笑着对我竖起了大拇指。
通过本次活动，让学生了解每个成员对家庭的责任和义务，学会自己的事情自己做，学习与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，培养学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。
家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养孩子们的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心，“我爱我家，我是家庭一员”的家庭责任意识。随着家长复工复产，是时候发挥小学生的作用了！帮助家人做些力所能及的家务活，减轻家长的负担的同时也能解锁新技能，何乐而不为呢？金山小学特开展“我最能干”劳动教育活动。同学们从小树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观，让中华民族勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神从自己身上传承并发扬光大。开展这次活动，就是希望同学们乐于、勤于劳动，掌握生活技能和技巧，培养自理、自立的生活能力。
一年级2班 刘果阳
01:41
二年级1班 谢佳凝
洗袜子步骤
第一步:打开水龙头，把袜子打湿。
第二步:在袜子底部等重要部位抹上洗衣皂。
第三步:搓洗袜子，认真搓洗袜头、袜底和袜根部位。
第四步:过水，认真清洗袜子直到没有泡泡。
第五步:拧干袜子。
第六步:晾晒袜子。
01:29
学生感言
今天，彭老师老师留了《我最能干劳动教育》的作业，于是我决定要自己洗袜子。
我先用盆打上水把袜子放进去，再把洗衣皂抹到袜子上用俩手对着使劲搓，按妈妈教得把重点部位袜子头、袜子尾和袜子跟用力搓，搓一会展开袜子看一下，把不干净的地方在抹洗衣皂接着搓，直到干净为
止，然后把脏水倒掉，换上干净水把袜子冲洗干净，最会把洗干净的袜子拧干搭在晾衣架上。
袜子是洗干净了，可是把我累的满头大汗，手也有点疼。 我想妈妈每天给我做饭、洗衣服、辅导功课所做的一切多辛苦呀!可她却从没喊过累，我还以为做家务很简单，通过这次洗袜子这件小事，我才真正体会到妈妈的艰辛与不容易，我以后要自己的事情自己做，多帮妈妈分担家务，做一个乖巧懂事的好孩子。更重要的是我要好好学习回报妈妈的养育之恩。
家长感言
今天，孩子主动要求说要自己洗袜子，我感到非常高兴。
首先，我为孩子有这样的行为而感到欣慰，在这个社会，父母为子女付出了太多，孩子们应该学会感恩；其次，我也为孩子这样的举动而感到欣慰，感到孩子在一天天长大，在一天天懂事，在一天天学会生命当中那些最重要的东西，这是立足于这个社会最重要的。最后，我要感谢彭老师，您辛苦了！你为孩子的成长也付出了太多，谢谢你！
三年级1班 边嘉旭扬
00:24
四年级4班 刘逸凡
拖地步骤
1、泡：将拖地容器灌水，将拖把浸泡水里，清洗干净，甩干。
2、拖：将甩干的拖把，擦地，将地拖干净。
3、洗：用清水冲洗拖把，达到清洁的程度。
4、过：再一次用清水冲一遍拖把，保证拖把干净卫生。
5、沥干：将洗干净的拖把放置一边，沥干水分。
6、倒：将拖地容器里的水倒干净并清洗干净，等地晾干。
劳动感受
劳动是中华民族的传统美德，劳动不光家里干净了，心也放松了。把卧室收拾干净，不光心情好，也帮助家长分担了家务，同时可以让他们好好休息，我也能轻松学习，快乐劳动！
家长感受
刘逸凡从小在劳动方面一直表现都非常的出色，这一点作为父亲很是欣慰。平日里只要忙完学习后，看到长辈在做家务，一定会上前帮忙，无论是洗碗洗菜，还是收拾家务或拖地，都是认认真真地做好每一个细节。在此感谢学校老师，平日里对孩子的综合素质培养，作为家长，我们会不断地配合老师做好对孩子的教育工作。
五年级1班 高硕倚彤
01:32
做饭感受
通过这次做饭，我懂得了自己能做的事情自己做，不要一味的总依赖父母，要为父母减轻负担！
家长感言
开心、欣慰、我的孩子长大了。孩子，很高兴你长大懂事了，懂得我们大人的辛苦知道帮爸爸妈妈做家务了，爸爸妈妈很高兴很欣慰你能主动为咱们分忧。每个人都是家里的一分子，都有义务为咱们家分忧，你真是个乖孩子，像个小大人一样了，我们真为你感到高兴！
五年级4班 李郦加
西红柿炒鸡蛋劳动步骤
1、把西红柿和小葱洗干净，鸡蛋磕入碗内。
2、将西红柿的蒂去掉，切成小块，把小葱切成一小段一小段的。
3、蛋液内加入一小勺食用盐，快速打散备用。
4、锅内烧油，倒入蛋液。
5、用锅铲轻轻炒散，让其均匀受热，蛋液全部定型以后，出锅备用。
6、再次起锅烧油，往锅中加入少许的花生油，等到油热时把切好的西红柿下入锅中。
7、加入食用盐翻炒均匀。
8、西红柿炒出汁时倒入炒好的鸡蛋，快速翻炒均匀。
9、撒上葱花，一道鲜香嫩滑的西红柿炒鸡蛋就做好了。
00:49
劳动感言
做菜对于一些人来说是件非常容易的事儿，但对于我来说却是一件登天难事。中午妈妈把米饭蒸上了，我看妈妈正在忙就对妈妈说：“妈妈，我帮你炒菜吧。”
我看到家里有西红柿、鸡蛋、小葱，就想着做一道西红柿炒鸡蛋吧，这道菜简单我感觉自己应该可以做好。看着西红柿炒鸡蛋比较简单，做起来也没那么容易，鸡蛋都让我摊碎了，没有掌握好盐的量，放的太少了一点儿味都没有。
这次虽然没把饭做好,但我深深体会到了做饭的辛苦,原来做饭这么辛苦!我以后再也不挑三拣四了.
从中我领悟出了一个道理：做任何事都不能马马乎乎,要认真对待每一件事,才能把事情做得更好!
家长感言
孩子第一次学做饭，我们全家都非常的感动，看到眼前美味的西红柿炒鸡蛋，眼泪不自主的想流下来，希望女儿以后也能继续努力，多为我们分担家务的劳动，在学习上努力奋进，成为爸爸妈妈的骄傲。
通过这次做菜，孩子感受到了参与家务劳动的快乐，还与全家一起分享了她的劳动成果。虽然这次做的菜很简单，但是我们都深感欣慰。
六年级3班 于惜萱
02:25
我是金山小学六年级三班的学生于惜萱，为了培养自己自理、自立的生活能力我参加了金山小学开展的“我最能干”劳动教育活动。在此我选择整理书柜来展示我是个真正的劳动小能手。
今天是周末，看到平时翻的有些凌乱的书柜，我决定彻底整理一下。我简单分析了一下，大致需要四个步骤来完成这项工作。
首先，要清空书柜，把里面的书全部搬出来。为了防止书柜重心不稳，我需要先把最顶层的书拿下来。由于书比较重，为了安全起见，我踮起脚尖，每次只拿个五六本下来。顶层搬完后，剩下的拿取比较方便，一次可以拿个十来本。就这样由高到低，用了差不多二十分钟，我便清空了整个书柜。
然后，我找来一块干净的抹布，把书柜里里外外，上上下下擦拭了两遍，用手一摸，没有了一点儿灰尘。
第三步，分类整理图书，这是最繁琐的一步。我蹲在地上，一本一本的把这些书归纳整理了出来，有科幻类、中外名著、艺术类、科普类、还有一些工具书等。我把一系列的丛书挑选出来按序号放到一起。用了将近一个小时，终于把散落一地的书分类归纳完毕，站直身时，感觉腿和腰都有些酸痛了。想想妈妈收拾了无数次的辛苦，我有了更深刻的切身体会。
最后，我把分好的书籍一摞一摞的按照次序摆回到书柜里，并码放整齐。科幻类的图书我放到了第五、六层;中外名著类放在了第三、四层；艺术、科普类的放在第二层；工具书和其它的放在了第一层。经过一个半小时的努力，我终于把书柜收拾完毕，看到自己的劳动成果，我开心极了，妈妈也笑着对我竖起了大拇指。
通过本次活动，让学生了解每个成员对家庭的责任和义务，学会自己的事情自己做，学习与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，培养学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。
