家长学习后的感悟
以下文章选自《慧能心之道》
01
今日老师讲如何建立孩子的自尊心树立自信心。替孩子问了家长几个问题，为什么你没有别的家长有钱？为什么你没有其他家长学历高？……尽管自己孩子从来没有这样问过，回答起来还是很羞愧。可是家长经常会以这样的问题方式来质问孩子，为什么谁谁比你考的好？你咋就没人家听话呢？你咋那么笨呢？……伤害性侮辱性极大。有时候尽管没问出来，心理上情绪上表情上也会不自觉流露出来，想想自己曾经多少回这样伤害了孩子的自尊心，她怎么能有自信呢？他们就是在无数次打压和比较当中迷失了方向。从今天开始跟随老师好好学习，只有学习了反思了才能正确教育孩子，在“根”上发现问题，浇水施肥，小树才能茁壮成长。
家庭教育就是土壤，要想解决教育问题，首先要家庭和谐幸福，营造舒适和睦的环境。妈妈们少些唠叨，多些包容。不仅仅为了孩子，快乐对自己也有好处啊！
感谢老师无私大爱！更期待与更多的家人们一同学习成长！
02
日常中常常认为孩子磨叽，拖拉，早上不起晚上不睡等等一系列的问题；经老师的一番刨根究底的分析后，孩子这一切表象的背后全是打着爱孩子旗号的自己一手造成的，由于家长的无明，都不知道是自己一步一步把自己最爱的孩子推向“深渊”；想真正的爱孩子，我认为:
第一步，让自己持续不断学习，破掉固有的观念，让自己知道如何去正确的去做一个合格的家长；
第二步，知道方法后一定要去用，当然改变就会有痛苦，主动去承担，去改变，不管是对自己对家庭还是对孩子而言，都是最好的；
第三步，营造好家庭氛围，让自己归位，要有明确的愿景，为之坚持不断的努力，以身影响孩子。感恩师父无私大爱。
03
教育孩子，每个家长都是凭自己的感觉。想怎么教育就怎么教育，大多数都是自己小时被怎么教育的，就怎么教育孩子。殊不知时代变了，环境变了，人更是变了，再用老一套不灵了。教育的关键是家庭，是父母，是孩子的成长环境，这才是教育是根本。其次才是社会，是学校。教育的终极目标不是孩子考了多少分，而是让孩子快乐成长，离苦得乐。多少父母背离了初心，一直追着孩子学学学，到头来什么也没学好。
“让孩子快乐”是昨天学习对我冲击最大的，在家里，自从孩子上学，不对，从一怀孕，我感觉我都没快乐过，对孩子也是怎么伤他的自尊怎么来，就是不满意，净找他的毛病。从没有快乐的一个妈妈怎么能给孩子带来快乐，一个没有光和热的妈妈怎么能给孩子的成长带来阳光、营养！搞好孩子的教育，首先从家长自己下手，提高自己的觉知力，让自己先快乐起来，学会鼓励孩子，能支持到孩子，让孩子重新建立自尊，树立信心，负责任，懂感恩，而不是成为孩子成长上的绊脚石。
人非圣贤孰能无过，错就错了，庆幸我还有改的机会，孩子还小，我还能陪着他一起成长，一起学习。
非常感恩老师教诲，要不是老师教导，真不知自己会迷途到什么时候！
04
家庭的“环境”直接影响孩子的成长以及性格和习惯的养成，孩子今天的任何问题，都是家长一点点“培养”出来的，没自信，没有远大的理想，这些表现的背后恰恰都会有一个“得过且过”的家长，自己能力有限，不下决心学习成长改变，却在孩子身上下狠功夫，总认为自己做的都对，孩子就应该学习好，什么都得是我想的那样优秀，老师说的“一针见血”，我必须承认把教育孩子当做了交易，而非来自妈妈百分之百的爱，真正的爱是要接纳孩子今天的所有，不拿别人家的孩子攀比，不打击自己的孩子，要做孩子成长路上的光，能一步步给他指引方向，教育好孩子，经营好家庭，才是妈妈一辈子要做的事！感恩老师！
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今日老师讲如何建立孩子的自尊心树立自信心。替孩子问了家长几个问题，为什么你没有别的家长有钱？为什么你没有其他家长学历高？……尽管自己孩子从来没有这样问过，回答起来还是很羞愧。可是家长经常会以这样的问题方式来质问孩子，为什么谁谁比你考的好？你咋就没人家听话呢？你咋那么笨呢？……伤害性侮辱性极大。有时候尽管没问出来，心理上情绪上表情上也会不自觉流露出来，想想自己曾经多少回这样伤害了孩子的自尊心，她怎么能有自信呢？他们就是在无数次打压和比较当中迷失了方向。从今天开始跟随老师好好学习，只有学习了反思了才能正确教育孩子，在“根”上发现问题，浇水施肥，小树才能茁壮成长。
家庭教育就是土壤，要想解决教育问题，首先要家庭和谐幸福，营造舒适和睦的环境。妈妈们少些唠叨，多些包容。不仅仅为了孩子，快乐对自己也有好处啊！
感谢老师无私大爱！更期待与更多的家人们一同学习成长！
02
日常中常常认为孩子磨叽，拖拉，早上不起晚上不睡等等一系列的问题；经老师的一番刨根究底的分析后，孩子这一切表象的背后全是打着爱孩子旗号的自己一手造成的，由于家长的无明，都不知道是自己一步一步把自己最爱的孩子推向“深渊”；想真正的爱孩子，我认为:
第一步，让自己持续不断学习，破掉固有的观念，让自己知道如何去正确的去做一个合格的家长；
第二步，知道方法后一定要去用，当然改变就会有痛苦，主动去承担，去改变，不管是对自己对家庭还是对孩子而言，都是最好的；
第三步，营造好家庭氛围，让自己归位，要有明确的愿景，为之坚持不断的努力，以身影响孩子。感恩师父无私大爱。
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教育孩子，每个家长都是凭自己的感觉。想怎么教育就怎么教育，大多数都是自己小时被怎么教育的，就怎么教育孩子。殊不知时代变了，环境变了，人更是变了，再用老一套不灵了。教育的关键是家庭，是父母，是孩子的成长环境，这才是教育是根本。其次才是社会，是学校。教育的终极目标不是孩子考了多少分，而是让孩子快乐成长，离苦得乐。多少父母背离了初心，一直追着孩子学学学，到头来什么也没学好。
“让孩子快乐”是昨天学习对我冲击最大的，在家里，自从孩子上学，不对，从一怀孕，我感觉我都没快乐过，对孩子也是怎么伤他的自尊怎么来，就是不满意，净找他的毛病。从没有快乐的一个妈妈怎么能给孩子带来快乐，一个没有光和热的妈妈怎么能给孩子的成长带来阳光、营养！搞好孩子的教育，首先从家长自己下手，提高自己的觉知力，让自己先快乐起来，学会鼓励孩子，能支持到孩子，让孩子重新建立自尊，树立信心，负责任，懂感恩，而不是成为孩子成长上的绊脚石。
人非圣贤孰能无过，错就错了，庆幸我还有改的机会，孩子还小，我还能陪着他一起成长，一起学习。
非常感恩老师教诲，要不是老师教导，真不知自己会迷途到什么时候！
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家庭的“环境”直接影响孩子的成长以及性格和习惯的养成，孩子今天的任何问题，都是家长一点点“培养”出来的，没自信，没有远大的理想，这些表现的背后恰恰都会有一个“得过且过”的家长，自己能力有限，不下决心学习成长改变，却在孩子身上下狠功夫，总认为自己做的都对，孩子就应该学习好，什么都得是我想的那样优秀，老师说的“一针见血”，我必须承认把教育孩子当做了交易，而非来自妈妈百分之百的爱，真正的爱是要接纳孩子今天的所有，不拿别人家的孩子攀比，不打击自己的孩子，要做孩子成长路上的光，能一步步给他指引方向，教育好孩子，经营好家庭，才是妈妈一辈子要做的事！感恩老师！
