《時空局與自性動力》學習感悟 / 知止
以下文章选自《文始學堂》
☯️ 《時空局與自性動力》學習感悟
加入《時空局與自性動力》課程學習的契機源自一次B站衝浪。有段時間打開B站就能看到許多易學命理視頻，隨手點幾次閃轉騰挪就到了《甲木——天降大任的超能孤獨症患者》：甲木？我好像有？這個up講的好有趣！於是關注，看直播，正好有網課？報名！一氣呵成。
學習之前，我對這方面的了解僅僅是覺得好玩。有次跟朋友一起找了個師傅算八字。論局期間，由於我的“為什麼”太多，咨詢時長足足延長了一倍，各類“黑話”令人如墜霧裡雲中，我的每一個“為什麼”也都消弭於老師傅的神秘微笑之中。
在那之后，隱約升起了自己學八字的想法，所謂念念不忘必有回響，这次的初級課程從原理和結構入手，沒有晦澀術語，沒有故作高深（这个老師是真的想教會我們啊 TAT）老師引導大家從易學根本出發，樹立定解，破除妄念。論局環節，摘葉飛花皆是武器，草木竹石均可為劍。為文化經典存在感稀薄的我們，同時完成了科普和祛魅。（燒屁股催更《動漫說八字之滴天髓的二次元應用》）
· 課程記憶點 ① / n ：天干奉獻
“天干奉獻”是個有趣的概念，就我而言最大的感悟是把自己從命理技法中抽離出來，不僅僅拘泥於個人得失吉兇悔吝，將註意力轉向我們能為世界帶來什麼。當把“奉獻”作為來人世一遭的使命，自然不至於因蝸角虛名、蠅頭微利而患得患失。由此而來的良性人際互動，又似乎暗合哲學中倡導建立相互理解、溝通的“主體間性”交往理論。
· 課程記憶點 ② / n ：
地支六合 ∞ 自性動力 ∞ 太陽系七曜
用“自性動力”講解地支六合也是新穎的易學洞見，清晰順暢的邏輯推演，與天人合一的領會感悟完美結合，別開生面，讓人不至於陷入諸如“子水，丑土，子丑合土”等各種硬拗解釋的記憶泥潭。自費（五毛）廣告詞：無論是想探索自我，還是對易學好奇；無論是理性思辨的科學達人，還是慧根粗壯的悟性達人都一定能有所收穫。
在本死線戰士趕作業之際，韋伯望遠鏡恰好發佈了拍攝到的首批全彩星雲照片！其圖景迷幻炫目，令人嚮往。人類這粒宇宙微塵在向外觀照的征途又上層樓，也必將更上層樓！而我亦有幸在今夏得此緣法，窺見自性小宇宙的吉光片羽，初識陰陽奧妙，在師友的幫助下，從春田花花易學幼兒園小班順利畢業（好耶！），還能有更進一步，繼續學習的機會（妙啊！）。
“在廣袤的空間和無限的時間中，能與你共享同一顆行星和同一段時光，是我莫大的榮幸。”——卡爾·薩根
作者：知止
文始學堂壬寅學員
（最後取代叨逼叨的是一首音樂分享）
推薦閱讀：
上古之人，其知道者，法於陰陽，和於術數……故能形與神俱，而盡終其天年，度百歲乃去。
——《黃帝內經》
文始學堂教務 色空
文始易學
武當文始學堂傳承「實修治學」的教育理念，緊緊圍繞我國優秀傳統文化開展各項教學。
經典讀書會
文化經典導讀，《易經》、《道德經》、《黃帝內經》、《孝經》、《論語》、《金剛經》、《梵網經》、《壇經》等。
生命學院
河洛系統、卦爻系統、星曜系統、五行系統等易學學術體系，及相關應用課程：《勇氣八字學》、《梅易拾趣》、《數字能量學》等。
遊學
武當山遊學實修項目：《武當學與太極道》。
形與神俱的傳統文化學堂
文始學堂
弘揚文化之精神，挖掘與培育易學人才，促進學術發展。
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☯️ 《時空局與自性動力》學習感悟
加入《時空局與自性動力》課程學習的契機源自一次B站衝浪。有段時間打開B站就能看到許多易學命理視頻，隨手點幾次閃轉騰挪就到了《甲木——天降大任的超能孤獨症患者》：甲木？我好像有？這個up講的好有趣！於是關注，看直播，正好有網課？報名！一氣呵成。
學習之前，我對這方面的了解僅僅是覺得好玩。有次跟朋友一起找了個師傅算八字。論局期間，由於我的“為什麼”太多，咨詢時長足足延長了一倍，各類“黑話”令人如墜霧裡雲中，我的每一個“為什麼”也都消弭於老師傅的神秘微笑之中。
在那之后，隱約升起了自己學八字的想法，所謂念念不忘必有回響，这次的初級課程從原理和結構入手，沒有晦澀術語，沒有故作高深（这个老師是真的想教會我們啊 TAT）老師引導大家從易學根本出發，樹立定解，破除妄念。論局環節，摘葉飛花皆是武器，草木竹石均可為劍。為文化經典存在感稀薄的我們，同時完成了科普和祛魅。（燒屁股催更《動漫說八字之滴天髓的二次元應用》）
· 課程記憶點 ① / n ：天干奉獻
“天干奉獻”是個有趣的概念，就我而言最大的感悟是把自己從命理技法中抽離出來，不僅僅拘泥於個人得失吉兇悔吝，將註意力轉向我們能為世界帶來什麼。當把“奉獻”作為來人世一遭的使命，自然不至於因蝸角虛名、蠅頭微利而患得患失。由此而來的良性人際互動，又似乎暗合哲學中倡導建立相互理解、溝通的“主體間性”交往理論。
· 課程記憶點 ② / n ：
地支六合 ∞ 自性動力 ∞ 太陽系七曜
用“自性動力”講解地支六合也是新穎的易學洞見，清晰順暢的邏輯推演，與天人合一的領會感悟完美結合，別開生面，讓人不至於陷入諸如“子水，丑土，子丑合土”等各種硬拗解釋的記憶泥潭。自費（五毛）廣告詞：無論是想探索自我，還是對易學好奇；無論是理性思辨的科學達人，還是慧根粗壯的悟性達人都一定能有所收穫。
在本死線戰士趕作業之際，韋伯望遠鏡恰好發佈了拍攝到的首批全彩星雲照片！其圖景迷幻炫目，令人嚮往。人類這粒宇宙微塵在向外觀照的征途又上層樓，也必將更上層樓！而我亦有幸在今夏得此緣法，窺見自性小宇宙的吉光片羽，初識陰陽奧妙，在師友的幫助下，從春田花花易學幼兒園小班順利畢業（好耶！），還能有更進一步，繼續學習的機會（妙啊！）。
“在廣袤的空間和無限的時間中，能與你共享同一顆行星和同一段時光，是我莫大的榮幸。”——卡爾·薩根
作者：知止
文始學堂壬寅學員
（最後取代叨逼叨的是一首音樂分享）
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上古之人，其知道者，法於陰陽，和於術數……故能形與神俱，而盡終其天年，度百歲乃去。
——《黃帝內經》
文始學堂教務 色空
文始易學
武當文始學堂傳承「實修治學」的教育理念，緊緊圍繞我國優秀傳統文化開展各項教學。
經典讀書會
文化經典導讀，《易經》、《道德經》、《黃帝內經》、《孝經》、《論語》、《金剛經》、《梵網經》、《壇經》等。
生命學院
河洛系統、卦爻系統、星曜系統、五行系統等易學學術體系，及相關應用課程：《勇氣八字學》、《梅易拾趣》、《數字能量學》等。
遊學
武當山遊學實修項目：《武當學與太極道》。
形與神俱的傳統文化學堂
文始學堂
弘揚文化之精神，挖掘與培育易學人才，促進學術發展。
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